【題目】如圖所示，一個質(zhì)最為M，長為L的圓管豎直放置，頂端塞有一個質(zhì)量為m的彈性小球，M=4m，球和管間的滑動摩擦力與最大靜摩擦力大小均為4mg，管下端離地面高度H=5m�，F(xiàn)讓管自由下落，運動過程中管始終保持豎直，落地時向上彈起的速度與落地時速度大小相等，若管第一次彈起上升過程中，球恰好沒有從管中滑出，不計空氣阻力，重力加速度g=10m／s2。求

(1)管第一次落地彈起剛離開地面時管與球的加速度分別多大?

(2)從管第一次落地彈起到球與管達到相同速度時所用的時間。

(3)圓管的長度L。

【答案】（1），方向向下，方向向上（2）0 4s；（3）4m

【解析】試題分析：（1）管第一次落地彈起時，管的加速度大小為，球的加速度大小為，由牛頓第二定律

對管

對球

故，方向向下

方向向上

（2）球與管第一次碰地時，由

得碰后管速，方向向上

碰后球速，方向向下

球剛好沒有從管中滑出，設(shè)經(jīng)過時間t，球、管速度相同，則有

對管

對球

代入數(shù)值聯(lián)立解得

（3）管經(jīng)t時間上升的高度為

球下降的高度

管長

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各種力的名稱，是按照力的性質(zhì)命名的是（　�。�

A.動力B.分力C.回復力D.核力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，小燈泡的規(guī)格為“3.8V，0.3A”．除了開關(guān)、導線外，還有如下器材：
電壓表V，量程0～5V，內(nèi)阻約5kΩ
電流表A1 ， 量程0～500mA，內(nèi)阻約0.5Ω
電流表A2 ， 量程0～100mA，內(nèi)阻約4Ω
滑動變阻器R1 ， 最大阻值10Ω，額定電流2.0A
滑動變阻器R2 ， 最大阻值100Ω，額定電流1.0A
直流電源E，電動勢約為6V，內(nèi)阻約為0.5Ω

（1）上述器材中，電流表應選 ， 滑動變阻器應選 ． （填器材符號）
（2）某同學已連接如圖甲所示的電路，在閉合開關(guān)前，檢查發(fā)現(xiàn)有一處不當之處，請指出并說明如何改正． ．
（3）不當之處改正后，在電路中所有元器件都完好，且電壓表和電流表已調(diào)零．閉合開關(guān)后；發(fā)現(xiàn)反復調(diào)節(jié)滑動變阻器，小燈泡亮度發(fā)生變化，但電壓表、電流表的示數(shù)不能調(diào)為零，則斷路的導線為（用圖中給出的導線符號表示）．
（4）通過實驗得出了小燈泡的I﹣U圖線如圖乙，可知在小燈泡上的電壓為2.0V時，小燈泡的電阻是Ω．
（5）如果把該小燈泡直接接在電動勢是2V，內(nèi)阻是8Ω的電源上組成閉合回路，則通過小燈泡的電流為 A．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，傾角為θ的光滑斜面固定在水平地面上，一物體在水平推力F的作用下沿斜面向上運動，逐漸增大F，物體的加速度隨之改變，其加速度a隨F變化的圖象如圖（b）所示．取g=10m/s2，根據(jù)圖（b）中所提供的信息可以計算出（ ）

A．sinθ=0.6 B．Sinθ=0.5

C．物體的質(zhì)量為2.5kg D．物體的質(zhì)量為2.0kg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)我們已經(jīng)知道，物體的加速度a同時跟合外力F和質(zhì)量M兩個因素有關(guān)。要研究這三個物理量之間的定量關(guān)系，需采用的思想方法是________________。

(2)某同學的實驗方案如圖所示，她想用砂桶的重力表示小車受到的合外力F，為了減少這種做法帶來的實驗誤差，她先做了兩方面的調(diào)整措施：

①用小木塊將長木板無滑輪的一端墊高，目的是___________。

②使砂桶的質(zhì)量_______________小車的質(zhì)量，目的是使拉小車的力近似等于砂桶的重力。

（3）該同學利用實驗中打出的紙帶求加速度時，處理方案有兩種：

A.利用公式計算

B.根據(jù)逐差法利用計算

兩種方案中，選擇方案__________比較合理。

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【題目】如圖所示，兩條曲線為汽車a、b在同一條平直公路上的速度時間圖象，已知在t2時刻，兩車相遇，下列說法正確的是（ ）

A.a車速度先減小后增大，b車速度先增大后減小
B.t1時刻a車在前，b車在后
C.t1～t2汽車a、b的位移相同
D.a、b車加速度都是先減小后增大

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【題目】小球從空中某處自由下落，與水平地面相碰后彈到空中某一高度，其速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示，則

A．小球開始下落時離地面的高度為1.25m

B．小球在0.8s內(nèi)的位移大小為1.70m

C．小球第一次與地面碰撞后的加速度大小為10m/s2

D．小球與地面碰撞過程中速度的變化量的大小為2m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“利用單擺測重力加速度”的實驗中，由單擺做簡諧運動的周期公式得到T2= l．只要測量出多組單擺的擺長l和運動周期T，作出T2﹣l圖象，就可求出當?shù)氐闹亓铀俣�，理論上T2﹣l圖象是一條過坐標原點的直線．某同學在實驗中，用一個直徑為d的帶孔實心鋼球作為擺球，多次改變懸點到擺球頂部的距離l0 ， 分別測出擺球做簡諧運動的周期T后，作出T2﹣l圖象，如圖所示．

①造成圖象不過坐標原點的原因可能是
A．將l0記為擺長l； B．擺球的振幅過小 C．將（l0+d）計為擺長l D．擺球質(zhì)量過大
②由圖象求出重力加速度g=m/s2（取π2=9.87）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，粗糙水平面上放置一楔形斜面體，斜面體上有一小物塊恰能沿斜面勻速下滑．現(xiàn)對小物塊施加一個豎直向下的恒力F，下列物理量不變的是

A. 地面對楔形斜面體的摩擦力

B. 地面對楔形斜面體的支持力

C. 小物塊對楔形斜面體的壓力

D. 楔形斜面體對小物塊的摩擦力

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