分析 (1)電荷運(yùn)動過程中,重力不做功,只有電場力做功,根據(jù)動能定理求解微粒飛出時(shí)的速度;
(2)負(fù)電荷在電場中受到重力和電場力,而做直線運(yùn)動,電場力與重力的合力必定沿此直線方向,否則就做曲線運(yùn)動.根據(jù)力的合成,由重力與電場力的關(guān)系求解質(zhì)量.
解答 解:(1)對液滴由動能定理得:$qU=\frac{1}{2}m{v}^{2}-\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}$,
代入數(shù)據(jù)解得:v=1m/s.
(2)根據(jù)題意畫出帶電液滴的受力圖如圖所示,由圖可得:
qEcosα=mg,
E=$\frac{U}5xxj3xt$
解得:m=$\frac{qUcosα}{dg}=\frac{3×1{0}^{-10}×100×0.8}{0.03×10}$kg=8×10-8kg
答:(1)粒子飛出時(shí)的速度為1m/s.
(2)帶電粒子質(zhì)量為8×10-8kg.
點(diǎn)評 本題是帶電粒子在電場中運(yùn)動的問題,關(guān)鍵是分析受力情況,判斷出電場力方向,然后運(yùn)用動能定理解題.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動到最低點(diǎn)時(shí)的速度大小為$\sqrt{2gL+\frac{2qEL}{m}}$ | |
B. | 在A落地之前輕桿對B一直做正功 | |
C. | A、B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 | |
D. | 當(dāng)A運(yùn)動到最低點(diǎn)時(shí),輕桿對A的拉力為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩板間電場強(qiáng)度的大小為2.0×104 V/m | |
B. | 小球帶的電荷量為1.0×10-8 C | |
C. | 若細(xì)線突然被剪斷,小球在板間將做類平拋運(yùn)動 | |
D. | 若細(xì)線突然被剪斷,小球在板間將做勻加速直線運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | b、d兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度相同 | |
B. | a點(diǎn)的電勢等于f點(diǎn)的電勢 | |
C. | 點(diǎn)電荷+q在球面上任意兩點(diǎn)之間移動時(shí),電場力做功一定不為零 | |
D. | 將點(diǎn)電荷+q在球面上任意兩點(diǎn)之間移動,從a點(diǎn)移動到c點(diǎn)電勢能的變化量一定最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保持開關(guān)S閉合,帶正電的A板向B板靠近,則θ不變 | |
B. | 保持開關(guān)S閉合,帶正電的A板向B板靠近,則θ減小 | |
C. | 開關(guān)S斷開,帶正電的A板向B板靠近,則θ不變 | |
D. | 開關(guān)S斷開,帶正電的A板向B板靠近,則θ增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動能減少,重力勢能增加,電勢能減少 | |
B. | 動能減少,重力勢能增加,電勢能增加 | |
C. | 動能不變,重力勢能增加,電勢能增加 | |
D. | 動能增加,重力勢能增加,電勢能減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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