【題目】如圖所示，一根粗糙的水平橫桿上套有A、B兩個(gè)輕環(huán)，系在兩環(huán)上的登場(chǎng)細(xì)繩拴住的書(shū)本處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將兩環(huán)距離變小后書(shū)本仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，則

A. 桿對(duì)A環(huán)的支持力變大

B. B環(huán)對(duì)桿的摩擦力變小

C. 桿對(duì)A環(huán)的力不變

D. 與B環(huán)相連的細(xì)繩對(duì)書(shū)本的拉力變大

【答案】B

【解析】

A．對(duì)兩環(huán)和書(shū)本的整體受力分析，豎直方向：2N=mg，可知將兩環(huán)距離變小后桿對(duì)A環(huán)的支持力不變，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

BD．對(duì)圓環(huán)B受力分析可知，f=Tcosθ；對(duì)書(shū)本：2Tsinθ=mg，解得 （其中的θ是繩與桿之間的夾角），則當(dāng)兩環(huán)距離變小后，θ變大，則f減小，與B環(huán)相連的細(xì)繩對(duì)書(shū)本的拉力T變小，選項(xiàng)B正確，D錯(cuò)誤；

C．同理，桿對(duì)A環(huán)的摩擦力減小，桿對(duì)A環(huán)的支持力不變，則桿對(duì)A環(huán)的力減小，選項(xiàng)C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為一臺(tái)小型發(fā)電機(jī)構(gòu)造示意圖，內(nèi)阻r＝5.0 Ω，外電路電阻R＝95 Ω，電路中其余電阻不計(jì)。發(fā)電機(jī)內(nèi)的矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中以恒定的角速度ω繞垂直于磁場(chǎng)方向的固定軸轉(zhuǎn)動(dòng)，線圈匝數(shù)n＝100。轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中穿過(guò)每匝線圈的磁通量Φ隨時(shí)間t按正弦規(guī)律變化，如圖乙所示，（π=3.14，）則

A. 該小型發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)的最大值為200 V

B. t＝3.14×10－2 s時(shí)，磁通量的變化率為2Wb/s

C. t＝3.14×10－2 s時(shí)，串聯(lián)在外電路中的交流電流表的讀數(shù)為2 A

D. t＝3.14×10－2 s時(shí)，串聯(lián)在外電路中的交流電流表的讀數(shù)為1.4A

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為某輕型起重機(jī)向房頂運(yùn)輸貨物,其簡(jiǎn)圖如圖乙所示,一端有定滑輪的桿臂OA固定在O點(diǎn)，某次起重機(jī)以速度v0=1m/s勻速向上提升質(zhì)量m=1t的重物(可視為質(zhì)點(diǎn)),在重物離地面H=19.5m時(shí)鋼繩突然斷裂,此時(shí)一輛L=3m的搬磚車正以v=0.5m/s的速度在圖乙中CD方向運(yùn)動(dòng),車頭前端恰好處于重物正下方,搬磚車高h=1.5m。g取10m/s2，不計(jì)空氣阻力。

求:（1）勻速提升重物的過(guò)程中起重機(jī)的輸出功率;

（2）鋼繩斷裂時(shí)搬磚車司機(jī)立即加速加速度至少為多大才能避免被重物砸中?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一次探究活動(dòng)中，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車的質(zhì)量、長(zhǎng)，半徑的光滑半圓弧軌道固定在小車的上表面的中點(diǎn)位置，半圓弧軌道下端與小車的上表面水平相切，現(xiàn)讓位于軌道最低點(diǎn)的質(zhì)量的光滑小球隨同小車一起沿光滑水平面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻小車碰到固定障礙物而瞬時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)小車不反彈，之后小球離開(kāi)圓弧軌道最高點(diǎn)并恰好落在小車的左端邊沿處，該同學(xué)通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)得到了如下結(jié)論，其中正確的是取　　

A. 小球到達(dá)最高點(diǎn)的速度為

B. 小車與障礙物碰撞時(shí)損失的機(jī)械能為

C. 小車瞬時(shí)靜止后，小球在軌道最低點(diǎn)對(duì)軌道的壓力是12N

D. 小車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度約為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展，大量的科學(xué)發(fā)展促進(jìn)了人們對(duì)原子、原子核的認(rèn)識(shí)，下列有關(guān)原子、原子核的敘述正確的是（　�。�

A. 盧瑟福α粒子散射實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)

B. 天然放射現(xiàn)象表明原子核內(nèi)部有電子

C. 輕核聚變反應(yīng)方程有：

D. 氫原子從n＝3能級(jí)躍遷到n＝1能級(jí)和從n＝2能級(jí)躍遷到n＝1能級(jí)，前者躍遷輻射出的光子波長(zhǎng)比后者的長(zhǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用長(zhǎng)為1.4m的輕質(zhì)柔軟絕緣細(xì)線，拴一質(zhì)量為1.0×10－2kg、電荷量為2.0×10-8C的小球，細(xì)線的上端固定于O點(diǎn)。現(xiàn)加一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，平衡時(shí)細(xì)線與鉛垂線成370，如圖所示。現(xiàn)向左拉小球使細(xì)線水平且拉直，靜止釋放，則（sin370=0.6）

A. 該勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)為3.75×107N/C

B. 平衡時(shí)細(xì)線的拉力為0.17N

C. 經(jīng)過(guò)0.5s，小球的速度大小為6.25m/s

D. 小球第一次通過(guò)O點(diǎn)正下方時(shí)，速度大小為7m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在直角坐標(biāo)系xOy的第四象限有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，一質(zhì)量為m＝5.0×10－8 kg、電荷量為q＝1.0×10－6 C的帶電粒子，從P點(diǎn)以v＝20 m/s的速度沿圖示方向進(jìn)入磁場(chǎng)，已知OP＝30 cm。(不計(jì)粒子重力，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)

(1)若磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝2.0 T，粒子從x軸上的Q點(diǎn)(圖中未畫(huà)出)離開(kāi)磁場(chǎng)，求OQ的距離；

(2)若粒子不能進(jìn)入x軸上方，求磁感應(yīng)強(qiáng)度B滿足的條件。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)連線后如圖1所示，感應(yīng)線圈組的內(nèi)外線圈的繞線方向如圖2粗線所示。

（1）接通電源，閉合開(kāi)關(guān)，G表指針會(huì)有大的偏轉(zhuǎn)，幾秒后G表指針停在中間不動(dòng)。將滑動(dòng)變阻器的觸頭迅速向右滑動(dòng)時(shí)，G表指針____（“不動(dòng)”、“右偏”、“左偏”、“不停振動(dòng)”）；迅速抽出鐵芯時(shí)，G表指針____（“不動(dòng)”、“右偏”、“左偏”、“不停振動(dòng)”）。

（2）斷開(kāi)開(kāi)關(guān)和電源，將鐵芯重新插入內(nèi)線圈中，把直流輸出改為交流輸出，其他均不變。接通電源，閉合開(kāi)關(guān)，G表指針____（“不動(dòng)”、“右偏”、“左偏”、“不停振動(dòng)”）。

（3）僅用一根導(dǎo)線，如何判斷G表內(nèi)部線圈是否斷了？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，直線A為電源的U－I圖線，直線B為電阻R的U－I圖線，用該電源和電阻組成閉合電路時(shí)，電源的輸出功率和效率分別是(　 　)

A. 2W,33.3% B. 4W,33.3% C. 2W,66.7% D. 4W,66.7%

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