如圖，AB為圓弧軌道，BC為水平直軌道，圓弧的半徑為R，BC的長度也是R．一質(zhì)量為m的物體，與兩部分軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ，當(dāng)它由軌道頂端A從靜止開始下滑，恰好運(yùn)動(dòng)到C處停止，那么物體在AB段克服摩擦力所做的功為（    ）

A．      B．（μ-1）mgR       C．mgR          D．（1-μ）mgR


【答案】D

【解析】

BC段物體受摩擦力f=μmg，位移為R，故BC段摩擦力對(duì)物體做功W=-fR=-μmgR；

對(duì)全程由動(dòng)能定理可知

解得；

故AB段克服摩擦力做功為。

故選D。

【考點(diǎn)】動(dòng)能定理


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


由上海飛往美國洛杉磯的飛機(jī)在飛越太平洋上空的過程中，如果保持飛行速度的大小和距離海面的高度均不變，則以下說法中正確的是 （  ）

A．飛機(jī)做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)                 B．飛機(jī)上的乘客對(duì)座椅的壓力略大于重力

C．飛機(jī)上的乘客對(duì)座椅的壓力略小于重力     D．飛機(jī)上的乘客對(duì)座椅的壓力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在水平地面上有A、B兩個(gè)小物體，質(zhì)量分別為mA＝3kg、mB＝2kg，它們與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ＝0.1。A、B之間有一原長為L＝0.15m、勁度系數(shù)為k＝500N/m的輕質(zhì)彈簧水平連接。分別用兩個(gè)方向相反的水平恒力F、F＇同時(shí)作用在A、B兩物體上。當(dāng)運(yùn)動(dòng)達(dá)到穩(wěn)定時(shí)，A、B兩物體以共同加速度大小為a＝1m/s2做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。已知F＝20N，g取10m/s2。求運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定時(shí)A、B之間的距離及F＇的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：


隨著社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展，環(huán)境污染也越來越嚴(yán)重．為減少環(huán)境污染，技術(shù)人員在排污管末端安裝了如圖所示的流量計(jì)．該裝置由絕緣材料制成，長、寬、高分別為a、b、c，左右兩端開口．在垂直于上下底面方向加磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，在前后兩個(gè)內(nèi)側(cè)面分別固定有金屬板作為電極．污水充滿管口從左向右流經(jīng)該裝置時(shí)，電壓表將顯示兩個(gè)電極間的電壓U.若用Q表示污水流量(單位時(shí)間內(nèi)排出的污水體積)，下列說法中正確的是(  　)

A．污水流動(dòng)過程中，前金屬電極表面比后金屬電極表面電勢(shì)高

B．污水流動(dòng)過程中，前金屬電極表面比后金屬電極表面電勢(shì)低

C．污水流量Q與U成正比

D．污水流量Q與U2成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：


自由擺動(dòng)的秋千擺動(dòng)幅度越來越小，下列說法正確的是（    ）

Ａ.機(jī)械能守恒                 Ｂ.能量正在消失    

Ｃ.只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化     Ｄ.減少的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，三位體重相同的幼兒園小朋友在做滑梯游戲，三個(gè)小朋友分別沿A、B、C三條不同的路徑同時(shí)從滑梯的頂端滑下�；莸哪Σ磷枇雎圆挥�(jì)。以下說法正確的有（    ）

A.到達(dá)底端時(shí)動(dòng)能相同                  B.到達(dá)底端時(shí)速度相同

C.到達(dá)底端時(shí)重力的平均功率相同        D.到達(dá)底端時(shí)機(jī)械能相同

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科目：高中物理 來源： 題型：


蹦極是一項(xiàng)既驚險(xiǎn)又刺激的運(yùn)動(dòng)，深受年輕人的喜愛。如圖所示，原長L=16m的橡皮繩一端固定在塔架的P點(diǎn)，另一端系在蹦極者的腰部。蹦極者從P點(diǎn)靜止跳下，到達(dá)A處時(shí)繩剛好伸直，繼續(xù)下降到最低點(diǎn)B處，BP之距h=20m。又知：蹦極者的質(zhì)量m=60kg，所受空氣阻力f恒為重力的1/5， 蹦極者可視為質(zhì)點(diǎn)，g=10m/s2。求：

（1）蹦極者到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度

（2）橡皮繩的彈性勢(shì)能的最大值

（3）蹦極者及橡皮繩系統(tǒng)從P下降到A、再從A下降到B機(jī)械能的變化量分別計(jì)為ΔE1、ΔE2，則ΔE1 :ΔE2 =？

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


把一根軟鐵棒插入LC振蕩回路的空心線圈中，其他條件保持不變，則回路的(　　)

A．固有振蕩頻率變大

B．固有振蕩周期變大

C．磁場(chǎng)能的最大值變大

D．振蕩電壓的最大值變大

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科目：高中物理 來源： 題型：


聲波和電磁波均可傳遞信息，且都具有波的共同特征．下列說法正確的是(　　)

A．聲波的傳播速度小于電磁波的傳播速度

B．聲波和電磁波都能引起鼓膜振動(dòng)

C．電磁波都能被人看見，聲波都能被人聽見

D．二胡演奏發(fā)出的是聲波，而電子琴演奏發(fā)出的是電磁波

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