13.一長為2.0m、質(zhì)量為2kg的木板靜止在粗糙水平面上,有一個質(zhì)量為1kg可視為質(zhì)點的小物塊置于長木板右端.現(xiàn)對木板施加的外力F逐漸增大時,小物塊所受的摩擦力f隨外力F的變化關系如圖所示.現(xiàn)改用F=22N的水平外力拉長木板,取g=10m/s2,則小物塊在長木板上滑行的時間為(  )
A.1 sB.2 sC.$\sqrt{2}$sD.$\sqrt{3}$s

分析 由f隨F的變化圖可知,小物塊開始時沒有受到摩擦力,隨后受到的摩擦力逐漸增大,最后不變,所以物塊相對木板滑動了.由此結(jié)合牛頓第二定律解答即可.

解答 解:由圖可知,水平拉力F小于2N時,小物塊與長木板逐漸的摩擦力等于0,則小物塊水平方向受到的合外力等于0,小物塊的加速度等于0,此時木板也處于靜止狀態(tài);當F大于2N后,二者一起做加速運動,所以長木板與地面之間的最大靜摩擦力(滑動摩擦力)是2N;
當F大于14N后,小物塊受到的摩擦力不變,則小物塊的加速度不變,而隨F的增大,木板的加速度一定還會增大,所以當F=14N時,二者恰好要發(fā)生相對運動,此時對整體:F-f1=(m+M)a
所以:a=$\frac{F-{f}_{1}}{m+M}=\frac{14-2}{1+2}=4m/{s}^{2}$
對小物塊:ma=f2
所以小物塊與長木板之間的摩擦力:f2=ma=1×4=4N
當拉力F=22N時,小物塊的加速度仍然是4m/s2,此時長木板的加速度:$a′=\frac{F-{f}_{1}-{f}_{2}}{M}=\frac{22-2-4}{2}=8m/{s}^{2}$
當二者分離時:$\frac{1}{2}a′{t}^{2}-\frac{1}{2}a{t}^{2}=L$
代入數(shù)據(jù)得:t=1s
故A正確,BCD錯誤.
故選:A

點評 本題涉及兩個物體的動力學問題,除了隔離研究兩個物體的運動情況外,關鍵是找出兩個物體之間的關系.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖甲所示的電路中,理想變壓器原、腹線圈匝數(shù)之比為4:1,電流表、電壓表均為理想電表,R是光敏電阻(其阻值隨光強增大而減。圈接入如圖乙所示的正弦交流電壓u,下列說法正確的是( 。
A.電壓u的頻率為0.5Hz
B.電壓表的示數(shù)為55V
C.照射R的光變強時,燈泡變亮
D.照射R的光變強時,電流表的示數(shù)變小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.質(zhì)量M=3kg的滑板A置于粗糙的水平地面上,A與地面的動摩擦因數(shù)?1=0.3,其上表面右側(cè)光滑段長度L1=2m,左側(cè)粗糙段長度為L2,質(zhì)量m=2kg、可視為質(zhì)點的滑塊B靜止在滑板上的右端,滑塊與粗糙段的動摩擦因數(shù)?2=0.15,取g=10m/s2,現(xiàn)用F=18N的水平恒力拉動A向右運動,當A、B分離時,B對地的速度vB=1m/s,求L2的值.

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1.如圖所示,在足夠高的光滑水平臺面上靜置一質(zhì)量為3kg的長木板A,A右端用輕繩繞過光滑的輕質(zhì)滑輪與質(zhì)量為1kg的物體B連接,木板A的右端與滑輪之間的距離足夠大,當B從靜止開始下落距離0.8m時,在木板A的右端輕放一質(zhì)量為1kg的小鐵塊C(可視為質(zhì)點),最終C恰好未從木板A上滑落.A、C間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g=10m/s2,求:
(1)在木板上放小鐵塊前瞬間木板的速度大;
(2)木板A的長度L.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.一長輕質(zhì)木板置于光滑水平地面上,木板上放質(zhì)量分別為mA=2kg和mB=1kg的A、B兩物塊,A、B與木板之間的動摩擦因數(shù)都為μ=0.2,水平恒力F作用在A物塊上,如圖所示(重力加速度g=10m/s2),則:( 。
A.若F=3N,則物塊A,B發(fā)生相對滑動
B.若F=1.5N,則A物塊所受摩擦力大小為1.0N
C.若F=6N,則B物塊所受摩擦力大小為2N
D.若F=8N,則A物塊的加速度為3.0m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.①中學物理實驗有很多用相同的裝置說明不同的原理,如圖甲的裝置可以做很多力學實驗,下列說法正確的是BD
A.用此實驗裝置做“研究勻變速直線運動”時必須平衡摩擦力.
B.用此實驗裝置在探究“加速度a與質(zhì)量m的關系”在增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板的傾斜度.
C.用此實驗裝置在探究“加速度a與合外力F的關系”在增減鉤碼的個數(shù)時,不必保證鉤碼的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量.
D.用此裝置在探究“功與動能變化的關系”時,應將木板帶打點計時器的一端適當墊高.
②某同學用圖乙裝置探究電磁感應現(xiàn)象的實驗中,拿一條形磁鐵插向其中左小環(huán),后又取出插向右小環(huán)看到的現(xiàn)象是磁鐵插向左環(huán),橫桿不發(fā)生轉(zhuǎn)動;磁鐵插向右環(huán),橫桿發(fā)生轉(zhuǎn)動

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5.如圖是火災報警裝置,熱敏電阻R2的阻值隨溫度t變化的關系是R=100+4.0t(Ω),R3為定值電阻,電源的電動勢E恒定,若R2所在處出現(xiàn)火情,則下列說法正確的是( 。
A.小燈泡L變亮B.電壓表示數(shù)變小
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16.質(zhì)譜儀是用來測定帶電粒子的質(zhì)量和分析同位素的裝置,如圖所示,電容器兩極板相距為d=1.0×10-2m,兩板間電壓為U=2.0×102V,極板間的勻強磁場的磁感應強度為B1=0.05T,一束電荷量相同的帶正電的粒子沿電容器的中線平行于極板射入電容器,沿直線穿過電容器后進入另一磁感應強度為B2=1.0T的勻強磁場,結(jié)果分別打在感光片上的a、b兩點,設a、b兩點之間距離為x=5×10-3m,粒子所帶電荷量為q=4.8×10-19C,不計重力.求:
(1)粒子進入勻強磁場B2時的速度大小v=?
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17.2016年1月內(nèi)江地區(qū)下了難得一見的大雪,下雪后,幾位同學在結(jié)冰的水平地面上玩滑冰游戲.賽道如圖,I區(qū)為助跑區(qū),長度Li=6m,;Ⅱ區(qū)為滑冰區(qū),長度L2=32m,參賽的同學從起跑線AB由靜止做勻加速直線運動助跑到起滑線CD,并從CD處開始自由滑行,直至停止.某一輪次中,某同學經(jīng)過2s通過助跑區(qū)后,在Ⅱ區(qū)內(nèi)的滑行距離為18m,g取10m/s2.求:
(1)鞋子與冰面間的動摩擦因數(shù).
(2)在另一輪次中,如果該同學剛好在Ⅱ區(qū)邊線EF停止,則他在助跑區(qū)的加速度大。

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