分析 (1)明確實驗原理和實驗方法,從而得出應(yīng)需要的實驗器材;
(2)根據(jù)紙帶上各點的位移從而確定哪端與小車相連;
(3)本實驗中近似認(rèn)為砝碼重力為小車所受合力,所以需要平衡摩擦力,同時需要牽引小車的細(xì)線與木板平行.
解答 解:(1)實驗中需要測量長度,故需要刻度尺,同時打點計時器需要交流電源,本實驗用紙帶打點,故不需要橡皮筋,同時也不需要停表記錄時間;故選:BD;
(2)因為相等時間內(nèi)的位移逐漸增大,可知紙帶的左端與小車相連接;
(3)A、本實驗中平衡摩擦力時不應(yīng)掛鉤碼,故A錯誤;
B、為了減小鉤碼重力帶來的影響,應(yīng)將鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,故B錯誤;
C、實驗時,應(yīng)使小車靠近打點計時器并由靜止釋放,這樣可以盡量多的利用紙帶,故C正確;
D、實驗應(yīng)保證細(xì)線拉力為小車所受合力,故小車的細(xì)線與木板平行;故D正確;
故選CD;
故答案為:(1)BD (2)左 (3)CD
點評 本題考查驗證動能定理的實驗,本題側(cè)重于實驗原理和誤差分析,側(cè)重于方法和細(xì)節(jié)記憶.每個實驗都應(yīng)從原理方法誤差注意事項來理解記憶.可以類比于驗證牛頓第二定律的實驗進(jìn)行理解記憶.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球從高度為1m處開始下落 | |
B. | 小球在碰撞過程中損失的機(jī)械能為4.5J | |
C. | 小球能彈起的最大高度為0.45m | |
D. | 上升過程中,小球克服重力做的功為4.5J |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{gL}$ | B. | $\sqrt{2gL}$ | C. | $\sqrt{\frac{3gL}{2}}$ | D. | $\sqrt{3gL}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:3:5 | B. | 9:8:5 | C. | 5:8:9 | D. | 無法確定 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該水面波的頻率為2 Hz | |
B. | 該水面波的波長為3 m | |
C. | 水面波沒有將該同學(xué)推向岸邊,是因為波傳播時能量不會傳遞出去 | |
D. | 水面波沒有將該同學(xué)推向岸邊,是因為該同學(xué)太重,水波能量太小 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com