【題目】如圖所示,在水平面運(yùn)動(dòng)的小車(chē)內(nèi),用輕繩AB、BC拴住一個(gè)重力為G的小球,輕繩AB、BC與水平方向夾角分別為30°和45°,繩AB的拉力為繩BC的拉力為下列敘述不正確的是

A. 小車(chē)向右以加速度勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)

B. 小車(chē)向右以加速度勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)

C. 小車(chē)向右以加速度勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)

D. 小車(chē)向右以加速度勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)

【答案】D

【解析】

當(dāng)加速度方向向左或向右時(shí)，分別找出當(dāng)AB和BC繩的拉力為零時(shí)的臨界加速度值，然后進(jìn)行分析.

當(dāng)小車(chē)向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，當(dāng)AB繩的拉力恰為零時(shí)，根據(jù)牛頓第二定律：mgtan450=ma1，解得a0=g，則小車(chē)向右以加速度g勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，T1=0，T2=G，選項(xiàng)AB正確；當(dāng)小車(chē)向右做減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，當(dāng)BC繩的拉力恰為零時(shí)，根據(jù)牛頓第二定律：mgtan600=ma2，解得a2= g，，則小車(chē)向右以加速度g勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，T2=0，T1=2G，故選項(xiàng)C正確，D錯(cuò)誤；此題選擇不正確的選項(xiàng)，故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】足球運(yùn)動(dòng)是目前全球體育界最具影響力的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，深受青少年喜愛(ài)。如圖所示為三種與足球有關(guān)的情景，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 圖甲中，靜止在地面上的足球受到的彈力就是它的重力

B. 圖甲中，靜止在地面上的足球受到彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生形變

C. 圖乙中，靜止在光滑水平地面上的兩個(gè)足球由于接觸而受到相互作用的彈力

D. 圖丙中，足球被踢起，說(shuō)明腳對(duì)球的力大于球?qū)δ_的力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用控制變量法，可以研究影響電荷間相互作用力的因素．如圖所示，O是一個(gè)帶電的物體，若把系在絲線上的帶電小球先后掛在橫桿上的P1、P2、P3等位置，可以比較小球在不同位置所受帶電物體的作用力的大小，這個(gè)力的大小可以通過(guò)絲線偏離豎直方向的角度θ顯示出來(lái)．若物體O的電荷量用Q表示，小球的電荷量用q表示，物體與小球間距離用d表示，物體和小球之間的作用力大小用F表示．則以下對(duì)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷正確的是（ ）

A. 保持Q、q不變，增大d，則θ變大，說(shuō)明F與d有關(guān)

B. 保持Q、q不變，減小d，則θ變大，說(shuō)明F與d成反比

C. 保持Q、d不變，減小q，則θ變小，說(shuō)明F與q有關(guān)

D. 保持q、d不變，減小Q，則θ變小，說(shuō)明F與Q成正比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)線是一個(gè)電場(chǎng)中的電場(chǎng)線，虛線是一個(gè)負(fù)試探電荷只受靜電力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，若電荷是從A處運(yùn)動(dòng)到B處，以下判斷正確的是(　　)

A. 電荷從A到B加速度減小 B. B處電勢(shì)能大

C. B處電勢(shì)高 D. 電荷在B處速度為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某綜藝節(jié)目,選手表演失敗后就從舞臺(tái)上掉下去,為了安全,人掉在一質(zhì)量忽略的彈簧墊上,假如掉下落在墊子上可簡(jiǎn)化為如圖所示的運(yùn)動(dòng)模型:從O點(diǎn)自由下落,至a點(diǎn)落到彈簧墊上,經(jīng)過(guò)合力為零的b點(diǎn)(虛線位置)到達(dá)最低點(diǎn)c(實(shí)線位置),然后彈起.整個(gè)過(guò)程中忽略空氣阻力,分析這一過(guò)程,下列表述正確的是

A. 經(jīng)過(guò)b點(diǎn)時(shí),選手的速率最大

B. 從a點(diǎn)到c點(diǎn),選手的機(jī)械能守恒

C. 由題可知ac的長(zhǎng)度是ab長(zhǎng)度的2倍

D. 從a點(diǎn)下落到c點(diǎn)過(guò)程中,選手的動(dòng)能和重力勢(shì)能之和一直減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一傾角為37°的傳送帶以恒定速度運(yùn)行．現(xiàn)將一質(zhì)量m＝1 kg的小物體拋上傳送帶，物體相對(duì)地面的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示，取沿傳送帶向上為正方向，g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8：求：

（1）物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（2） 0～8 s內(nèi)物體機(jī)械能的增加量；

（3）物體與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量Q。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 電場(chǎng)強(qiáng)度反映了電場(chǎng)的力的性質(zhì)，因此場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與檢驗(yàn)電荷在該點(diǎn)所受的電場(chǎng)力成正比

B. 電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)等于F/q，但與檢驗(yàn)電荷的受力大小及帶電量無(wú)關(guān)

C. 電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向即檢驗(yàn)電荷在該點(diǎn)的受力方向

D. 公式E=F/q和E=kQ/r2對(duì)于任何靜電場(chǎng)都是適用的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線與AC平行，把的正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，靜電力做功，AB長(zhǎng)6 cm，AB與AC成60°角。求：

（1）A B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差；

（2）勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)的大小和方向；

（3）設(shè)B處電勢(shì)為1 V，該正電荷在A處的電勢(shì)能為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生用如圖a所示電路測(cè)金屬導(dǎo)線的電阻率，可供使用的器材有：被測(cè)金屬導(dǎo)線ab,電阻約10Ω,導(dǎo)線允許流過(guò)的最大電流0.8A,穩(wěn)恒電源E,電源輸出電壓恒為E=12V,電壓表V,量程為3V,內(nèi)阻約5KΩ,保護(hù)電阻：R1=l0Ω,R2=30Ω,R3=200Ω.刻度尺、螺旋測(cè)微器，開(kāi)關(guān)S，導(dǎo)線若干等.

實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟如下：

①用刻度尺量出導(dǎo)線ab的長(zhǎng)度l，用螺旋測(cè)微器測(cè)出導(dǎo)線的直徑d.

②按如圖a所示電路將實(shí)驗(yàn)所需器材用導(dǎo)線連接好。

③閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)接線觸片P，測(cè)出aP長(zhǎng)度x，讀出電壓表的示數(shù)U.

④描點(diǎn)作出Ux曲線求出金屬導(dǎo)線的電阻率ρ.

完成下列填空：

(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬導(dǎo)線的直徑d，其示數(shù)如圖b所示，該金屬導(dǎo)線的直徑d=___mm.

(2)如果實(shí)驗(yàn)時(shí)既要保證安全，又要測(cè)量誤差較小，保護(hù)電阻R應(yīng)選___，

(3)根據(jù)多次實(shí)驗(yàn)測(cè)出的ap長(zhǎng)度x和對(duì)應(yīng)每次實(shí)驗(yàn)讀出的電壓表的示數(shù)U給出的Ux圖線如圖c所示,其中圖線的斜率為K,則金屬導(dǎo)線的電阻率ρ=___.(用實(shí)驗(yàn)器材中給出的物理量字母和實(shí)驗(yàn)步驟中測(cè)出的物理量字母表示)

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