1 |
2 |
(x3+x4)-(x1+x2) |
4T2 |
0.0811+0.0747-0.0683-0.0619 |
4×(0.04)2 |
mg | ||
1+
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源: 題型:
某興趣小組用如圖甲所示裝置進(jìn)行研究,現(xiàn)有N個這樣的裝置:用長為l=2R的輕繩系著半徑為R的光滑小球,小球的質(zhì)量為m.
(1)若將兩個這樣的裝置同系于天花板上的O點,如圖乙所示,則平衡時兩小球之間的彈力以及繩對球的拉力分別為多大?
(2)若將三個這樣的裝置同系于天花板上的O點,且三個小球的球心位于同一水平面上,則平衡時任意兩小球之間的彈力以及繩對球的拉力分別為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
(19分)某興趣小組用如圖甲所示裝置進(jìn)行研究,現(xiàn)有N個這樣的裝置:用長為l=2R的輕繩系著半徑為R的光滑小球,小球的質(zhì)量為m.
(1)若將兩個這樣的裝置同系于天花板上的O點,如圖乙所示,則平衡時兩小球之間的彈力以及繩對球的拉力分別為多大?
(2)若將三個這樣的裝置同系于天花板上的O點,且三個小球的球心位于同一水平面上,則平衡時任意兩小球之間的彈力以及繩對球的拉力分別為多大?
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科目:高中物理 來源:2010年重慶一中高二下學(xué)期期末考試(理綜)物理部分 題型:計算題
(19分)某興趣小組用如圖甲所示裝置進(jìn)行研究,現(xiàn)有N個這樣的裝置:用長為l=2R的輕繩系著半徑為R的光滑小球,小球的質(zhì)量為m.
(1)若將兩個這樣的裝置同系于天花板上的O點,如圖乙所示,則平衡時兩小球之間的彈力以及繩對球的拉力分別為多大?
(2)若將三個這樣的裝置同系于天花板上的O點,且三個小球的球心位于同一水平面上,則平衡時任意兩小球之間的彈力以及繩對球的拉力分別為多大?
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科目:高中物理 來源:2010年重慶一中高二下學(xué)期期末考試(理綜)物理部分 題型:計算題
(19分)某興趣小組用如圖甲所示裝置進(jìn)行研究,現(xiàn)有N個這樣的裝置:用長為l=2R的輕繩系著半徑為R的光滑小球,小球的質(zhì)量為m.
(1)若將兩個這樣的裝置同系于天花板上的O點,如圖乙所示,則平衡時兩小球之間的彈力以及繩對球的拉力分別為多大?
(2)若將三個這樣的裝置同系于天花板上的O點,且三個小球的球心位于同一水平面上,則平衡時任意兩小球之間的彈力以及繩對球的拉力分別為多大?
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