如圖，在豎起放置的光滑半絕緣細(xì)管的圓心O處放一點(diǎn)電荷，將質(zhì)量為m，帶電荷量為q的小球從圓弧管的水平直徑端點(diǎn)A由靜止釋放，小球沿細(xì)管滑到最低點(diǎn)B時(shí)，對(duì)管壁恰好無壓力，則放于圓心處的電荷在AB弧中點(diǎn)處的電場強(qiáng)度的大小為
A．E=mg/qB．E="2mg/q"
C．E=3mg/qD．不能確定
C
在B點(diǎn)由庫侖力和重力的合力提供向心力，，小球從A到B電場力不做功，由動(dòng)能定理，兩個(gè)公式聯(lián)立可知E="3mg/q" ，C對(duì)；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩個(gè)點(diǎn)電荷的帶電量的比是1：3，則甲對(duì)乙的庫侖力和乙對(duì)甲的庫侖力的比是(     )
A．1：3B．1：9C．1：1D．3：1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在x軸上有兩個(gè)點(diǎn)電荷，一個(gè)帶正電Q1，一個(gè)帶負(fù)電–Q2，且Q1=2Q2．現(xiàn)將另一電荷q放入這兩個(gè)電荷的電場中，正好平衡，以下說法正確的是
A．q只能放置在x軸上某一位置
B．q一定放置在x軸上，有兩個(gè)位置均能使q平衡
C．q一定放置在x軸上，當(dāng)q分別帶正、負(fù)電時(shí)，分別有一個(gè)位置能使q平衡，這兩個(gè)位置不同
D．q可能不放置在x軸上，但與Q2的距離一定小于與Q1的距離

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖（甲）所示，AB是一條點(diǎn)電荷電場中的電場線，圖（乙）則是放在電場線上a、b 兩處的檢驗(yàn)電荷的電荷量大小與所受靜電力大小之間的函數(shù)圖線，由此可以判斷（  ）
A．場源是正電荷，位置在A側(cè)
B．場源是正電荷，位置在B側(cè)
C．場源是負(fù)電荷，位置在A側(cè)
D．場源是負(fù)電荷，位置在B側(cè)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個(gè)帶正電的小球，放在光滑的水平絕緣板上，它們相距一定距離．若同時(shí)釋放兩球，它們的加速度之比將(　　)
A．增大 B．先增大后減小
C．保持不變D．減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示帶正電的金屬圓環(huán)豎直放置,其中心處有一電子,若電子某一時(shí)刻以初速度v0從圓環(huán)中心處水平向右運(yùn)動(dòng),則此后電子將(    )
A．做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
C．以圓心為平衡位置振動(dòng)
D．以上選項(xiàng)均不對(duì)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

要使真空中的兩個(gè)點(diǎn)電荷間的庫侖力增大到原來的4倍，下列方法中可行的是：（ ）
每個(gè)點(diǎn)電荷的帶電量都增大到原來的4倍，電荷間 的距離不變
保持點(diǎn)電荷的帶電量不變，使兩個(gè)電荷間的距離增大到原來的2 倍
使一個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量加倍，另一個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量保持不變，同時(shí)將兩個(gè)點(diǎn)電荷間的距離減小為原來的1/2
D、保持點(diǎn)電荷的電荷量不變，將兩個(gè)點(diǎn)電荷的距離減小到原來的1/2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有兩個(gè)完全相同的金屬小球A和B(它們的大小可忽略不計(jì))，分別帶電荷量q和5q, 當(dāng)它們?cè)谡婵罩邢嗑嘁欢ň嚯x時(shí)，A球?qū)球的斥力為F，若用絕緣手柄移動(dòng)這兩個(gè)小球，使它們相接觸后分別再放回原處，則它們間的作用力變?yōu)椤?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．FB．3FC．6FD．1.8F

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

真空中有兩個(gè)靜止的點(diǎn)電荷，它們之間的庫侖力大小為 F ．若將它們之間的距離增大為原來2倍，帶電量都增大為原來的4倍，則它們之間的庫侖力大小變?yōu)椋?nbsp; ）
A．4FB．2FC．FD．

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同步練習(xí)冊(cè)答案