雜技中的“頂竿”由兩個(gè)演員共同表演:站在地面上的演員肩部頂住一根長(zhǎng)竹竿,另一演員爬至竹竿頂端由靜止開始下滑,滑到竹竿底部時(shí)速度正好為零.若通過傳感器測(cè)出竿上演員自竿頂滑下過程中頂竿人肩部的受力情況如圖(a)所示.已知竹竿上演員質(zhì)量為m1=40kg,竹竿質(zhì)量m2=10kg,竹竿始終保持豎直,g=10m/s2
(1)取向下為正方向,請(qǐng)?jiān)趫D(b)畫出竹竿上的人下滑過程中的加速度a隨時(shí)間t變化的圖象(不要求寫出計(jì)算過程);
(2)估測(cè)出竹竿的長(zhǎng)度h.

解:(1)以人為研究對(duì)象,人加速下滑過程中受重力mg和桿對(duì)人的作用力F1,由題圖可知,在0-4s內(nèi)人加速下滑,此過程中桿對(duì)人的作用力
F1=460-100=360 N.
由牛頓第二定律得
mg-F1=ma1,
則a1=1m/s2.方向豎直向下.
在4-6s內(nèi)人減速下滑,此過程中桿對(duì)人的作用力
F1=580-100=480 N.
由牛頓第二定律得
F1-mg=ma2,
則a2=2m/s2.方向豎直向上.
所以竹竿上的人下滑過程中的加速度a隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示;
(2)4s末人的速度達(dá)到最大,則v=a1t1=4 m/s.
0-4s內(nèi),下滑的距離為:h1=t1=8m
4-6s內(nèi),下滑的距離為:h2=t2=4m
桿的長(zhǎng)度h=h1+h2=12m.
答:(1)如下如圖所示;
(2)竹竿的長(zhǎng)度h為12m.
分析:(1)對(duì)竹竿上的人進(jìn)行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度即可畫圖;
(2)分兩個(gè)階段求解,先求出勻加速下滑的位移,再求出勻減速下滑的位移,兩段位移之和即為竹竿的長(zhǎng)度.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了牛頓第二定律及運(yùn)動(dòng)學(xué)基本公式的直接應(yīng)用,要求同學(xué)們能根據(jù)圖象得出有效信息,能根據(jù)受力情況判斷運(yùn)動(dòng)情況,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

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(1)竿上的人在下滑過程中的最大速度為多少?
(2)在4秒到6秒過程中,頂竿人的肩部受到的壓力為多少?

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科目:高中物理 來源:(解析教師專用)2010年山西省臨汾市第一中學(xué)高三第四次四校聯(lián)考(理綜)物理部分 題型:計(jì)算題

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(2)在4秒到6秒過程中,頂竿人的肩部受到的壓力為多少?

 

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