【題目】如圖所示，在光滑的水平面上有一輛平板車，一個人站在車上用錘子連續(xù)敲打小車。初始時，人、車、錘都靜止。下列說法正確的是

A. 連續(xù)敲打可使小車持續(xù)向右運動

B. 人、車和錘組成的系統(tǒng)機械能守恒

C. 人、車和錘組成的系統(tǒng)動量守恒

D. 人、車和錘組成的系統(tǒng)水平方向動量時刻為零

【答案】D

【解析】

A. 把人、錘子和平板車看成一個系統(tǒng)，系統(tǒng)水平方向不受外力，水平方向動量守恒，用錘子連續(xù)敲打車的左端，根據(jù)水平方向動量守恒可知，系統(tǒng)的總動量為零，錘子向左運動，平板車向右運動。錘子向右運動，平板車向左運動，所以車左右往復(fù)運動，不會持續(xù)地向右運動，A錯誤。

B. 由于人消耗體能，體內(nèi)儲存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的機械能，因此系統(tǒng)機械能不守恒，B錯誤。

CD. 在錘子的連續(xù)敲打下，系統(tǒng)豎直方向的合力不等于零，該方向系統(tǒng)的動量不守恒，所以系統(tǒng)的動量不守恒；但系統(tǒng)水平方向不受外力，水平方向動量守恒，初態(tài)水平動量為零，所以水平方向動量時刻為零，C錯誤D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個箱子放在水平地面上，箱內(nèi)有一固定的豎直桿，在桿上套著一個環(huán)．箱和桿的質(zhì)量為M，環(huán)的質(zhì)量為m．已知環(huán)沿著桿加速下滑，環(huán)與桿的摩擦力的大小為f，則此時箱對地面的壓力 （ ）

A. 等于Mg

B. 等于(M+m)g

C. 等于Mg+f

D. 等于(M+m)g f

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為氫原子的能級圖，已知可見光的光子的能量范圍為1.62～3.11 eV，鋅板的電子逸出功為3.34 eV，那么對氫原子在能級躍遷的過程中輻射或吸收光子的特征認識正確的是（ ）

A. 用氫原子從高能級向基態(tài)躍遷時發(fā)射的光照射鋅板，一定不能產(chǎn)生光電效應(yīng)現(xiàn)象

B. 用能量為11.0 eV的自由電子轟擊，可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)

C. 處于n＝2能級的氫原子能吸收任意頻率的紫外線

D. 處于n＝3能級的氫原子可以吸收任意頻率的紫外線，并且使氫原子電離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在虛線MN的上方存在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場，方向垂直紙面向內(nèi)，質(zhì)子和粒子以相同的速度由MN上的O點以垂直MN且垂直于磁場的方向射入勻強磁場中，再分別從MN上，A、B兩點離開磁場。已知質(zhì)子的質(zhì)量為m，電荷為e，粒子的質(zhì)量為4m，電荷為2e，忽略帶電粒子的重力及質(zhì)子和粒子間的相互作用，求：

（1）A、B兩點間的距離；

（2）粒子在磁場中運動的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是一個物體運動的v－t圖象，下列說法正確的是(　　)

A. 物體3 s末開始改變速度方向

B. 物體4 s末開始改變速度方向

C. 物體在第5 s內(nèi)的加速度的大小大于第1 s內(nèi)加速度的大小

D. 物體在前5 s內(nèi)的總位移為負

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我市某公路的十字路口，紅燈攔停了很多汽車，攔停的汽車排成筆直的一列，最前面的一輛汽車的前端剛好與路口停車線相齊，相鄰兩車的前端之間的距離均為l＝5.0 m，假設(shè)綠燈亮起瞬時，每輛汽車都同時以加速度a＝1.0 m/s2啟動，做勻加速直線運動，速度達到v＝5.0 m/s時做勻速運動通過路口。該路口亮綠燈時間t＝20.0 s，而且有按倒計時顯示的時間顯示燈。另外交通規(guī)則規(guī)定：原在綠燈時通行的汽車，綠燈結(jié)束時刻，車頭已越過停車線的汽車允許通過。求：

（1）一次綠燈時間有多少輛汽車能通過路口？

（2）若不能通過路口的第一輛汽車司機，在時間顯示燈剛亮出“3”時開始剎車做勻減速直線運動，結(jié)果車的前端與停車線相齊時剛好停下，則剎車后汽車經(jīng)多長時間停下？

（3）事實上由于人要有反應(yīng)時間，綠燈亮起時不可能所有司機同時起動汽車．現(xiàn)假設(shè)綠燈亮起時，第一個司機遲后t0=0.90s起動汽車，后面司機都比前一輛車遲后t0=0.90s起動汽車，在該情況下，有多少輛車能通過路口？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球（可視為質(zhì)點）用非彈性懸線吊在天花板上，在懸點正下方A點處有一物塊b（可視為質(zhì)點）放在水平地面上，一質(zhì)量為2m光滑曲面滑塊c與地面在B點平滑連接，小球a的質(zhì)量為m，物塊b的質(zhì)量為2m，物塊b與B點左側(cè)的水平地面的動摩擦因數(shù)為，B點右側(cè)的水平地面光滑。將小球拉到懸線與豎直方向的夾角為的位置由靜止時放，小球運動到最低點時剛好與物塊發(fā)生彈性碰撞，碰后物塊能滑到曲面上某一最大高度處。懸線長為L，A、B兩點的距離也為L，重力加速度為g，求：

（1）碰后小球a再次擺動的最大高度；

（2）碰后物塊b滑上曲面c的最大高度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某次軍事演習(xí)中,空降兵從懸停在高空的直升機上跳下,當下落到距離地面適當高度時打開降落傘,最終安全到達地面,空降兵從跳離飛機到安全到達地面過程中在豎直方向上運動的圖象如圖所示,則以下判斷中正確的( )

A. 空降兵在時間內(nèi)做自由落體運動

B. 空降兵在時間內(nèi)的加速度方向豎直向上,大小在逐漸減小

C. 空降兵在時間內(nèi)的平均速度

D. 空降兵在時間內(nèi)的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“托球跑”趣味比賽中，若運動員沿水平面勻加速直線跑．球拍平面與水平方向的夾角為θ時，網(wǎng)球與球拍保持相對靜止．球拍和網(wǎng)球的質(zhì)量分別為M、m，不計摩擦力和空氣阻力，重力加速度為g．則下列說法正確的是

A. 球拍對球的作用力太小為mg

B. 運動員對球拍的作用力大小為（M+m)g

C. 運動員的加速度大小為gtanθ

D. 若加速度大于gsinθ，球一定沿球拍向上運動

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同步練習(xí)冊答案