如圖所示為上海浦東國際機(jī)場候機(jī)樓的結(jié)構(gòu)簡化圖.這種設(shè)計的優(yōu)點是,利用兩側(cè)斜壁向外傾倒的趨勢,將鋼索拉緊,而拉緊的鋼索能承重,從而將屋面托。F(xiàn)假設(shè)一面斜壁質(zhì)量為m,分布均勻,在地面處有一固定轉(zhuǎn)軸OO′,斜壁可繞OO′軸轉(zhuǎn)動,此時斜壁與地面夾角為60°,斜壁上端所有鋼索的總拉力為F,與斜壁夾角為30°.設(shè)兩側(cè)斜壁結(jié)構(gòu)相同且對稱,屋面通過短鋼棒支撐在兩鋼索上.則所有鋼索的總拉力F=______mg,鋼索能承擔(dān)的總重力(包括屋面、鋼棒等)G=______mg.
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(1)斜壁的受力情況(OOˊ除外):重力、鋼索的總拉力,畫出受力分析圖如圖.設(shè)OA的長度為L,可以由力矩平衡,得:
mg
L
2
cos60°=FLsin30°
解得:F=
1
2
mg

(2)對屋面來說可以看作共點力的平衡,兩邊鋼索總拉力F的反作用力F1與屋面的重力G交匯于C點,處于三力平衡狀態(tài),即:
   2F1cos60°=G
解得:G=F1=
1
2
mg


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故答案為:
1
2
mg
1
2
mg
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:淮安模擬 題型:單選題

在如圖甲、乙、丙中,除導(dǎo)體棒ab可動外,其余部分均固定不動,甲圖中的電容器C原來不帶電.設(shè)導(dǎo)體棒、導(dǎo)軌和直流電源的電阻均可忽略,導(dǎo)體棒和導(dǎo)軌間的摩擦也不計,圖中裝置均在水平面面內(nèi),且都處于方向垂直水平面(即紙面)向下的勻強(qiáng)磁場中,導(dǎo)軌足夠長.現(xiàn)給導(dǎo)體棒ab一個向右的初速度v0,在甲、乙、丙三種情形下導(dǎo)體棒ab的最終運(yùn)動狀態(tài)是( 。
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A.三種情形下導(dǎo)體棒ab最終都做勻速運(yùn)動
B.甲、丙中,ab棒最終將以不同速度做勻速運(yùn)動;乙中,ab棒最終靜止
C.甲、丙中,ab棒最終將以相同速度做勻速運(yùn)動;乙中,ab棒最終靜止
D.三種情形下導(dǎo)體棒ab最終都做靜止

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科目:高中物理 來源:上海 題型:多選題

如圖所示,用兩根細(xì)線把A、B兩小球懸掛在天花板上的同一點O,并用第三根細(xì)線連接A、B兩小球,然后用力F作用在小球A上,使三根細(xì)線均處于直線狀態(tài),且OB細(xì)線恰好沿豎直方向,兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài).則該力可能為圖中的( 。?
A.F1B.F2C.F3D.F4?
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

榨油在我國已有上千年的歷史,較早時期使用的是直接加壓式榨油方法.而現(xiàn)在已有較先進(jìn)的榨油方法,某壓榨機(jī)的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,其中B點為固定鉸鏈,若在A鉸鏈處作用一垂直于壁的力F,則由于力F的作用,使滑塊C壓緊物體D,設(shè)C與D光滑接觸,桿的重力及滑塊C的重力不計.壓榨機(jī)的尺寸如圖所示,l=0.5m,b=0.05m.求物體D所受壓力的大小是F的多少倍?
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,橫截面為矩形的管道中,充滿了水銀,管道的上下兩壁為絕緣板,左右兩壁為導(dǎo)體板,(圖中斜線部分),兩導(dǎo)體板被一無電阻的導(dǎo)線短接.管道的高度為a,寬度為b,長度為c.加在管道兩端截面上的壓強(qiáng)差恒為p,水銀以速度v沿管道方向流動時,水銀受到管道的阻力f與速度成正比,即f=kv(k為已知量).求:
(1)水銀的穩(wěn)定速度v1為多大?
(2)如果將管道置于一勻強(qiáng)磁場中,磁場與絕緣壁垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B,方向向上,此時水銀的穩(wěn)定流速v2又是多大?(已知水銀的電阻率為ρ,磁場只存在于管道所在的區(qū)域,不考慮管道兩端之外的水銀對電路的影響)
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖a所示,一輕繩上端系在車的左上角A點,另一輕繩一端系在車左壁上B點.B點在A點正下方,AB距離為L,兩繩另一端在c點相結(jié)并系一質(zhì)量為m的小球,繩AC長為
2
L,BC長為L,兩繩能夠承受的最大拉力均為2mg,則(1)繩BC剛好被拉直時(如圖b),車的加速度大小為______g;(2)為不拉斷輕繩,車的最大加速度大小為______g.
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

風(fēng)壓就是垂直于氣流方向上單位面積所受到的風(fēng)的壓力.某工科大學(xué)的學(xué)生研究小組進(jìn)行了風(fēng)洞實驗,研究風(fēng)速和風(fēng)壓之間的關(guān)系,得到的實驗數(shù)據(jù)見下表:
風(fēng)速(米/秒) 2 4 8 12 16 20 24 32
風(fēng)壓(牛/米2 2.5 10 40 90 160 250 360 640
(1)試通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析,歸納出風(fēng)速V與風(fēng)壓P之間的定量關(guān)系.
(2)2007年2月28日凌晨1時55分左右,從烏魯木齊駛往阿克蘇的5806次列車遭遇特大沙塵暴,列車從第1節(jié)車廂到第11節(jié)車廂相繼被吹翻.據(jù)鐵路部門設(shè)在沿線的測風(fēng)儀紀(jì)錄,2月28日2時前后的平均風(fēng)速為32米/秒,瞬時風(fēng)速為43.4米/秒.已知每一節(jié)車廂重G=2*105N,車廂的高度為h=3米,長度L=25米,寬度d=1.5米,試計算當(dāng)時的大風(fēng)對一節(jié)車廂施加的最大水平推力有多大?
(3)上述大風(fēng)能將列車吹翻嗎?如果能吹翻,試說明你作出判斷的依據(jù)是什么?如果不能吹翻,也同樣說明理由,并猜測可能是什么因素使列車發(fā)生翻轉(zhuǎn)的?在緊急情況下,你能否提出應(yīng)急措施并作簡要說明.

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科目:高中物理 來源:茂名一模 題型:單選題

如圖所示,清洗樓房玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空_中,工人及其裝備的總重量為G,懸繩與豎直墻壁的夾角為a,懸繩對工人的拉力大小為F1,墻壁對工人的支持力大小為F2,則(  )
A.F2=
G
sina
B.F2=Gtanα
C.若緩慢減小懸繩的長度,F(xiàn)1與F2的合力變大
D.若緩慢減小懸繩的長度,F(xiàn)1減小,F(xiàn)2增大
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科目:高中物理 來源:海門市模擬 題型:單選題

如圖所示,a、b兩個帶電小球的質(zhì)量均為m,所帶電量分別為+2q和-q,兩球間用絕緣細(xì)線連接,a球又用長度相同的絕緣細(xì)線懸掛在天花板上,在兩球所在的空間有方向向左的勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度為E,平衡時細(xì)線都被拉緊.則平衡時可能位置是圖中的( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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同步練習(xí)冊答案