【題目】一個帶電金屬球,當(dāng)它帶的電量增加后(穩(wěn)定),其內(nèi)部場強(qiáng)(

A. 一定增強(qiáng) B. 一定減弱

C. 可能增強(qiáng)也可能減弱 D. 不變

【答案】D

【解析】導(dǎo)體處于靜電平衡,其內(nèi)部場強(qiáng)處處為零,所以當(dāng)它帶的電量減少后,其內(nèi)部的場強(qiáng)將不變,仍為零,則D正確.故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過程中,科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)的研究方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等。以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是

A在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法

B根據(jù)速度定義式,當(dāng)趨于無窮小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法

C在推導(dǎo)勻變速直線運動的位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

D“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中采用的研究方法是等效替代法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小朋友們在公園里玩滑滑梯游戲,若某一小朋友沿直線勻速下滑,在他下滑的過程中,說法正確的是

A. 滑梯對他的作用力方向沿著斜面向上

B. 滑梯對他的作用力方向豎直向上

C. 滑梯對他的作用力做功為零

D. 他下滑過程的機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A. 開普勒提出行星運動規(guī)律,并發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

B. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并通過精確的計算得出萬有引力常量

C. 萬有引力常量是庫侖通過扭秤實驗測量得出的

D. 法拉第最早引入了場的概念,并提出用電場線描述電場

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用一根絕緣細(xì)線懸掛一個帶電小球,小球的質(zhì)量為m,電量為q,現(xiàn)加一水平的勻強(qiáng)電場,平衡時絕緣細(xì)線與豎直方向夾θ角

1試求這個勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E大小;

2如果將電場方向順時針旋轉(zhuǎn)θ角、大小變?yōu)镋′后,小球平衡時,絕緣細(xì)線仍與豎直方向夾θ角,則E′的大小又是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究影響平行板電容器電容大小的因素的實驗中,平行板電容器充電后斷開電源,用導(dǎo)線將平行板電容器的一板與靜電計小球相連,另一板與靜電計外殼相連。

1此時靜電計直接測量的是

A電容C B電荷量Q

C兩板間的電勢差U D兩板間場強(qiáng)E

2下述做法可使靜電計張角減小的是

A增大兩板間距 B減小正對面積

C插入有機(jī)玻璃板 D插入金屬板

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究空腔導(dǎo)體表面的電荷分布實驗中,取兩個驗電器A和B,在B上裝一個上端開口的金屬球殼,使B帶電,A不帶電。用帶有絕緣柄的小球C跟B的外部接觸,再讓C與A的金屬球接觸,這樣操作若干次,觀察A的箔片的變化。重復(fù)上述操作,不過這一次讓C在B的內(nèi)表面與A之間反復(fù)接觸,觀察A的箔片的變化。通過這個實驗可以得出結(jié)論: 。某同學(xué)用導(dǎo)線將B的內(nèi)表面與A小球連接,可觀察到A的箔片是 填“張開”“不張開”的。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的實驗來研究電磁感應(yīng)的條件,下列有關(guān)實驗過程的描述正確的是

A閉合開關(guān)的瞬間,電流表指針將發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B閉合開關(guān)后,當(dāng)滑動變阻器滑片向右滑動時,電流表指針將發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C閉合開關(guān)后,當(dāng)線圈A和線圈B整體在桌面移動時,電流表指針將發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D閉合開關(guān)后,當(dāng)線圈A從線圈B中迅速抽出時,電流表指針將發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個質(zhì)量相同的物體AB,在同一高度處,A物體自由落下的同時B物體沿光滑斜面下滑(空氣阻力不計),則

A. A、B兩物體同時達(dá)到地面

B. 當(dāng)它們到達(dá)地面時,動能相同,速度也相同

C. B物體重力所做的功比A物體重力所做的功多

D. A、B兩物體在運動過程中機(jī)械能都守恒

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