A. | 由F=ma可知,物體所受的合外力與物體的質(zhì)量成正比,與物體的加速度成正比 | |
B. | 由m=$\frac{F}{a}$可知,物體的質(zhì)量可以通過測量它的加速度和它受到的合外力而求得 | |
C. | 馬拉車若加速前進(jìn),則馬拉車的力就大于車?yán)R的力 | |
D. | 馬拉車時,馬給車一個作用力,同時車也給馬一個性質(zhì)相同的反作用力 |
分析 根據(jù)牛頓第二定律a=$\frac{F}{m}$可知,物體的加速度與其所受合外力成正比,與其質(zhì)量成反比.物體的質(zhì)量與合外力以及加速度無關(guān),由本身的性質(zhì)決定.合外力與質(zhì)量以及加速度無關(guān).
作用力和反作用力是發(fā)生在相互作用的物體上,大小相等,方向相反,作用在同一條直線上.
解答 解:A、物體的合外力與物體的質(zhì)量和加速度無關(guān).故A錯誤.
B、物體的質(zhì)量與合外力以及加速度無關(guān),由本身的性質(zhì)決定,物體的質(zhì)量可以通過測量它的加速度和它受到的合外力而求得.故B正確.
C、馬拉著車加速前進(jìn),車?yán)R的拉力與馬拉車的力是作用力和反作用力,所以車?yán)R的拉力等于馬拉車的力,故C錯誤.
D、根據(jù)力的作用是相互的,知馬給車一個作用力,同時車也給馬一個性質(zhì)相同的反作用力,故D正確.
故選:BD.
點評 解決本題的關(guān)鍵理解牛頓第二定律a=$\frac{F}{m}$,物體的加速度與其所受合外力成正比,與其質(zhì)量成反比;作用力與反作用力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上不同物體上.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球帶正電 | |
B. | 若將A極板向左平移少許,電容器的電容將增大 | |
C. | 若將A極板向下平移少許,靜電計指針的偏角將減小 | |
D. | 保持電鍵S閉合,使滑動變阻器滑片向左移動,θ角不變,輕輕將細(xì)線剪斷,小球?qū)⒆鲋本運動 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 木塊放在桌面上所受到的向上的彈力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的 | |
B. | 木塊放在桌面上對桌面的壓力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的 | |
C. | 用細(xì)竹竿撥動水中的木頭,木頭受到的竹竿的彈力是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的 | |
D. | 掛在電線下面的電燈對電線的拉力,是因為電燈發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生的熱量為$\frac{27{B}^{2}{L}^{3}v}{16R}$ | B. | 應(yīng)施加拉力為$\frac{3{B}^{2}{L}^{2}v}{4R}$ | ||
C. | AA1兩端電勢差恒為$\frac{BLv}{3}$ | D. | 拉力做的功為$\frac{9{B}^{2}{L}^{3}v}{4R}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com