【題目】一帶電粒子自圖中A點(diǎn)以初速度v0的平行于等勢(shì)面射入電場(chǎng),其運(yùn)動(dòng)軌跡如虛線AB所示。圖中a、b、c、d為電場(chǎng)的四個(gè)等勢(shì)面,且其電勢(shì)關(guān)系為φa>φb>φc>φd,不計(jì)粒子重力,則
A. 粒子一定帶正電
B. 粒子一定做勻變速運(yùn)動(dòng)
C. 粒子從A到B的運(yùn)動(dòng)過程中,動(dòng)能先減小后增大
D. 粒子從A到B的運(yùn)動(dòng)過程中,電勢(shì)能不斷增大
【答案】B
【解析】
A、根據(jù)電場(chǎng)線和等勢(shì)線垂直,且從高電勢(shì)處指向低電勢(shì)處,得知電場(chǎng)沿豎直向下方向,而粒子的軌跡向上彎曲,則知電場(chǎng)力豎直向上,所以粒子帶負(fù)電;故A錯(cuò)誤;B、粒子所受的電場(chǎng)力是恒力,粒子的運(yùn)動(dòng)為勻變速曲線運(yùn)動(dòng),軌跡為拋物線.故B正確;C、D、粒子的電場(chǎng)力向上,軌跡向上彎曲,則電場(chǎng)力對(duì)粒子做正功,其動(dòng)能逐漸增大;電場(chǎng)力對(duì)帶電粒子做正功,其電勢(shì)能減;故C,D均錯(cuò)誤;故選B.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一個(gè)小燈泡上標(biāo)有“4 V,2 W”的字樣,現(xiàn)要描繪這個(gè)燈泡的伏安特性圖線。有下列器材供選用:
A. 電壓表(0~5 V,內(nèi)阻約為10 kΩ)
B. 電壓表(0~10 V,內(nèi)阻約為20 kΩ)
C. 電流表(0~0.3 A,內(nèi)阻約為1 Ω)
D. 電流表(0~0.6 A,內(nèi)阻約為0.4 Ω)
E. 滑動(dòng)變阻器(10 Ω,2 A)
F. 學(xué)生電源(直流6 V),還有電鍵、導(dǎo)線若干
(1) 實(shí)驗(yàn)中所用電壓表應(yīng)選用________.
(2) 實(shí)驗(yàn)時(shí)要求盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差,測(cè)量電壓從零開始多取幾組數(shù)據(jù),請(qǐng)將下圖中實(shí)物連接成滿足實(shí)驗(yàn)要求的測(cè)量電路________.
(3) 某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)畫出了該小燈泡的伏安特性曲線(如圖所示),若用電動(dòng)勢(shì)為3 V、內(nèi)阻為2.5 Ω的電源給該小燈泡供電,則該小燈泡的實(shí)際功率是________W.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一小型發(fā)電機(jī)內(nèi)的矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中以恒定的角速度繞垂直于磁場(chǎng)方向的固定軸轉(zhuǎn)動(dòng),線圈匝數(shù)n=100,穿過每匝線圈的磁通量Φ隨時(shí)間按正弦規(guī)律變化,如圖所示。發(fā)電機(jī)線圈電阻r=4Ω,外電路中的電阻R=6Ω,燈泡L電阻RL=12Ω,不計(jì)其他電阻,交流電流表為理想電流表。(π=3.14)求:
(1)線圈從圖示位置開始轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式;
(2)從圖示位置轉(zhuǎn)過90°的過程中電阻R產(chǎn)生的熱量。
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【題目】為了較準(zhǔn)確地測(cè)定一只量程為3V,內(nèi)阻約3kΩ的電壓表的內(nèi)阻值,在手頭沒有電流表可用的情況下,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。其中R1是最大阻值為9999Ω的電阻箱,R2是最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器。電源是電動(dòng)勢(shì)為6V的蓄電池。
①試用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路____。(有兩根線已經(jīng)接好,不得改動(dòng))
②在接通電路前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭置于_______端(填A或B),將電阻箱阻值調(diào)到_______(填最大或最。。
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路,按合理的順序?qū)懗霰緦?shí)驗(yàn)的主要步驟,包括須記錄的數(shù)據(jù),并用這些數(shù)據(jù)寫出測(cè)量結(jié)果的表達(dá)式。___________________________________________________________
