【題目】我國“神舟”十一號載人飛船于2016年10月17日7時30分發(fā)射成功。飛船先沿橢圓軌道飛行，在接近400km高空處與“天宮”二號對接，對接后視為圓周運動。兩名宇航員在空間實驗室生活、工作了30天。“神舟”十一號載人飛船于11月17日12時41分與“天宮”二號成功實施分離，11月18日順利返回至著陸場。下列判斷正確的是　　

A. 對接后飛船在圓軌道上運動的速度可以大于第一宇宙速度

B. 飛船變軌前后的機械能守恒

C. 分離后飛船在原軌道上通過減速運動，再逐漸接近地球表面

D. 宇航員在空間實驗室內(nèi)可以利用杠鈴舉重來鍛煉身體

【答案】C

【解析】

A. 根據(jù)萬有引力提供向心力，得，軌道高度越大，線速度越小，第一宇宙速度是近地衛(wèi)星的環(huán)繞速度，是最大的運行速度，故對接后飛船在圓軌道上的線速度比第一宇宙速度小，故A錯誤；

B. 每次變軌都需要發(fā)動機對飛船做功，故飛船機械能不守恒，故B錯誤；

C. 當飛船要離開圓形軌道返回地球時，飛船做近心運動，萬有引力要大于向心力，故要減小速度，故C正確；

D. 用舉重鍛煉身體主要就是利用啞鈴等物體的重力，在軌道艙中啞鈴處于完全失重狀態(tài)，它對人的胳膊沒有壓力的作用。故D錯誤。

故選：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】容器A中裝有大量的質(zhì)量、電量不同但均帶正電的粒子，粒子從容器下方的小孔不斷飄入加速電場（初速度可視為零）做直線運動通過小孔后，從兩平行板中央垂直電場方向射入偏轉(zhuǎn)電場。粒子通過平行板后垂直磁場方向進入磁感應強度為B，方向垂直向里的勻強磁場區(qū)域，最后打在感光片上，如圖所示。已知加速場、間的加速電壓為U，偏轉(zhuǎn)電場極板長為L，兩板間距也為L，板間勻強電場強度，方向水平向左（忽略板間外的電場），平行板的下端與磁場邊界ab相交為p，在邊界pb上固定放置感光片。測得從容器A中逸出的所有粒子均打在感光片P、Q之間，且Q距P的長度為3L，不考慮粒子所受重力與粒子間的相互作用，求：

（1）粒子射入磁場時，其速度方向與邊界ab間的夾角；

（2）射到感光片Q處的粒子的比荷（電荷量與質(zhì)量之比）；

（3）粒子在磁場中運動的最短時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙的水平桌面上放置一個彈簧，左端固定，右端自由伸長到桌邊A點。水平桌面右側(cè)有一豎直放置的固定光滑圓弧軌道BNM， MN為其豎直方向的直徑，其中�，F(xiàn)用一個質(zhì)量m＝1kg可視為質(zhì)點的小物塊放在桌面的右端A點，并施加一個水平向左的外力作用在小物塊上，使它緩慢移動，并將彈簧壓縮x＝0.2m，在這一過程中，所用外力F與壓縮量的關系如圖所示，然后撤去F釋放小物塊，讓小物塊沿桌面運動，小物塊飛離平臺一段時間后恰好沿切線由B點進入圓弧軌道，并能夠到達M點�；瑒幽Σ亮频扔谧畲箪o摩擦力，g取10m/s2。求：

(1)彈簧壓縮過程中存貯的最大彈性勢能EP；

(2)小物塊由A到B的時間（結(jié)果可用分數(shù)表示）；

(3)圓弧軌道的半徑R取值范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑水平面上,a、b兩小球沿同一直線都以初速度大小v0做相向運動,a、b兩小球的質(zhì)量分別為ma和mb,當兩小球間距小于或等于L時,兩小球受到大小相等、方向相反的相互排斥的恒力作用；當兩小球間距大于L時,相互間的排斥力為零,小球在相互作用區(qū)間運動時始終未接觸,兩小球運動時速度v隨時間t的變化關系圖象如圖所示,下列說法中正確的是（　�。�

A. 在t1時刻兩小球間距最小

B. 在t2時刻兩小球的速度相同,且大小為

C. 在0t3時間內(nèi),b小球所受排斥力方向始終與運動方向相同

D. 在0t3時間內(nèi),排斥力對a、b兩小球的沖量大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，C是放在光滑的水平面上的一塊木板，木板的質(zhì)量為3m，在木板的上面有兩塊質(zhì)量均為m的小木塊A和B，它們與木板間的動摩擦因數(shù)均為μ．最初木板靜止，A、B兩木塊同時以方向水平向右的初速度v0和2v0在木板上滑動，木板足夠長，A、B始終未滑離木板．求：

（1）木塊B從剛開始運動到與木板C速度剛好相等的過程中，木塊B所發(fā)生的位移；

（2）木塊A在整個過程中的最小速度；

（3）整個過程中，A、B兩木塊相對于滑板滑動的總路程是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕彈簧下端固定在水平面上，一個小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落，接觸彈簧后把彈簧壓縮到一定程度后停止下落．在小球下落的這一全過程中，下列說法中正確的是( )

圖3－3－12

A. 小球剛接觸彈簧瞬間速度最大

B. 從小球接觸彈簧起加速度變?yōu)樨Q直向上

C. 從小球接觸彈簧到到達最低點，小球的速度先增大后減小

D. 從小球接觸彈簧到到達最低點，小球的加速度先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某一做直線運動的物體的v-t圖象如圖所示，根據(jù)圖象求：

（1）前4s內(nèi)物體距出發(fā)點的最大距離；

（2）前4s內(nèi)物體的位移；

（3）前4s內(nèi)通過的路程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，足夠長斜面傾角θ=37°，質(zhì)量為m=2kg的物體受到平行斜面向上的拉力F=24N作用，從斜面底端由靜止向上運動位移x=7.5m后撤去拉力F，已知物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5， (取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8)求：

(1)撤去拉力F之后，物體還能沿斜面向上滑行多遠；

(2)物體返回到斜面底端時的速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某一電源的路端電壓與電流的關系和電阻R1、R2的電壓與電流的關系圖如圖所示.用此電源和電阻R1、R2組成電路.R1、R2可以同時接入電路，也可以單獨接入電路.為使電源輸出功率最大，可采用的接法是( )

A. 將R1單獨接到電源兩端

B. 將R1、R2并聯(lián)后接到電源兩端

C. 將R1、R2串聯(lián)后接到電源兩端

D. 將R2單獨接到電源兩端

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