2013年6月11日,我國(guó)航天員聶海勝、張曉光和王亞平在“天宮一號(hào)”首次為青少年進(jìn)行太空授課,開(kāi)辟了我國(guó)太空教育的新篇章。如圖是授課過(guò)程中讓小球做圓周運(yùn)動(dòng)的情景,長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線(xiàn)一端固定在支架上,另一端系著小球,拉直細(xì)線(xiàn),讓小球在最低點(diǎn)(以圖中支架為參考)以垂直于細(xì)線(xiàn)的速度vo拋出開(kāi)始做圓周運(yùn)動(dòng)。同時(shí),地面教室有一套完全相同的裝置做同樣的對(duì)比實(shí)驗(yàn):假設(shè)在最低點(diǎn)時(shí),兩球的速度大小相等,且兩球均做完整的圓周運(yùn)動(dòng),空氣阻力不計(jì),則關(guān)于地面教室和“天宮”中的兩小球的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是
A.運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),地面教室中的小球?qū)K子的拉力與“天宮”中的等大
B.若相同的時(shí)間內(nèi),地面教室中的小球運(yùn)動(dòng)n1圈,“天宮”中的小球運(yùn)動(dòng)n2圈,則n1>n2
C.在“天宮”中,小球在最低點(diǎn)的速度須足夠大才能做完整的圓周運(yùn)動(dòng)
D.若小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),兩組實(shí)驗(yàn)中的細(xì)繩均被拉斷,則地面教室中的小球做平拋運(yùn)動(dòng),而“天宮”里的小球做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示,直角坐標(biāo)xOy平面內(nèi)存在著有界電場(chǎng)和磁場(chǎng),在0~4L區(qū)域有沿y軸方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),以y軸正方向?yàn)殡妶?chǎng)正方向,電場(chǎng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化規(guī)律如圖乙所示;在4L ~5L 和5L ~6L區(qū)域有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B1 =1.5B2 。一帶電粒子在t = 0時(shí)刻以初速度v0從O點(diǎn)沿x軸正方向進(jìn)入電場(chǎng),之后進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的縱坐標(biāo)為2L,最終剛好能從x = 6L邊界射出磁場(chǎng)。不計(jì)粒子重力,求:
(1)粒子到達(dá)x =L邊界時(shí)的縱坐標(biāo);
(2)粒子經(jīng)過(guò)兩磁場(chǎng)的邊界線(xiàn)(x = 5L)時(shí)的縱坐標(biāo)是多少?
(3)改變y軸上入射點(diǎn)的位置,可使得粒子從x軸上方射出,問(wèn)入射點(diǎn)的位置坐標(biāo)應(yīng)滿(mǎn)足的條件?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
將一物體以一定的初速度從某一高度處豎直上拋,一段時(shí)間后物體回到原出發(fā)點(diǎn),已知空氣阻力與其速度成正比,則下面說(shuō)法正確的是
A.上升過(guò)程所用時(shí)間與下降過(guò)程所用時(shí)間相等
B.上升過(guò)程所用時(shí)間小于下降過(guò)程所用時(shí)間
C.上升和下降過(guò)程,小球的機(jī)械能都減少,且上升過(guò)程機(jī)械能的減少量大于下降過(guò)程
D.在出發(fā)點(diǎn),上升時(shí)重力的瞬時(shí)功率小于下降時(shí)的瞬時(shí)功率
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,一矩形金屬線(xiàn)框繞與磁感線(xiàn)垂直的轉(zhuǎn)動(dòng)軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),如圖甲所示。產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示。則下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.時(shí)穿過(guò)線(xiàn)框的磁通量最小
B.該交變電動(dòng)勢(shì)的有效值為V
C.該交變電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式為 V
D.電動(dòng)勢(shì)瞬時(shí)值為22V時(shí),線(xiàn)圈平面與中性面的夾角為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖乙所示,ABCD是一直角梯形棱鏡的橫截面,位于截面所在平面內(nèi)的一束光線(xiàn)由O點(diǎn)垂直AD邊射入。已知棱鏡的折射率,AB=BC=8cm,OA=2cm,∠OAB=60°。
①求光線(xiàn)第一次射出棱鏡時(shí),出射光線(xiàn)的方向。
②第一次的出射點(diǎn)距C cm。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在探究單擺的振動(dòng)周期T和擺長(zhǎng)L的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在細(xì)線(xiàn)的一端扎上一個(gè)勻質(zhì)圓柱體制成一個(gè)單擺。
(l)如圖,該同學(xué)把單擺掛在力傳感器的掛鉤上,使小球偏離平衡位置一小段距離后釋放,電腦中記錄拉力隨時(shí)間變化的圖象如圖所示。在圖中讀出N個(gè)峰值之間的時(shí)間間隔為t,則重物的周期為
(2)為測(cè)量擺長(zhǎng),該同學(xué)用米尺測(cè)得擺線(xiàn)長(zhǎng)為85.72cm, 又用游標(biāo)卡尺測(cè)量出圓柱體的直徑(如圖甲)與高度(如圖乙),由此可知此次實(shí)驗(yàn)單擺的擺長(zhǎng)為 ▲ cm。
(3)該同學(xué)改變擺長(zhǎng),多次測(cè)量,完成操作后得到了下表中所列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中畫(huà)出相應(yīng)圖線(xiàn)
(4)根據(jù)所畫(huà)的周期T與擺長(zhǎng)L間的關(guān)系圖線(xiàn),你能得到關(guān)于單擺的周期與擺長(zhǎng)關(guān)系的哪些信息
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示為理想變壓器的示意圖,其原副線(xiàn)圈的匝數(shù)比為3:1,電壓表和電流表均為理想電表,原線(xiàn)圈接圖乙所示的正弦交流電,圖甲中Rt為熱敏電阻(其阻值隨溫度的升高而變。,R為定值電阻。下列說(shuō)法正確的是
A.交流電壓u的表達(dá)式為
B.若Rt處的溫度升高,則電流表的示數(shù)變小
C.若Rt處的溫度升高,則變壓器的輸入功率變大
D.變壓器原、副線(xiàn)圈中的磁通量隨時(shí)間的變化率之比為3:1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
半徑為a右端開(kāi)小口的導(dǎo)體圓環(huán)和長(zhǎng)為2a的導(dǎo)體直桿,單位長(zhǎng)度電阻均為R0。圓環(huán)水平固定放置,整個(gè)內(nèi)部區(qū)域分布著豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。桿在圓環(huán)上以速度v平行于直徑CD向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),桿始終有兩點(diǎn)與圓環(huán)良好接觸,從圓環(huán)中心O開(kāi)始,桿的位置由θ確定,如圖所示。則( )
A.θ=0時(shí),桿產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)為2Bav
B.θ=時(shí),桿產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)為
C.θ=0時(shí),桿受的安培力為
D.θ=時(shí),桿受的安培力大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路中,理想變壓器原、副線(xiàn)圈的匝數(shù)比n1∶n2=22∶5,電阻R1=R2=25Ω,D為理想二極管,原線(xiàn)圈接u=220sin100πt(V)的交流電。則
A.交流電的頻率為100Hz
B.通過(guò)R1的電流為2A
C.通過(guò)R2的電流為A
D.變壓器的輸入功率為200W
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