【題目】如圖所示,長(zhǎng)為1m的長(zhǎng)木板靜止在光滑的水平面上,長(zhǎng)木板的質(zhì)量M=2 kg,一質(zhì)量m=1 kg的物塊以=5m/s的初速度從長(zhǎng)木板的左端滑上長(zhǎng)木板,經(jīng)過0. 4 s滑到長(zhǎng)木板的右端。重力加速度g=10 m/s,不計(jì)物塊的大小。求:
(1)物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)的大小;
(2)若將物塊無初速的放在靜止長(zhǎng)木板的左端,用一個(gè)水平向右的恒定拉力拉物塊,作用0.2s后撤去拉力,結(jié)果物塊再運(yùn)動(dòng)0.2s剛好運(yùn)動(dòng)到長(zhǎng)木板的右端,則拉力的大小。
【答案】(1) (2)N
【解析】
(1)設(shè)物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,當(dāng)物塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)時(shí)
物塊做減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為
長(zhǎng)木板做加速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為
物塊經(jīng)過0.4s滑到長(zhǎng)木板的右端,則有
=L
求得μ=
經(jīng)驗(yàn)證此時(shí)二者恰好共速
(2)設(shè)拉力大小為F,根據(jù)牛頓第二定律有
F-
作用撤去拉力時(shí)物塊的速度
這段時(shí)間內(nèi)物塊運(yùn)動(dòng)的位移
撤去拉力,物塊再運(yùn)動(dòng)的位移
根據(jù)題意有
=L
求得F=N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在與水平方向成30°角的光滑金屬導(dǎo)軌間連一電源(極性未標(biāo)明),在間距為l的平行導(dǎo)軌上,放一質(zhì)量為m的金屬棒ab,棒中電流為I,磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌平面向上,這時(shí)棒恰好靜止。重力加速度為g。下列判斷正確的是( )
A.電流從a到b,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為
B.電流從b到a,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為
C.電流從a到b,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為
D.電流從b到a,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)最為M,長(zhǎng)為L的圓管豎直放置,頂端塞有一個(gè)質(zhì)量為m的彈性小球,M=4m,球和管間的滑動(dòng)摩擦力與最大靜摩擦力大小均為4mg,管下端離地面高度H=5m,F(xiàn)讓管自由下落,運(yùn)動(dòng)過程中管始終保持豎直,落地時(shí)向上彈起的速度與落地時(shí)速度大小相等,若管第一次彈起上升過程中,球恰好沒有從管中滑出,不計(jì)空氣阻力,重力加速度g=10m/s2。求
(1)管第一次落地彈起剛離開地面時(shí)管與球的加速度分別多大?
(2)從管第一次落地彈起到球與管達(dá)到相同速度時(shí)所用的時(shí)間。
(3)圓管的長(zhǎng)度L。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在探究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)猜測(cè)電容可能與極板間的距離d、極板的正對(duì)面積S及插入極板間的介質(zhì)有關(guān)。他將一個(gè)已經(jīng)充電的平行板電容器與靜電計(jì)連接如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)保持電容器極板所帶的電量不變,且電容器B板位置不動(dòng)。
(1)實(shí)驗(yàn)中靜電計(jì)用來測(cè)量_______________;
(2)將A板向右平移,靜電計(jì)指針張角_______;將A板豎直向下平移,則靜電計(jì)指針張角______;在A、B板間插入電介質(zhì),則靜電計(jì)指針張角_______(填“變大”、“變小”或“不變”);
(3)若將電容器水平放置,如圖所示,有一帶點(diǎn)液滴靜止在電容器內(nèi)部某處,現(xiàn)將電容器A板向下平移一小段距離,則液滴在該處的電勢(shì)能___________(填“變大”、“變小”或“不變”),液滴____________(填“靜止不動(dòng)”、“向下運(yùn)動(dòng)”、“向上運(yùn)動(dòng)”)。
