【題目】下列關(guān)于力的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 只有直接接觸的物體之間才有可能有力的作用
B. 力可以脫離物體而單獨(dú)存在
C. 只施力而不受力的物體是不存在的
D. 只要力的大小、方向相同,力的作用效果就相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是______
A. 水的飽和汽壓隨溫度升高而增大
B. 空氣中的水蒸氣凝結(jié)成水珠的過(guò)程中,水分子之間的斥力消失,引力增大
C. 根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知,熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體
D. 物體吸熱時(shí),它的內(nèi)能可能不增加
E. 一定質(zhì)量的理想氣體,如果壓強(qiáng)不變,體積增大,那么它一定從外界吸熱
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某小型電站高壓輸電示意圖,變壓器均為理想變壓器,發(fā)電機(jī)輸出功率為20kW。在輸電線路上接入一個(gè)電流互感器,其原、副線圈的匝數(shù)比為1:10,電流表的示數(shù)為1 A,輸電線的總電阻為10,則下列說(shuō)法正確的是
A. 采用高壓輸電可以增大輸電線中的電流
B. 升壓變壓器的輸出電壓U2=2000V
C. 用戶獲得的功率為19kW
D. 將P下移,用戶獲得的電壓將增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為m1和m2的木塊 A 和 B 之間用一輕質(zhì)彈簧相連,然后將它們靜置于一底端 帶有擋板的光滑斜面上,其中 B 置于斜面底端的擋板上,設(shè)斜面的傾角為θ,彈簧的勁度系數(shù)為 k.現(xiàn)用一平行于斜面的恒力 F 拉木塊 A 沿斜面由靜止開始向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)木塊 B 恰好對(duì)擋板的壓力為零 時(shí),木塊 A 在斜面上運(yùn)動(dòng)的速度為 v,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 此時(shí)彈簧的彈力大小為 m1gsinθ
B. 拉力 F 在該過(guò)程中對(duì)木塊 A 所做的功為
C. 彈簧在該過(guò)程中彈性勢(shì)能增加了﹣mv2
D. 木塊A在該過(guò)程中重力勢(shì)能增加了
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩汽車沿同一平直公路同向勻速行駛,甲車在前,乙車在后,它們行駛的速度均為16 m/s.遇到情況后,甲車緊急剎車,乙車司機(jī)看到甲車剎車后也采取緊急剎車.已知甲車緊急剎車時(shí)加速度a1=3 m/s2,乙車緊急剎車時(shí)加速度a2=4 m/s2,乙車司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間是0.5 s(乙車司機(jī)看到甲車剎車后0.5 s才開始剎車).
(1)甲車緊急剎車后,經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間甲、乙兩車的速度相等?
(2)為保證兩車緊急剎車過(guò)程不相碰,甲、乙兩車行駛過(guò)程至少應(yīng)保持多大距離?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】蕩秋千是大家喜愛(ài)的一項(xiàng)體育活動(dòng).隨著科技的迅速發(fā)展,將來(lái)的某一天,同學(xué)們也許會(huì)在其它星球上享受蕩秋千的樂(lè)趣.假設(shè)你當(dāng)時(shí)所在星球的質(zhì)量為M、半徑為R,可將人視為質(zhì)點(diǎn),秋千質(zhì)量不計(jì)、擺長(zhǎng)不變、擺角小于90°,萬(wàn)有引力常量為G.那么,
(1)該星球表面附近的重力加速度g星等于多少?
(2)若經(jīng)過(guò)最低位置的速度為v0,你能上升的最大高度是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖(a)所示的裝置探究“動(dòng)能與重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化和守恒”的實(shí)驗(yàn)。紙帶上打出的點(diǎn)如圖(b)所示,若重物的質(zhì)量為m,圖中O為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的第一個(gè)點(diǎn),O點(diǎn)到A、B點(diǎn)的距離分別為h1、h2。
(1)實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是_________(只需填A(yù)或B)
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
B.重物
(2)從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過(guò)程中,重物重力勢(shì)能的減小量△Ep是______(只需填A(yù)或B)
A.mgh2
B.mg(h2-h1)
(3)由于在下落過(guò)程中存在阻力,從O點(diǎn)到B點(diǎn)重物的動(dòng)能增加量________重力勢(shì)能減小量。(填“大于”或“小于”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖豎直面內(nèi)有一半徑R=0.4m光滑半圓軌道,圓心在O點(diǎn),BOD在同一豎直線上,圓弧在B點(diǎn)與水平傳送帶相切,水平傳送帶逆時(shí)針運(yùn)動(dòng),速度大小為3m/s,AB長(zhǎng)L=2m,將質(zhì)量m=1kg的小滑塊從A點(diǎn)由靜止釋放,滑塊與皮帶間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4,g取10m/s2,下列說(shuō)法正確的是
A. 滑塊剛進(jìn)入圓弧軌道時(shí)對(duì)軌道壓力為10N
B. 滑塊在C點(diǎn)對(duì)軌道的壓力為2.5N
C. 若只減小滑塊質(zhì)量,滑塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度不變
D. 若傳送帶速度足夠大,小滑塊一定能通過(guò)D點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】若用綠光照射某種金屬板不能發(fā)生光電效應(yīng),則下列哪一種方法可能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)
A. 增大入射光的強(qiáng)度
B. 增加光的照射時(shí)間
C. 改用黃光照射
D. 改用紫光照射
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