【題目】如圖所示,在水平地面上O點(diǎn)正上方不同高度的A、B兩點(diǎn)分別水平拋出一小球,如果兩球均落在同一點(diǎn)C上,則兩小球( )
A.落地的速度大小可能相等
B.落地的速度方向可能相同
C.落地的速度大小不可能相等
D.落地的速度方向不可能相同
【答案】AD
【解析】
試題分析:設(shè)水平位移OC為x,豎直位移BO為H,AO為h,則從A點(diǎn)拋出時(shí)的速度為,從B點(diǎn)拋出時(shí)的速度為,則從A點(diǎn)拋出的小球落地時(shí)的速度為:,從B點(diǎn)拋出的小球落地時(shí)的速度為:,令=,解得,即當(dāng)時(shí),兩者速度大小相等,故A正確,C錯(cuò)誤;平拋運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線,速度方向?yàn)樵擖c(diǎn)的切線方向,分別從AB兩點(diǎn)拋出的小球軌跡不同,在C點(diǎn)的切線方向也不同,所以落地時(shí)方向不可能相同,故B錯(cuò)誤,D正確.故選AD
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量分別為M、m的兩個(gè)木塊A、B通過輕彈簧連接,木塊A放在水平桌面上,木塊B用輕繩通過定滑輪在力F的作用下整體恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),繩與水平方向成α角。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,不計(jì)滑輪與繩間的摩擦。則可以求下列哪些量( )
A. 木塊A對(duì)桌面的壓力
B. 彈簧與水平方向的夾角
C. 木塊A與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)
D. 彈簧的形變量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,沿x軸正方向傳播的一列簡(jiǎn)諧橫波在某時(shí)刻的波形圖為一正弦曲線,其波速為200m/s,下列說法中正確的是( )
A.從圖示時(shí)刻開始質(zhì)點(diǎn)a的加速度將減小
B.從圖示時(shí)刻開始,經(jīng)過0.01 s,質(zhì)點(diǎn)a通過的路程為0.4 m
C.若此波遇到另一列波并發(fā)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象,則另一列波的頻率為50 Hz
D.若該波傳播過程中遇到寬約20 m的障礙物,則會(huì)發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)完全相同的物塊A、B,質(zhì)量均為m=0.8kg,在同一粗糙水平面上以相同的初速度從同一位置開始運(yùn)動(dòng)。圖中的兩條直線分別表示A物塊受到水平拉力F作用和B物塊不受拉力作用的v-t圖像,求:
(1)物塊A所受拉力F的大。
(2)8s末物塊A、B之間的距離x.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是( )
A. 由公式可知,在離點(diǎn)電荷非常近的地方(r→0),電場(chǎng)強(qiáng)度E可達(dá)無窮大
B. 由公式可知負(fù)電荷在電勢(shì)低的地方具有的電勢(shì)能大
C. 由Uab=Ed可知,勻強(qiáng)電場(chǎng)中的任意兩點(diǎn)a、b間的距離越大,則兩點(diǎn)間的電勢(shì)差也一定越大
D. 公式C=Q/U,電容器所帶電量Q越大,電壓U越小,電容器的電容C越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在“測(cè)定金屬電阻率”的實(shí)驗(yàn)中,需用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑,其結(jié)果如圖所示,其讀數(shù)為_____mm.
(2)在“多用電表的使用”實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,為一正在測(cè)量中的多用電表表盤.如果是用歐姆擋“×10”擋進(jìn)行測(cè)量,且已進(jìn)行歐姆調(diào)零,則讀數(shù)為_____Ω;如果是將選擇開關(guān)置于“直流50V”擋測(cè)量,則讀數(shù)為_____V.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小船在靜水中的劃速為0.5m/s,水的流速為0.3m/s,河寬120m.
(1)小船怎樣才能沿最短路徑渡過河去?渡河需時(shí)間多少?
(2)小船怎樣才能以最短時(shí)間渡過河去?需時(shí)間多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的球置于斜面上,被一個(gè)豎直擋板擋住、現(xiàn)用一個(gè)力F拉斜面,使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng),忽略一切摩擦,以下說法中正確的是( )
A. 若加速度足夠小,豎直擋板對(duì)球的彈力可能為零
B. 若加速度足夠大,斜面對(duì)球的彈力可能為零
C. 斜面和擋板對(duì)球的彈力的合力等于ma
D. 斜面對(duì)球的彈力不僅有,而且是一個(gè)定值
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了測(cè)量?jī)蓚(gè)質(zhì)量不等的沙袋的質(zhì)量,由于沒有直接測(cè)量工具,某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用下列器材測(cè)量:輕質(zhì)定滑輪(質(zhì)量和摩擦可以忽略)、砝碼一套(總質(zhì)量m=0.5kg)、細(xì)線、米尺、秒表,根據(jù)已學(xué)過的物理知識(shí),改變實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行多次測(cè)量,選擇合適的變量得到線性關(guān)系,作出圖象并根據(jù)圖象的斜率和截距求出沙袋的質(zhì)量。操作如下:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖,設(shè)左右兩邊沙袋的質(zhì)量分別為m1、m2。
(2)從m中取出質(zhì)量為的砝碼放在左邊的沙袋中,剩余砝碼都放在右邊沙袋中,發(fā)現(xiàn)m1下降、 m2上升。
(3)用米尺測(cè)出沙袋m1從靜止下降的距離h,用秒表測(cè)出沙袋m1下降的時(shí)間t,則可知沙袋的加速度大小為a =______。
(4)改變,測(cè)量相應(yīng)的加速度a,得到多組及a的數(shù)據(jù),作出_____(填或)圖線。
(5)若求得圖線的斜率k=4m/kg·s2,截距b=2m/s2,(g=10m/s2)則沙袋的質(zhì)量m1=_____kg,m2=_____kg。
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