7.如圖所示,在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場的邊界上,有兩個(gè)質(zhì)量和電量均相同的正、負(fù)離子(不計(jì)重力),從O點(diǎn)以相同的速度先后射入磁場中,入射方向與邊界成θ角,則正、負(fù)離子在磁場中(  )
A.運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同
B.運(yùn)動(dòng)軌跡的半徑相同
C.重新回到邊界時(shí)速度相同
D.重新回到邊界的位置與O點(diǎn)的距離不相等

分析 正負(fù)離子的質(zhì)量與電量相同,進(jìn)入同一磁場做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期相同,根據(jù)偏向角的大小分析運(yùn)動(dòng)時(shí)間的長短.由牛頓第二定律研究軌道半徑.根據(jù)圓的對(duì)稱性,分析離子重新回到邊界時(shí)速度方向關(guān)系和與O點(diǎn)距離.

解答 解:
A、粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)周期為T=$\frac{2πm}{Bq}$,則知兩個(gè)離子圓周運(yùn)動(dòng)的周期相等.根據(jù)左手定則分析可知,正離子逆時(shí)針偏轉(zhuǎn),負(fù)離子順時(shí)針偏轉(zhuǎn),重新回到邊界時(shí)正離子的速度偏向角為2π-2θ,軌跡的圓心角也為2π-2θ,運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=$\frac{2π-2θ}{2π}$T.同理,負(fù)離子運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=$\frac{2θ}{2π}$T,顯然時(shí)間不等.故A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)牛頓第二定律得:qvB=m$\frac{{v}^{2}}{r}$得:r=$\frac{mv}{Bq}$,由題意可知q、v、B大小均相同,則r相同.故B正確.
C、正負(fù)離子在磁場中均做勻速圓周運(yùn)動(dòng),速度沿軌跡的切線方向,根據(jù)圓的對(duì)稱性可知,重新回到邊界時(shí)速度大小與方向相同.故C正確.
D、根據(jù)幾何知識(shí)得知重新回到邊界的位置與O點(diǎn)距離S=2rsinθ,r、θ相同,則S相同.故D錯(cuò)誤.
故選:BC

點(diǎn)評(píng) 帶電粒子垂直射入單邊界的勻強(qiáng)磁場中,可分兩類模型分析:一為同方向射入的不同粒子;二為同種粒子以相同的速率沿不同方向射入.無論哪類模型,都遵守以下規(guī)律:
(1)軌跡的圓心在入射方向的垂直線上,?赏ㄟ^此垂線的交點(diǎn)確定圓心的位置.
(2)粒子射出方向與邊界的夾角等于射入方向與邊界的夾角.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,平行板電容器A、B間的電壓為U保持不變,兩板間的距離為d,一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的粒子(粒子的重力忽略不計(jì)),由兩板中央O點(diǎn)以水平速度v0水平射入,落在C處,BC=l.若將B板向下拉開$\fraciyigp3v{2}$,初速度v0不變,則粒子將落在B板的C′點(diǎn)(C′點(diǎn)圖中未畫出),求:
(1)第二種情況的加速度;
(2)BC′為多長.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖.(所用交變電流的頻率為50Hz)

(1)圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖,圖中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為5.10m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
(2)保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的$\frac{1}{m}$,數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678
小車加速度a/m•s-20.6330.5720.4970.4180.3320.2500.1670.101
小車質(zhì)量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.67
小車質(zhì)量倒數(shù)$\frac{1}{m}$/kg-14.003.453.032.502.001.411.000.60
請(qǐng)?jiān)谌鐖D(c)方格坐標(biāo)紙中畫出a-$\frac{1}{m}$圖象,從圖象可以得到的結(jié)論是:在拉力一定的情況下,加速度與物體的質(zhì)量成反比
(3)保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,一位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨拉力F的變化圖線如圖(d)所示.該圖線不通過原點(diǎn),其主要原因是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分或木板傾角較。

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.甲、乙兩同學(xué)配合測反應(yīng)時(shí)間,甲用手握住木尺的頂端,乙用手在木尺下部刻度為L1處做握尺的準(zhǔn)備,當(dāng)乙看到甲放手使木尺自由下落時(shí)立即用手握住木尺,這時(shí)握住處的刻度為L2(L1>L2).由此可知乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間表達(dá)式是t=$\sqrt{\frac{2{(L}_{1}{-L}_{2})}{g}}$.(重力加速度g已知)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.我們通常說家庭用電的電壓是220V,這指的是交變電流的有效值(填“有效”或“鋒”),我國照明電路使用的正弦式交變電流的頻率是50Hz.

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12.一位學(xué)生研究彈簧振子的運(yùn)動(dòng),當(dāng)振子經(jīng)過平衡位置時(shí)開始記時(shí),并從零開始記數(shù),以后振子每經(jīng)過平衡位置他就記一次數(shù),在4s內(nèi)正好數(shù)到10,則這個(gè)彈簧振子的頻率是1.2Hz,周期是0.8s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.物理學(xué)史上有三次著名的大綜合,其中把電、磁、光綜合起來的科學(xué)家是( 。
A.法拉第B.牛頓C.克勞修斯D.麥克斯韋

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于物體的平拋運(yùn)動(dòng),下列說法不正確的是(  )
A.由于物體受力的大小和方向不變,因此平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng)
B.平拋運(yùn)動(dòng)的水平距離,由拋出點(diǎn)高度和初速度共同決定
C.物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間只由拋出時(shí)的高度決定,與初速度無關(guān)
D.任意相等時(shí)間內(nèi)速度變化的大小相同但方向不同

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.(1)研究平拋運(yùn)動(dòng),下面哪些做法可以減小實(shí)驗(yàn)誤差A(yù)CD
A.使用密度大、體積小的鋼球
B.盡量減小鋼球與斜槽間的摩擦
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球每次都從同一高度由靜止開始滾下
D.使斜槽末端的切線保持水平
(2)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1的實(shí)驗(yàn):將兩個(gè)傾斜滑道固定在同一豎直平面內(nèi),最下端水平,滑道2與光滑水平板吻接.把兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球,從斜面的同一高度由靜止開始同時(shí)釋放,則他將觀察到的現(xiàn)象是兩個(gè)小球?qū)l(fā)生碰撞,這說明平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)在做本實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上:ACE.
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置必須不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.用鉛筆記錄小球位置時(shí),每次必須嚴(yán)格地等距離下降
E.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相觸
F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線
(4)如圖所2示為一小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照相照片的一部分,圖中背景方格的邊長均為5cm,如果取g=10m/s2,那么:
(1)照相機(jī)的閃光頻率是10Hz;
(2)小球運(yùn)動(dòng)中水平分速度的大小是1.5m/s;
(3)小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度大小是2.5m/s.

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