1.在下列的物理量中,哪組的各物理量都是矢量( 。
A.力、位移、質(zhì)量B.速度、加速度、位移、力
C.速度、加速度、路程、力D.力、速度、加速度、勁度系數(shù)

分析 矢量是既有大小,又有方向的物理量.標量是只有大小,沒有方向的物理量.

解答 解:A、力、位移是既有大小,又有方向的矢量,而質(zhì)量是只有大小,沒有方向的標量.故A錯誤.
B、速度、加速度、位移和力都既有大小,又有方向,都是矢量.故B正確.
C、路程是只有大小,沒有方向的標量.故C錯誤.
D、力、速度、加速度是矢量,而勁度系數(shù)是標量.故D錯誤.
故選:B

點評 對于矢量與標量,要知道它們的兩大區(qū)別:一是矢量有方向,標量沒有方向;二是運算法則不同,矢量遵守平行四邊形定則,標量遵守代數(shù)加減法則.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.某同學做“驗證力的平行四邊形定則”實驗的主要步驟是:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端栓上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套;
C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結點到達某一位置O.記錄O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù);
D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一個彈簧測力計,通過繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標度作出這個力F′的圖示;
F.比較力F’的大小和方向,看它們是否相同,得出結論.
(1)上述步驟中有重要遺漏的步驟的序號是C和E;遺漏的內(nèi)容分別是C中未記下兩條細繩的方向和E中未說明把橡皮條的結點拉到位置O.
(2)本實驗采用的科學方法是B.
A.理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.為提高百米運動員的成績,教練員分析了運動員跑百米全程的錄像帶,測得:運動員在前7s跑了61m,7s末到7.1s末跑了0.90m,跑到終點共用10.8s,則下列說法正確的是( 。
A.運動員在百米全過程的平均速度是9.0 m/s
B.運動員在前7 s的平均速度8 m/s
C.運動員在7 s末的瞬時速度約為9.2 m/s
D.運動員在全程的平均速度為9.26 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,正方形絕緣光滑水平臺面WXYZ邊長l=1.8m,距地面h=0.8m.平行板電容器的極板CD間距d=0.1m且垂直放置于臺面,C板位于邊界WX上,D板與邊界WZ相交處有一小孔.電容器外的臺面區(qū)域內(nèi)有磁感應強度B=1T、方向豎直向上的勻強磁場.電荷量q=5×10-13 C的微粒靜止于W處,在CD間加上恒定電壓U=2.5V,板間微粒經(jīng)電場加速后由D板所開小孔進入磁場(微粒始終不與極板接觸),然后由XY邊界離開臺面.在微粒離開臺面瞬時,靜止于X正下方水平地面上A點的滑塊獲得一水平速度,在微粒落地時恰好與之相遇.假定微粒在真空中運動,極板間電場視為勻強電場,滑塊視為質(zhì)點,滑塊與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,取g=10m/s2
(1)求微粒在極板間所受電場力的大小并說明兩板的極性;
(2)求由XY邊界離開臺面的微粒的質(zhì)量范圍;
(3)若微粒質(zhì)量m0=1×10-13kg,求滑塊開始運動時所獲得的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.某實驗小組采用如圖1所示的裝置探究功與速度變化的關系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.打點計時器的工作頻率為50Hz.

(1)實驗中木板略微傾斜,這樣做是為了CD
A.使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動
(2)實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…,合并起來掛在小車的前端進行多次實驗,每次都要把小車拉到同一位置再釋放小車.把第1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W,第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W,…:橡皮筋對小車做功后使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出.根據(jù)第四次的紙帶(如圖2所示)求得小車獲得的速度為2.00m/s(取3位有效數(shù)字).
(3)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v圖象如圖3所示,根據(jù)圖線形狀,可知W與v的關系符合實際的是圖C.
(4)如果根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的W-v2圖象如圖4所示,出現(xiàn)這種情況的原因是:平衡摩擦力過度.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,重為50N的木箱靜止在水平地面上,與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2.當受到水平拉力F=5N時,木箱受地面摩擦力的大小為5N;當F=15N時,木箱受地面摩擦力的大小為10N.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點的v-t圖象.對于甲、乙兩質(zhì)點的運動,下列說法中錯誤的是(  )
A.在相同的時間內(nèi),質(zhì)點甲、乙的位移相同
B.質(zhì)點甲、乙的速度不相同
C.質(zhì)點甲向所選定的正方向運動,質(zhì)點乙與甲的運動方向相反
D.甲、乙之間的距離不一定越來越大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,作用于O點的三個力合力為零,其中一個力大小為F1,沿-y方向.大小未知的力F2與+x方向夾角為θ,則下列說法正確的是( 。
A.力F3只能在第二象限
B.力F3可能在第二象限的任意方向上
C.力F3與F2夾角越小,則F3與F2的合力越大
D.力F3與F2夾角變化時,F(xiàn)3與F2的合力不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.直導線AB長為L,水平放置在勻強磁場中,磁場方向如圖所示,磁感應強度為B,導線中通有恒定電流,電流強度為I,則( 。
A.導線所受安培力大小為BIL
B.導線所受安培力大小0
C.若電流方向由B向A,則安培力方向豎直向上
D.若使導線在紙面內(nèi)轉(zhuǎn)過α角,則不受安培力

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