分析 靜電計(jì)測(cè)量電容器板間電勢(shì)差,電勢(shì)差越大,指針張角越大.根據(jù)電容的決定式和定義式結(jié)合分析靜電計(jì)指針張角的變化.
解答 解:
只將板間距離d增大,
由電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$ 分析得知,電容減小,電量Q不變,
則由C=$\frac{Q}{U}$分析得到板間電勢(shì)差U增大,靜電計(jì)指針張角變大.
只將M沿平行板面方向移動(dòng)一段距離以減小兩極板間的正對(duì)面積S,
由電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$分析得知,電容減小,電量Q不變,
則由C=$\frac{Q}{U}$分析得到板間電勢(shì)差U增大,靜電計(jì)指針張角變大.
若在兩板板間插入云母片,且保持其他條件不變,
由電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$分析得知,電容增大,電量Q不變,
則由C=$\frac{Q}{U}$分析得到板間電勢(shì)差U減小,靜電計(jì)指針張角變小.
若在兩極板間插入一塊不與兩板接觸的厚金屬板P,且保持其他條件不變,相當(dāng)于極板間距減小,
由電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$分析得知,電容增大,電量Q不變,
則由C=$\frac{Q}{U}$分析得到板間電勢(shì)差U減小,靜電計(jì)指針張角變。
插入后金屬板后,處于靜電平衡狀態(tài),那么P內(nèi)部的電場(chǎng)強(qiáng)度處處為零,
故答案為:變大;變大;變;變;0.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于電容器的動(dòng)態(tài)變化分析問(wèn)題,往往先根據(jù)電容的決定式分析電容如何變化,再根據(jù)電容的定義式,結(jié)合不變量,分析電壓或電量的變化.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)中,直尺下端刻度a所在位置必須是刻度為零的位置 | |
B. | 如果丙同學(xué)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得刻度b與刻度a之間距離是乙同學(xué)的2倍,則說(shuō)明丙的反應(yīng)時(shí)間是乙的2倍 | |
C. | 若以相等時(shí)間間隔在該直尺的另一面標(biāo)記出表示反應(yīng)時(shí)間的刻度線,則每個(gè)時(shí)間間隔在直尺上對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度比是1:4:9:…:n2 | |
D. | “天宮二號(hào)”上的兩名宇航員不能用這種方法在“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室中完成測(cè)反應(yīng)時(shí)間的實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 作用在金屬棒AB水平向右的力F=$\frac{{B}^{2}Ld{v}_{0}}{R}$ | |
B. | 金屬棒AB的速度v=$\frac{d(R+r)}{LR}$v0 | |
C. | 電阻R上的電功率P=$\frac{{B}^{2}at6ba8b^{2}{{v}_{0}}^{2}(R+r)}{{R}^{2}}$ | |
D. | 在時(shí)間t內(nèi)金屬棒AB上的產(chǎn)生焦耳熱Q=$\frac{{B}^{2}bccye28^{2}{{v}_{0}}^{2}rt}{{R}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 波浪發(fā)電產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)e的瞬時(shí)表達(dá)式為e=16sin(πt)V | |
B. | 燈泡中電流i的瞬時(shí)表達(dá)式為i=4sin(πt)A | |
C. | 燈泡的電功率為1200 W | |
D. | 燈泡兩端電壓的有效值為$30\sqrt{2}$V |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩根導(dǎo)體棒和導(dǎo)軌形成的回路中將產(chǎn)生持續(xù)的交變電流 | |
B. | 兩根導(dǎo)體棒所受安培力的方向總是相同的 | |
C. | 兩根導(dǎo)體棒和彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,機(jī)械能守恒 | |
D. | 兩根導(dǎo)體棒和彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,機(jī)械能不守恒 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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