【題目】如圖1所示,為探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗裝置圖.圖1A為小車,B為砝碼及砝碼盤,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與打點計時器相連,計時器接50Hz交流電.小車A的質(zhì)量為m1,砝碼及砝碼盤B的質(zhì)量為m2

1)下列說法正確的是

A.每次改變小車質(zhì)量時,應重新平衡摩擦力

B.實驗時應先釋放小車后接通電源

C.本實驗m2應遠大于m1

D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應作a﹣圖象

2)實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a﹣F圖象,可能是圖2中的圖線 .(選填”“

3)如圖3所示為某次實驗得到的紙帶,紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標出,相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出.由此可求得小車的加速度大小為 m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

【答案】(1D;(2)丙;(30.49

【解析】試題分析:(1)實驗時需要提前做的工作有兩個:平衡摩擦力,且每次改變小車質(zhì)量時,不用重新平衡摩擦力,因為f=mgsinθ=μmgcosθ,m約掉了.讓小車的質(zhì)量M遠遠大于小桶(及砝碼)的質(zhì)量m,因為實際上繩子的拉力F=Ma=mg,故應該是m<<M,而當m不再遠遠小于Ma==,隨m的增大物體的加速度逐漸減小且無限趨近于g;

2)如果沒有平衡摩擦力的話,就會出現(xiàn)當有拉力時,物體不動的情況;

3)根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大。

解:(1A:平衡摩擦力,假設木板傾角為θ,則有:f=mgsinθ=μmgcosθ,m約掉了,故不需要重新平衡摩擦力.故A錯誤.

B:實驗時應先接通電源后釋放小車,故B錯誤.

C:讓小車的質(zhì)量M遠遠大于小桶(及砝碼)的質(zhì)量m,因為實際上繩子的拉力F=Ma=m2g,故應該是m2<<m1,故C錯誤.

DF=ma,所以:a=F,當F一定時,a成正比,故D正確.

2)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,就會出現(xiàn)當有拉力時,物體不動的情況.故圖線為丙.

3)由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s,

根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,

得:a==0.49m/s2

故答案為:(1D;(2)丙;(30.49

練習冊系列答案
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B.繩對手指的拉力沿BA方向(如圖示方向)
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B.彈簧的勁度系數(shù)為
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D.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻0.4Ω)

E.滑動變阻器(5Ω,1A)

F.滑動變阻器(500Ω,0.2A)

(1)實驗中電壓表應選用 ,電流表應選用 .為使實驗誤差盡量減小,要求電壓表從零開始變化且多取幾組數(shù)據(jù),滑動變阻器應選用 (用序號字母表示).

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