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【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素,其中電容器左側(cè)極板和靜電計(jì)外殼均接地,電容器右側(cè)極板與靜電計(jì)金屬球相連,使電容器帶電后與電源斷開。
(1)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)中使用靜電計(jì)的說法正確的是__
A.靜電計(jì)可以用電流表替代
B.靜電計(jì)可以用電壓表替代
C.使用靜電計(jì)的目的是觀察電容器電壓的變化情況
D.使用靜電計(jì)的目的是測(cè)量電容器電量的變化情況
(2)下列做法可使靜電計(jì)張角變小的有___
A.將左極板緩慢左移 B.將左極板緩慢上移
C.在兩極板間插入云母板(介電常數(shù)大于1)D.在兩極板間插入較厚的金屬板
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【題目】如圖所示勻強(qiáng)電場(chǎng)E的區(qū)域內(nèi),在O點(diǎn)處放置一點(diǎn)電荷+Q,a、b、c、d、e、f為以O點(diǎn)為球心的球面上的點(diǎn),aecf平面與電場(chǎng)平行,bedf平面與電場(chǎng)垂直,則下列說法中正確的是
A. b、d兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同
B. a點(diǎn)的電勢(shì)等于f點(diǎn)的電勢(shì)
C. 點(diǎn)電荷+q在球面上任意兩點(diǎn)之間移動(dòng)時(shí),電場(chǎng)力一定做功
D. 將點(diǎn)電荷+q在球面上任意兩點(diǎn)之間移動(dòng),從球面上a點(diǎn)移動(dòng)到c點(diǎn)的電勢(shì)能變化量一定最大
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【題目】一矩形線圈,繞垂直勻強(qiáng)磁場(chǎng)并位于線圈平面內(nèi)的固定軸轉(zhuǎn)動(dòng),線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間的變化如圖所示,下列說法中正確的是( )
A.時(shí)刻通過線圈的磁通量最小
B.時(shí)刻通過線圈的磁通量最大
C.時(shí)刻通過線圈的磁通量變化率的絕對(duì)值最大
D.每當(dāng)改變方向時(shí),通過線圈的磁通量都為最大
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【題目】如圖所示,讓小球從圖中的A位置靜止擺下,擺到最低點(diǎn)B處擺線剛好被拉斷,小球在B處恰好未與地面接觸,小球進(jìn)入粗糙的水平面后向右運(yùn)動(dòng)到C處進(jìn)入一豎直放置的光滑圓弧軌道。已知擺線長(zhǎng),,小球質(zhì)量,B點(diǎn)C點(diǎn)的水平距離,小球與水平面間動(dòng)摩擦因數(shù),g取。
(1)求擺線所能承受的最大拉力為多大;
(2)要使小球不脫離圓弧軌道,求圓弧軌道半徑R的取值范圍。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,有一裝置由傾斜軌道AB、水平軌道BC、豎直臺(tái)階CD和足夠長(zhǎng)的水平直軌道DE組成,表面處處光滑,且AB段與BC段通過一小圓弧(未畫出)平滑相接。有一小球用輕繩豎直懸掛在C點(diǎn)的正上方,小球與BC平面相切但無擠壓。緊靠臺(tái)階右側(cè)停放著一輛小車,車的上表面水平與B點(diǎn)等高且右側(cè)固定一根輕彈簧,彈簧的自由端在Q點(diǎn),其中PQ段是粗糙的,Q點(diǎn)右側(cè)表面光滑,F(xiàn)將一個(gè)滑塊從傾斜軌道的頂端A處自由釋放,滑至C點(diǎn)時(shí)與小球發(fā)生正碰,然后從小車左端P點(diǎn)滑上小車。碰撞之后小球在豎直平面做圓周運(yùn)動(dòng),輕繩受到的拉力如圖乙所示。已知滑塊、小球和小車的質(zhì)量分別為m1=3kg、m2=1kg和m3=6kg,AB軌道頂端A點(diǎn)距BC段的高度為h=0.8m,PQ段長(zhǎng)度為L=0.4m,輕繩的長(zhǎng)度為R=0.5m。 滑塊、小球均可視為質(zhì)點(diǎn)。取g=10m/s2。求:
(1)滑塊到達(dá)BC軌道上時(shí)的速度大小。
(2)滑塊與小球碰后瞬間小球的速度大小。
(3)要使滑塊既能擠壓彈簧,又最終沒有滑離小車,則滑塊與PQ之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ應(yīng)在什么范圍內(nèi)?(滑塊與彈簧的相互作用始終在彈簧的彈性范圍內(nèi))
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