如圖1是某一電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線,a、b兩點(diǎn)是該電場(chǎng)線上的兩點(diǎn).一負(fù)電荷只受電場(chǎng)力作用,沿電場(chǎng)線由a運(yùn)動(dòng)到b.在該過程中,電荷的速度-時(shí)間圖象如圖2所示,比較a、b兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)E的大小和電勢(shì)Φ的高低,下列說法正確的是( 。
分析:由圖2可知,電荷由a運(yùn)動(dòng)到b的過程中,加速度減小而速度增大.加速度減小說明電場(chǎng)力減小,電場(chǎng)力減小說明場(chǎng)強(qiáng)減。俣仍龃,說明動(dòng)能增大,說明電場(chǎng)力做正功,由于是負(fù)電荷,所以ab兩點(diǎn)的電勢(shì)差是負(fù)值.
解答:解:由圖2可知,電荷做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng).所以由a運(yùn)動(dòng)到b的過程中,由牛頓第二定律可知,電場(chǎng)力在減。
由F=Eq知,E在減小,所以Ea>EB.所以AB均錯(cuò).
由于a到b的過程中速度增加,根據(jù)動(dòng)能定理可知,電場(chǎng)力做正功,
即Wab=qUab=q(Φab)>0,又因?yàn)閝<0,所以Φa<Φb.所以C錯(cuò),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):此題考查了讀圖識(shí)圖能力,不僅從v-t圖象中分析出電荷的運(yùn)動(dòng)情況,還要能根據(jù)運(yùn)動(dòng)情況,分析受力情況.再根據(jù)電場(chǎng)的力的性質(zhì)和能的性質(zhì)分析解決問題,屬于中檔題,綜合能力要求較高.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖1-2-16中帶箭頭的直線是某一電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線,在這條線上有、兩點(diǎn),用、表示兩處的場(chǎng)強(qiáng)大小,則(  )?

?

圖1-2-16

   A.、兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向相同?

?B.電場(chǎng)線從指向,所以?

?C.同在一條電場(chǎng)線上,且電場(chǎng)線是直線,所以=?

?D.不知、附近的電場(chǎng)線分布狀況,、的大小不能確定?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖1-3-5所示中帶箭頭的直線是某一電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線,在該直線上有a、b兩點(diǎn),用Ea、Eb表示a、b兩處的場(chǎng)強(qiáng)大小,則(    )

1-3-5

A.a、b兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)方向相同

B.電場(chǎng)線從a指向b,所以Ea>Eb

C.電場(chǎng)線是直線,所以Ea=Eb

D.不知a、b附近的電場(chǎng)線分布,Ea、Eb大小不能確定

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖1-3-14所示,帶箭頭的直線是某一電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線,在該直線上有a、b兩點(diǎn),用Ea、Eb表示a、b兩處的場(chǎng)強(qiáng)大小.則(  )

圖1-3-14

A.ab兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)方向相同

B.電場(chǎng)線從a指向b,所以EaEb

C.電場(chǎng)線是直線,所以Ea=Eb

D.不知a、b附近的電場(chǎng)線分布,EaEb大小不能確定

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年福建省福州市羅源一中高二(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖1是某一電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線,a、b兩點(diǎn)是該電場(chǎng)線上的兩點(diǎn).一負(fù)電荷只受電場(chǎng)力作用,沿電場(chǎng)線由a運(yùn)動(dòng)到b.在該過程中,電荷的速度-時(shí)間圖象如圖2所示,比較a、b兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)E的大小和電勢(shì)Φ的高低,下列說法正確的是( )

A.Ea=Eb
B.Ea<EB
C.Φa>Φb
D.Φa<Φb

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