如圖為用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機(jī)）研究加速度和力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)前已平衡摩擦力．

①實(shí)驗(yàn)中采用控制變量法，應(yīng)保持_______不變，用鉤碼所受的重力作為小車所受的________，用DIS測小車的加速度．
②改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量。根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可 畫出a-F關(guān)系圖線（如圖所示）．分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________．此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是：
A．小車與軌道之間存在摩擦
B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
D．所用小車的質(zhì)量太大
小車的質(zhì)量、   合力、小車的質(zhì)量一定，a與F成正比、      C

試題分析：①本實(shí)驗(yàn)是研究加速度和力的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中采用控制變量法，應(yīng)保持小車的質(zhì)量不變，用鉤碼所受的重力作為小車所受的合力。
②分析此圖線的OA段可得出小車的質(zhì)量一定，a與F成正比的結(jié)論；本實(shí)驗(yàn)當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于鉤碼的總質(zhì)量時，認(rèn)為小車受到的拉力近似等于鉤碼的總重力，當(dāng)鉤碼的總質(zhì)量太大，小車受到的拉力就不等于鉤碼的總重力，所以圖線的AB段明顯偏離直線。
點(diǎn)評：當(dāng)鉤碼的總質(zhì)量小于小車總質(zhì)量的，可以近似認(rèn)為小車受到的拉力近似等于鉤碼的總重力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1） 在“測定金屬絲的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中，用螺旋測微器測量一根銅絲的直徑d，螺旋測微器的測量精度為________mm；其中一次測量結(jié)果如右圖所示，讀數(shù)為d＝________cm.

（2）為了提高電阻率的測量精度，以下措施不必要的是___
A．金屬絲長度應(yīng)為有效長度，即接入測量電路時兩端的接觸點(diǎn)之間的長度．
B．長度用米尺測量三次，求平均值
C．滑動變阻器采用分壓式接法
D．測量直徑時，應(yīng)在不同部位測三次求平均值

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置，采用控制變量的方法來研究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到力的關(guān)系。
（1）此實(shí)驗(yàn)小組所用電源頻率為50Hz，得到的紙帶如圖所示，舍去前面比較密集的點(diǎn)，從O點(diǎn)開始，在紙帶上取A、B、C三個計時點(diǎn)（OA間的各點(diǎn)沒有標(biāo)出），已知d1=3.0cm，d2=4.8cm,d3=6.8cm.則小車運(yùn)動的加速度為          m/s2（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

（2）某實(shí)驗(yàn)小組得到的圖線AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是（     ）

A、小車與軌道之間存在摩擦
B、導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C、砝碼盤添加砝碼的總質(zhì)量太大
D、所用小車的質(zhì)量太大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合力 F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，圖（a）為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖。（交流電的頻率為50Hz）


（1）圖（b）為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為_________m/s2。（保留二位有效數(shù)字）
（2）保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對應(yīng)的1/m，數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
6
7
8
小車加速度a/m·s–2
1．90
1．72
1．49
1．25
1．00
0．75
0．50
0．30
小車質(zhì)量m/kg
0．25
0．29
0．33
0．40
0．50
0．71
1．00
1．67

4．00
3．45
3．03
2．50
2．00
1．41
1．00
0．60
請在方格坐標(biāo)紙中畫出a–1/m圖線，并從圖線求出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù)1/m之間的關(guān)系式是         。

（3）有一位同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測量作出了圖（c）中的A圖線, 另一位同學(xué)實(shí)驗(yàn)測出了如圖（c）中的B圖線．試分析：

(1)A圖線上部彎曲的原因____________________________________________________；
(2)B圖線在縱軸上有截距的原因                                             ；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

9分）某同學(xué)利用打點(diǎn)計時器探究小車速度隨時間變化的關(guān)系，所用交流電的頻率為50Hz，如圖為某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5為計數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有1個打點(diǎn)未畫出．若從紙帶上測出x1=5.20cm、x2=5.60cm、x3=6.00cm、x4=6.40cm．則打點(diǎn)計時器打計數(shù)點(diǎn)“2”時小車的速度v2=    m/s，小車的加速度a=___   m/s2，依據(jù)本實(shí)驗(yàn)原理推斷第4計數(shù)點(diǎn)和第5計數(shù)點(diǎn)之間的距離x5=   m．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在做“研究平拋物體的運(yùn)動”這一實(shí)驗(yàn)時，下面哪些說法是正確的：（     ）
A．安裝弧形槽時，必須使槽末端的切線方向保持水平
B．每次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，都要讓小球從同一位置開始由靜止釋放
C．在實(shí)驗(yàn)過程中，小球與槽的摩擦不可避免，但這并不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D．為了得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果，不要忘記用天平稱出小球的質(zhì)量
（2）在“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=2.5cm。若小球在平拋運(yùn)動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為v0=________（用L、g表示），其值是________（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

有一游標(biāo)卡尺，主尺的最小分度是1mm，游標(biāo)上有20個小的等分刻度. 用它測量一小球的直徑，如圖甲所示的讀數(shù)是    mm. 用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑，如圖乙所示的讀數(shù)是    mm.

甲                  乙

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在一次課外活動中，某同學(xué)用圖（a）所示裝置測量放在水平光滑桌面上鐵塊A與長金屬B間的動摩擦因數(shù)。已知鐵塊A的質(zhì)量m=1kg，金屬板B的質(zhì)量m′=0.5kg，用水平力F向左拉金屬板B，使其向左運(yùn)動，彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖所示，則A、B間的摩擦力F=          N，A、B間的動摩擦因數(shù)μ=       （g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示的裝置測定重力加速度：

（1）電火花計時器的工作電壓為______，頻率________．
（2）打出的紙帶如下圖所示，實(shí)驗(yàn)時紙帶的______端應(yīng)和重物相連接．（選填“甲”或“乙”）

（3）紙帶上1至9各點(diǎn)為計時點(diǎn)，由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實(shí)驗(yàn)時的加速度為_____ _ m/s2．

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