分析 (1)微粒在平臺上按順時針方向轉(zhuǎn)動,由左手定則可判斷微粒的電性;在平行板電容器間加速,從而可判斷兩板的極性.
(2)微粒要由XY邊界離開臺面,由兩個邊界條件:一個是從XY的左端離開,再者是軌跡與YZ相切到達(dá)XY邊離開臺面,做出兩種情況下的軌跡圖,從而可知軌跡半徑的范圍,再由微粒在勻強(qiáng)磁場中的圓周運(yùn)動的半徑公式,可求出微粒的質(zhì)量范圍.
(3)先由半徑公式結(jié)合微粒的質(zhì)量求出微粒的運(yùn)動半徑,求出從XY邊緣離開平臺時的位置及與XY邊的夾角,此后微粒做平拋運(yùn)動,直到與滑塊相遇;滑塊做勻減速直線運(yùn)動,應(yīng)用運(yùn)動學(xué)公式結(jié)合幾何關(guān)系,便可求出滑塊的初始速度
解答 解:(1)微粒在極板間所受電場力大小為:F=$\frac{qU}g4zd1ce$…①
代入數(shù)據(jù)得:F=1.25×10-11 N…②
由微粒在磁場中的運(yùn)動可判斷微粒帶正電荷,微粒由極板間電場加速,故C板為正極,D板為負(fù)極.
(2)若微粒的質(zhì)量為m,剛進(jìn)入磁場時的速度大小為v,由動能定理有:Uq=$\frac{1}{2}$mv2…③
微粒在磁場中做勻速圓周運(yùn)動,洛倫茲力充當(dāng)向心力,若圓周運(yùn)動半徑為R,有:qvB=m$\frac{{v}^{2}}{R}$…④
微粒要從XY邊界離開臺面,則圓周運(yùn)動的邊緣軌跡如圖所示,半徑的極小值與極大值分別為:
R1=$\frac{1}{2}l$…⑤
R2=l-d…⑥
聯(lián)立③~⑥,代入數(shù)據(jù),有:8.1×10-14 kg<m≤2.89×10-13 kg…⑦
(3)如圖所示,微粒在臺面以速度v做以O(shè)點為圓心、R為半徑的圓周運(yùn)動,從臺面邊緣P點沿與XY邊界成θ角飛出做平拋運(yùn)動,落地點為Q,水平位移為s,下落時間為t.設(shè)滑塊質(zhì)量為M,滑塊獲得速度v0后在t內(nèi)沿與平臺前側(cè)面成φ角方向,以加速度a做勻減速直線運(yùn)動到Q,經(jīng)過位移為k.由幾何關(guān)系有:cosθ=$\frac{l-R}{R}$…⑧
根據(jù)平拋運(yùn)動,有:
t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$…⑨
s=vt…⑩
對于滑塊,由牛頓定律及運(yùn)動學(xué)方程,有:
μMg=Ma…(11)
k=v0t-$\frac{1}{2}$at2…(12)
再由余弦定理,k2=s2+(d+Rsinθ)2-2s(d+Rsinθ)cosθ…(13)
及正弦定理,$\frac{sinφ}{s}=\frac{sinθ}{k}$…(14)
聯(lián)立③、④和⑧~(14),并代入數(shù)據(jù)解得:v0=4.15 m/s…(15)
φ=arcsin0.8(或φ=53°)…(16)
答:(1)微粒在極板間所受電場力的大小1.25×10-11N,C板為正,D板為負(fù).
(2)由XY邊界離開臺面的微粒的質(zhì)量范圍為8.1×10-14kg<m≤2.89×10-13kg.
(3)若微粒質(zhì)量mo=1×10-13kg,滑塊開始運(yùn)動時所獲得的速度為4.15m/s
點評 該題考察的數(shù)學(xué)知識在物理中的應(yīng)用,尤其是三角函數(shù)的應(yīng)用.三角函數(shù)的應(yīng)用在近幾年高考試題中經(jīng)常出現(xiàn),盡管它只是起到運(yùn)算作用,但是如果忘記了三角函數(shù)公式是無法進(jìn)行下去的,自然得不到正確的結(jié)果.由于是物理試題,三角函數(shù)過程在解答過程可以不體現(xiàn)、只在草稿紙上畫.
此方面的問題具體要做到以下兩點:
(1)能夠根據(jù)具體問題列出物理量之間的關(guān)系式,進(jìn)行推導(dǎo)和求解,并根據(jù)結(jié)果得出物理結(jié)論.
(2)必要時能運(yùn)用幾何圖形、函數(shù)圖象進(jìn)行表達(dá)、分析
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | c點場強(qiáng)大于b點場強(qiáng) | |
B. | a點電勢低于b點電勢 | |
C. | 若將一試探電荷+q由a點釋放,它將沿電場線運(yùn)動到b點 | |
D. | 將一試探電荷+q由a移至b的過程中,電勢能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)乙開始運(yùn)動時,兩物體相距20m | |
B. | 在0~10s這段時間內(nèi),物體間的距離逐漸變小 | |
C. | 在10s~25s這段時間內(nèi),物體間的距離逐漸變小 | |
D. | 兩物體在10s時相距最遠(yuǎn),在25s時相遇 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | b、c所受的摩擦力始終相等,故同時從水平圓盤上滑落 | |
B. | 當(dāng)a、b和c均未相對圓盤滑動前,a、c所受摩擦力的大小相等 | |
C. | b和c均未滑落前,線速度一定相同 | |
D. | b開始滑動時的轉(zhuǎn)速是$\sqrt{2kgr}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 子彈克服阻力做的功與木塊獲得的動能相等 | |
B. | 阻力對子彈做的功與子彈減少的動能數(shù)值相等 | |
C. | 子彈克服阻力做的功與子彈對木塊做的功相等 | |
D. | 子彈克服阻力做的功大于子彈對木塊做的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力、位移、質(zhì)量 | B. | 速度、加速度、位移、力 | ||
C. | 速度、加速度、路程、力 | D. | 力、速度、加速度、勁度系數(shù) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一般講平均速度時,必須講清是哪段時間 (或哪段位移) 內(nèi)的平均速度 | |
B. | 瞬時速度就是運(yùn)動物體在一段較短時間內(nèi)的平均速度 | |
C. | 瞬時速度和平均速度都可以精確描述變速運(yùn)動 | |
D. | 變速直線運(yùn)動中一段時間內(nèi)的平均速度一定不等于它某一時刻的瞬時速度 |
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