【題目】如圖甲所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10:1,電阻R=22Ω,各電表均為理想電表.副線圈輸出電壓的變化規(guī)律如圖乙所示.下列說法正確的是
A. 輸入電壓的頻率為100Hz B. 電壓表的示數(shù)為220V
C. 電流表的示數(shù)為1A D. 電阻R消耗的電功率是22W
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸方向傳播,某時(shí)刻的波形圖如圖所示,已知位于x=1m處的質(zhì)點(diǎn)正向下運(yùn)動(dòng),則下列說法正確的是
A. 該波沿x軸負(fù)方向傳播
B. x=3m處的質(zhì)點(diǎn)的振幅為零
C. x=2m處的質(zhì)點(diǎn)此刻具有最大加速度
D. 該時(shí)刻以后,x=2.5m處的質(zhì)點(diǎn)比x=1.5m處的質(zhì)點(diǎn)先回到平衡位置
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑的水平面上有一長(zhǎng)為L的木板B,上表面粗糙,在其左端有一光滑的圓弧槽C,與長(zhǎng)木板接觸但不相連,圓弧槽的下端與木板上表面相平,B、C靜止在水平面上.現(xiàn)有滑塊A以初速度v0從右端滑上B,一段時(shí)間后,以 滑離B,并恰好能到達(dá)C的最高點(diǎn).A、B、C的質(zhì)量均為m.求:
(1)A剛滑離木板B時(shí),木板B的速度;
(2)A與B的上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(3)圓弧槽C的半徑R;
(4)從開始滑上B到最后滑離C的過程中A損失的機(jī)械能.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖(甲)所示。
(1)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中,打出了一條紙帶。從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),用刻度尺測(cè)量計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖(乙)所示。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz。求:
①從圖中所給的刻度尺上讀出A、B兩點(diǎn)間的距離s1 =________cm;
②該小車的加速度a =________m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)正確平衡摩擦力后,將5個(gè)相同的砝碼都放在小車上。掛上砝碼盤,然后每次從小車上取一個(gè)砝碼添加到砝碼盤中,測(cè)量小車的加速度。小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
砝碼盤中砝碼總重力F(N) | 0.196 | 0.392 | 0.588 | 0.784 | 0.980 |
加速度a(m·s-2) | 0.69 | 1.18 | 1.66 | 2.18 | 2.70 |
①根據(jù)該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在答卷的坐標(biāo)紙作出a—F的關(guān)系圖象如圖所示;
②根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a—F圖線不通過原點(diǎn)的主要原因是______________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器《測(cè)小車的加速度》實(shí)驗(yàn)中得到了如圖所示的紙帶,其中0、1、2、3、4、5、6都為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,測(cè)得:s1 =1.20cm,s2 =1.80cm,s3 =2.40cm,s5 =3.60cm,s6 =4.20cm,由于粗心把一滴墨水滴在了s4的位置,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)有數(shù)據(jù)求(保留三位有效數(shù)字):
(1)相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔是____________s;
(2)在打計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí),小車的速度為v2=____________m/s;
(3)小車的加速度為______;
(4)計(jì)數(shù)點(diǎn)3與計(jì)數(shù)點(diǎn)4的間距s4=____________cm.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某一物體從靜止開始做直線運(yùn)動(dòng),其加速度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示,則該物體前4s內(nèi)( 。
A. 第 1s 內(nèi)加速運(yùn)動(dòng),第 2、3s 內(nèi)減速運(yùn)動(dòng),第 3s 末回到出發(fā)點(diǎn)
B. 第3s 末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
C. 第 2s 末物體速度是 4m/s
D. 第 3s 末速度為零,且此時(shí)開始改變運(yùn)動(dòng)方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】鉗型電流表的工作原理如圖所示。當(dāng)通有交流電的導(dǎo)線從環(huán)形鐵芯的中間穿過時(shí),與繞在鐵芯上的線圈相連的電表指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。由于通過環(huán)形鐵芯的磁通量與導(dǎo)線中的電流成正比,所以通過偏轉(zhuǎn)角度的大小可以測(cè)量導(dǎo)線中的電流。日常所用交流電的頻率在中國和英國分別為50 Hz和60 Hz。現(xiàn)用一鉗型電流表在中國測(cè)量某一電流,電表讀數(shù)為10 A;若用同一電表在英國測(cè)量同樣大小的電流,則讀數(shù)將是 A.若此表在中國的測(cè)量值是準(zhǔn)確的,且量程為30 A;為使其在英國的測(cè)量值變?yōu)闇?zhǔn)確,應(yīng)重新將其量程標(biāo)定為 A。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(14分)拖把是由拖桿和拖把頭構(gòu)成的擦地工具(如圖)。設(shè)拖把頭的質(zhì)量為m,拖桿質(zhì)量可以忽略;拖把頭與地板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為常數(shù)μ,重力加速度為g,某同學(xué)用該拖把在水平地板上拖地時(shí),沿拖桿方向推拖把,拖桿與豎直方向的夾角為θ。
(1)若拖把頭在地板上勻速移動(dòng),求推拖把的力的大小。
(2)設(shè)能使該拖把在地板上從靜止剛好開始運(yùn)動(dòng)的水平推力與此時(shí)地板對(duì)拖把的正壓力的比值為λ。已知存在一臨界角θ0,若θ≤θ0,則不管沿拖桿方向的推力多大,都不可能使拖把從靜止開始運(yùn)動(dòng)。求這一臨界角的正切tanθ0。
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【題目】空間中P、Q兩點(diǎn)處各固定一個(gè)點(diǎn)電荷,其中P點(diǎn)處為正電荷,P、Q兩點(diǎn)附近電場(chǎng)的等勢(shì)面分布如圖所示,a、b、c、d為電場(chǎng)中的4個(gè)點(diǎn)。則 ( 。
A. Q處放置的也為正電荷
B. a點(diǎn)和b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同
C. 同一正電荷在c點(diǎn)的電勢(shì)能小于在d點(diǎn)的電勢(shì)能
D. 負(fù)電荷從a到c,電勢(shì)能減少
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