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了檢查雙線電纜CE、FD中的一根導(dǎo)線由于絕緣皮損壞而通地的某處,可以使用如圖所示電路。用導(dǎo)線將AC、BD、EF連接,AB為一粗細(xì)均勻的長(zhǎng)LAB=100厘米的電阻絲,接觸器H可以在AB上滑動(dòng)。當(dāng)K1閉合移動(dòng)接觸器,如果當(dāng)接觸器H和B端距離L1=41厘米時(shí),電流表G中沒有電流通過。試求電纜損壞處離檢查地點(diǎn)的距離(即圖中DP的長(zhǎng)度X)。其中電纜CE=DF=L=7.8千米,AC、BD和EF段的電阻略去不計(jì)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能是一種清潔、“綠色”能源。在我國(guó)上海舉辦的2010年世博會(huì)上,大量利用了太陽(yáng)能電池。太陽(yáng)能電池在有光照時(shí),可以將光能轉(zhuǎn)化為電能,在沒有光照時(shí),可以視為一個(gè)電學(xué)器件。某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)測(cè)繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)方法,探究一個(gè)太陽(yáng)能電池在沒有光照時(shí)(沒有儲(chǔ)存電能)的IU特性。所用的器材包括:太陽(yáng)能電池,電源E,電流表A,電壓表V,滑動(dòng)變阻器R,開關(guān)S及導(dǎo)線若干。
(1)為了達(dá)到上述目的,請(qǐng)將圖甲連成一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)電路圖_________。
(2)該實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),描點(diǎn)繪出了如圖乙所示的IU圖象,由圖可知,當(dāng)電壓小于2.00 V時(shí),太陽(yáng)能電池的電阻________(填“很大”或“很小”);當(dāng)電壓為2.80 V時(shí),太陽(yáng)能電池的電阻約為________Ω。
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【題目】一物體自空中的A點(diǎn)以一定的初速度豎直向上拋出,不計(jì)空氣阻力,g取10 m/s2,1 s后物體的速率變?yōu)?/span>10 m/s,則該物體此時(shí)( )
A. 位置一定在A點(diǎn)上方,速度方向向上
B. 位置一定在A點(diǎn)上方,速度方向向下
C. 位置一定在A點(diǎn)上方,速度方向可能向上也可能向下
D. 位置一定在A點(diǎn)下方,速度方向可能向上也可能向下
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】做“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)除已有的器材(方木板、白紙、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆)外,還必須有________和________.
(2)在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí),在水平放置的木板上墊上一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上,另一端結(jié)兩個(gè)細(xì)繩套,通過細(xì)繩用兩個(gè)互成角度的彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)移到某一位置O,此時(shí)需記下:①________;②________;③________.然后用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條拉長(zhǎng),使結(jié)點(diǎn)到達(dá)________,再記下________.
(3)在某次實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩結(jié)點(diǎn)的位置.圖中________是力F1與F2的合力的理論值;________是力F1與F2的合力的實(shí)驗(yàn)值.通過把________和________進(jìn)行比較,驗(yàn)證平行四邊形定則.
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【題目】借助計(jì)算機(jī),力傳感器的掛鉤與其它物體間的彈力大小能夠在屏幕上顯示出來。為了探究最大靜摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),某同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn):將滑塊平放在長(zhǎng)木板上,用力傳感器沿長(zhǎng)木板水平拉滑塊,改變拉力直到將滑塊拉動(dòng);再在長(zhǎng)木板上鋪上毛巾,并在滑塊上放上砝碼,重復(fù)前一個(gè)過程,得到的圖線分別如圖甲、乙所示。
(1)由圖乙知:在t1~ t2這段時(shí)間內(nèi),滑塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 (填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),滑塊受到的最大靜摩擦力為 (填“F1”或“F2”)。
(2)結(jié)合甲、乙兩圖, (填“能”或“不能”)得出最大靜摩擦力與兩物體接觸面的粗糙程度和接觸面的壓力均有關(guān)的結(jié)論。
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