【題目】如圖所示，光滑斜面放在水平面上，斜面上用固定的豎直擋板擋住一個光滑的重球。當(dāng)整個裝置沿水平面向左勻速運動的過程中，下列說法中正確的是（ ）

A. 重力做負功

B. 斜面對球的彈力和擋板對球的彈力的合力做正功

C. 斜面對球的彈力做正功

D. 擋板對球的彈力做正功

【答案】C

【解析】

根據(jù)“整個裝置勻速運動 ”可知，本題考查功的判斷問題，根據(jù)判斷力是否做功，要看力的方向與位移方向是否垂直，若垂直則不做功，若不垂直，則做功.

A、根據(jù)功的公式可知，重力與運動方向相互垂直，故重力不做功，故A錯誤；

B、C、斜面對球的彈力與運動方向夾角為銳角，故斜面對球的彈力FN做正功，故B錯誤，C正確；

D、擋板對球的彈力向右，與運動方向相反，擋板對球的彈力做負功，故D錯誤.

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一小鋼球從平臺上的A處以速度V0水平飛出．經(jīng)t0時間落在山坡上B處，此時速度方向恰好沿斜坡向下，接著小鋼球從B處沿直線自由滑下，又經(jīng)t0時間到達坡上的C處．斜坡BC與水平面夾角為30°，不計摩擦阻力和空氣阻力，則小鋼球從A到C的過程中水平、豎直兩方向的分速度Vx、Vy隨時間變化的圖像是(　 　)

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時，采用如圖甲所示的實驗裝置，在線和小車連接處接一個力傳感器，小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶上打的點計算出：

本實驗應(yīng)用的實驗方法是______。

A.假設(shè)法理想實驗法

C.控制變量法等效替代法

本實驗中，m與M的大小關(guān)系______填“需要”或“不需要滿足的條件。

如圖乙所示是實驗得到的一條紙帶，圖中0、1、2、3、4、5、6是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點，每相鄰的兩個計數(shù)點之間有四個點未畫出。由圖中的數(shù)據(jù)可知，打3點時小車的速度為______，小車加速度的大小為______結(jié)果保留三位有效數(shù)字

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在豎直平面內(nèi)有水平向右、電場強度為E＝1×104 N/C的勻強電場．在場中有一根長L＝2 m的絕緣細線，一端固定在O點，另一端系有質(zhì)量為0.04 kg的帶電小球，如圖所示，它靜止時細線與豎直方向成37°角．現(xiàn)給小球一個初速度讓小球恰能繞O點在豎直平面內(nèi)做圓周運動，取小球在靜止時的位置為電勢能和重力勢能的零點，下列說法正確的是(cos 37°＝0.8，g＝10 m/s2)

A. 小球所帶電量為q＝3.6×10－5 C

B. 小球恰能做圓周運動動能最小值是0.5 J

C. 小球恰能做圓周運動的機械能最小值是0.5 J

D. 小球恰能做圓周運動的機械能最小值是1.28 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為2kg的物體，放在動摩擦因數(shù)為μ＝0.1的水平面上，在水平拉力F的作用下，由靜止開始運動，拉力做的功W和物體發(fā)生的位移x之間的關(guān)系如圖所示，g＝10m/s2，下列說法中正確的是( )

A. 此物體在OA段做勻加速直線運動，且此過程中拉力的最大功率為6W

B. 此物體在OA段做勻速直線運動，且此過程中拉力的最大功率為6 W

C. 此物體在AB段做勻加速直線運動，且此過程中拉力的最大功率為6 W

D. 此物體在AB段做勻速直線運動，且此過程中拉力的功率恒為6 W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置示意圖。托盤和砝碼的總質(zhì)量記為m，小車和車內(nèi)砝碼的總質(zhì)量記為M。實驗中用托盤和砝碼總重力的大小作為細線對小車拉力的大小.

(1)以下說法正確的是：_______

A．在小車的左端連接掛有托盤的細線后，適當(dāng)墊高木板一端，平衡小車所受的摩擦力

B．每次改變小車質(zhì)量后，需重新調(diào)整木板傾斜角度，平衡摩擦力

C．先接通打點計時器電源，待打點穩(wěn)定后再釋放小車

D．m應(yīng)遠遠小于M

(2)如圖所示是實驗中打出的一條紙帶，O、A、B、C、D為在紙帶上所選的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間還有四個點，所用交變電源的周期T=0.02s。測量出相鄰計數(shù)點之間的距離分別為：OA＝2.40cm，AB＝2.80cm，BC＝3.20cm，CD＝3.60cm。則打點計時器打下C點的瞬時速度vC＝______m/s，該物體運動的加速度a＝______m/s2（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

(3)某組同學(xué)實驗得出數(shù)據(jù)，畫出a-F圖如圖所示，那么該組同學(xué)實驗中出現(xiàn)的問題可能是______

A．實驗中平衡摩擦力時長木板墊起的角度太小

B．實驗中平衡摩擦力時長木板墊起的角度太大

C．實驗中繩子拉力方向沒有跟木板平行

D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m太小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用水平外力F將物體壓在豎直墻壁上保持靜止不動，物體的重力為10N，物體與墻壁間的動摩擦因數(shù)=0.2，物體與墻壁間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，下列說法正確的是（ ）

A. F可能為40N

B. 如果F為100N，則物體受到的摩擦力為20N

C. 增大F的數(shù)值，物體與墻壁間的摩擦力保持不變

D. 撤去水平力F，物體與墻壁間的摩擦力保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】金屬板和板前一正點電荷形成的電場線分布如圖所示，A、B、C、D為電場中的四個點，則（　�。�

A. B、D兩點的電勢相等

B. B點的電場強度比D點的大

C. 負電荷在C點的電勢能低于在A點的電勢能

D. 正電荷由D點靜止釋放，只受電場力作用沿電場線運動到B點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，沿波的傳播方向上有間距均為 1m 的六個質(zhì)點 a、b，c、d、e、f，均靜止在各自的平衡位置，一列橫波以1m/s 的速度水平向右傳播，r=0 時到達質(zhì)點 a，a 開始由平衡位置向上運動，t=1s 時，質(zhì)點 a 第一次到達最高點， 則在 4s＜t＜5s 這段時間內(nèi)（ ）

A. 質(zhì)點 c 的加速度逐漸增大

B. 質(zhì)點 a 的速度逐漸增大

C. 質(zhì)點 d 向下運動

D. 質(zhì)點 f 保持靜止

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同步練習(xí)冊答案