【題目】一蹦極運(yùn)動(dòng)員身系彈性蹦極繩從水面上方的高臺(tái)下落,到最低點(diǎn)時(shí)距水面還有數(shù)米距離。假定空氣阻力可忽略,運(yùn)動(dòng)員可視為質(zhì)點(diǎn),下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.運(yùn)動(dòng)員到達(dá)最低點(diǎn)前重力勢(shì)能始終減小
B.蹦極繩張緊后的下落過程中,彈性力做負(fù)功,彈性勢(shì)能增加
C.蹦極過程中,運(yùn)動(dòng)員、地球和蹦極繩所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
D.蹦極過程中,重力勢(shì)能的改變量與重力勢(shì)能零點(diǎn)的選取有關(guān)
【答案】D
【解析】
A.運(yùn)動(dòng)員到達(dá)最低點(diǎn)前重力始終做正功,重力勢(shì)能始終減小,故A正確,不符合題意;
B.蹦極繩張緊后的下落過程中,彈力方向與位移方向始終相反,彈力做負(fù)功,彈性勢(shì)能增加,故B正確,不符合題意;
C.以運(yùn)動(dòng)員、地球和蹦極繩所組成的系統(tǒng),只有重力和彈力做功,則系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,故C正確,不符合題意;
D.重力勢(shì)能的改變與重力做功有關(guān),取決于初末位置的高度差,與重力勢(shì)能零點(diǎn)的選取無關(guān),故D錯(cuò)誤,符合題意。
故選D。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)帶負(fù)電的粒子從x=0處由靜止釋放,僅受電場(chǎng)力作用,沿x軸正方向運(yùn)動(dòng),加速度a隨位置變化的關(guān)系如圖所示,x2-x1=x3-x2可以得出( 。
A.從x1到x3過程中,電勢(shì)先升高后降低B.在x1和x3處,電場(chǎng)強(qiáng)度相同
C.粒子經(jīng)x1和x3處,速度等大反向D.粒子在x2處,電勢(shì)能最大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一根長為L的金屬細(xì)桿通有電流時(shí),在豎直絕緣擋板作用下靜止在傾角為的光滑絕緣固定斜面上。斜面處在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。若電流的方向和磁場(chǎng)的方向均保持不變,金屬細(xì)桿的電流大小由I變?yōu)?/span>0.5I,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小由B變?yōu)?/span>4B,金屬細(xì)桿仍然保持靜止,則( )
A.金屬細(xì)桿中電流方向一定垂直紙面向外B.金屬細(xì)桿受到的安培力增大了
C.金屬細(xì)桿對(duì)斜面的壓力可能增大了BILD.金屬細(xì)桿對(duì)豎直擋板的壓力可能增大了BIL
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物理小組的同學(xué)用如下圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)定重力加速度。實(shí)驗(yàn)器材有:底座帶有標(biāo)尺的豎直桿、光電門1和2組成的光電計(jì)時(shí)器,其中光電門1在光電門2的上方,小球釋放器(可使小球無初速釋放)、網(wǎng)兜。實(shí)驗(yàn)時(shí)可用兩光電門測(cè)量小球從光電門1運(yùn)動(dòng)至光電門2的時(shí)間t,并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h。
(1)使用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑如下圖乙所示,則小球直徑為_________cm。
(2)改變光電門1的位置,保持光電門2的位置不變,小球經(jīng)過光電門2的速度為v,不考慮空氣阻力,小球的加速度為重力加速度g,則h、t、g、v四個(gè)物理量之間的關(guān)系式h=________。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出圖象如上圖丙所示,若圖中直線斜率的絕對(duì)值為k,根據(jù)圖象得出重力加速度g大小為________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長度相同的三根輕桿構(gòu)成一個(gè)正三角形支架,在處固定質(zhì)量為的小球,處固定質(zhì)量為的小球,支架懸掛在點(diǎn),可繞過點(diǎn)并與支架所在平面相垂直的固定軸轉(zhuǎn)動(dòng),開始時(shí)與地面相垂直。放手后開始運(yùn)動(dòng),在不計(jì)任何阻力的情況下,下列說法正確的是( )
A.處小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)速度為0
B.處小球機(jī)械能的減少量等于處小球機(jī)械能的增加量
C.處小球向左擺動(dòng)所能達(dá)到的最高位置應(yīng)高于處小球開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的高度
D.當(dāng)支架從左向右回?cái)[時(shí),處小球能回到起始高度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】北京航天飛行控制中心對(duì)“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星實(shí)施多次變軌控制并獲得成功。首次變軌是在衛(wèi)星運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)實(shí)施的,緊隨其后進(jìn)行的3次變軌均在近地點(diǎn)實(shí)施,如圖為“嫦娥二號(hào)”某次在近地點(diǎn)A由軌道1變軌為軌道2的示意圖,下列說法中正確的是( 。
A.“嫦娥二號(hào)”在軌道1的A點(diǎn)處應(yīng)點(diǎn)火減速
B.“嫦娥二號(hào)”在軌道1的A點(diǎn)處的速度比在軌道2的A點(diǎn)處的速度大
C.“嫦娥二號(hào)”在軌道1的A點(diǎn)處的加速度比在軌道2的A點(diǎn)處的加速度大
D.“嫦娥二號(hào)”在軌道1的A點(diǎn)處的速度比在軌道2的A點(diǎn)處的速度小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b、c為三顆人造地球衛(wèi)星,在圖中位置逆時(shí)針方向運(yùn)動(dòng),其中a為地球同步衛(wèi)星,b、c在同一圓軌道上,軌道半徑小于a的軌道半徑。以下判斷正確的是( 。
A.衛(wèi)星a的運(yùn)行周期小于衛(wèi)星b的運(yùn)行周期
B.衛(wèi)星b的運(yùn)行速度可能大于7.9km/s
C.衛(wèi)星c加速即可追上前面的衛(wèi)星b從而與b對(duì)接
D.衛(wèi)星a的運(yùn)行周期等于地球自轉(zhuǎn)周期
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電荷量和質(zhì)量都相同的帶正電粒子以不同的初速度通過A、B 兩板間的加速電場(chǎng)后飛出,不計(jì)重力的作用,則( )。
A. 它們通過加速電場(chǎng)所需要的時(shí)間相等
B. 它們通過加速電場(chǎng)過程中動(dòng)能的增量相等
C. 它們通過加速電場(chǎng)的過程中速度的增量相等
D. 它們通過加速電場(chǎng)的過程中電勢(shì)能的減少量相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我們可以借鑒研究靜電場(chǎng)的方法來研究地球周圍空間的引力場(chǎng),如用“引力場(chǎng)強(qiáng)度”、“引力勢(shì)”的概念描述引力場(chǎng)。已知地球質(zhì)量為M,半徑為R,萬有引力常量為G,將地球視為均質(zhì)球體,且忽略自轉(zhuǎn)。
(1)類比電場(chǎng)強(qiáng)度的定義方法,寫出地球引力場(chǎng)的“引力場(chǎng)強(qiáng)度E”的定義式,并結(jié)合萬有引力定律,推導(dǎo)距離地心為r(r>R)處的引力場(chǎng)強(qiáng)度的表達(dá)式;
(2)設(shè)地面處和距離地面高為h處的引力場(chǎng)強(qiáng)度分別為和,如果它們滿足,則該空間就可以近似為勻強(qiáng)場(chǎng),也就是我們常說的重力場(chǎng)。請(qǐng)估算地球重力場(chǎng)可視為勻強(qiáng)場(chǎng)的高度h(取地球半徑R=6400km);
(3)某同學(xué)查閱資料知道:地球引力場(chǎng)的“引力勢(shì)”的表達(dá)式為(以無窮遠(yuǎn)處引力勢(shì)為0)。請(qǐng)你設(shè)定物理情景,簡(jiǎn)要敘述推導(dǎo)該表達(dá)式的主要步驟。
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