本題中A．B分別為一期教材、二期新教材分叉題，考生選擇只能選A組的全部或B組的全部完成．
（A題）如圖所示，A、B、C、D是勻強電場中一正方形的四個頂點，巳知A、B、C三點的電勢分別為UA=5V，UB=1V，UC=-1V，由此可得D點電勢為    ．
【答案】分析：在勻強電場中，任意兩條平行線上距離相等的兩點之間的電勢差都是相等的．
解答：解：設(shè)AB與電場線之間的夾角是θ，則DC與電場線之間的夾角也是θ，設(shè)，則：UAB=E?Lcosθ，UDC=E?Lcosθ；
所以UDC=UAB=UA-UB=4V；UD=UC+UDC=3V．
故答案為：3V
點評：本題關(guān)鍵是任意兩條平行線上距離相等的兩點之間的電勢差都是相等的．月可以找到等勢點，作出等勢線．屬于簡單題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2005?閔行區(qū)二模）本題中A．B分別為一期教材、二期新教材分叉題，考生選擇只能選A組的全部或B組的全部完成．
（A題）如圖所示，A、B、C、D是勻強電場中一正方形的四個頂點，巳知A、B、C三點的電勢分別為UA=5V，UB=1V，UC=-1V，由此可得D點電勢為
3V
3V
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

[物理選修——3-5]（本題有兩小題，每小題6分共12分。每小題只有一個選項符合題意。）

（1）已知π+介子、π—介子都是由一個夸克（夸克u或夸克d）和一個反夸克（反夸克或反夸克）組成的，它們的帶電量如下表所示，表中e為元電荷。

π+

π—

u

d

帶電量

+e

－e

+

下列說法正確的是_____________。

①π+由u和組成　　 ②π+由d和組成

③π—由u和組成　  ④π—由d和組成

（2）A、B兩球沿一直線運動并發(fā)生正碰，如圖所示為兩球碰撞前后的位移圖象。 a、b分別為A、B兩球碰前的位移圖象，c為碰撞后兩球共同運動的位移圖象，若A球質(zhì)量是m=2kg，則由圖象判斷下列結(jié)論不正確的是（   ）

①A、B 碰撞前的總動量為3kg·m/s

②碰撞時A對B所施沖量為－4N·s

③碰撞前后A的動量變化為4kg·m/s

④碰撞中A、B兩球組成的系統(tǒng)動量保持不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

[物理選修——3-5]（本題有兩小題，每小題6分共12分。每小題只有一個選項符合題意。）

（1）已知π+介子、π—介子都是由一個夸克（夸克u或夸克d）和一個反夸克（反夸克或反夸克）組成的，它們的帶電量如下表所示，表中e為元電荷。

 

π+

π—

u

d

帶電量

+e

－e

+

下列說法正確的是_____________。

①π+由u和組成　　 ②π+由d和組成

③π—由u和組成　  ④π—由d和組成

（2）A、B兩球沿一直線運動并發(fā)生正碰，如圖所示為兩球碰撞前后的位移圖象。 a、b分別為A、B兩球碰前的位移圖象，c為碰撞后兩球共同運動的位移圖象，若A球質(zhì)量是m=2kg，則由圖象判斷下列結(jié)論不正確的是（   ）

①A、B 碰撞前的總動量為3kg·m/s

②碰撞時A對B所施沖量為－4N·s

③碰撞前后A的動量變化為4kg·m/s

④碰撞中A、B兩球組成的系統(tǒng)動量保持不變

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：福建省寧德三縣市2010屆高三第二次聯(lián)考（理綜）物理部分 題型：計算題

[物理選修——3-5]（本題有兩小題，每小題6分共12分。每小題只有一個選項符合題意。）

（1）已知π+介子、π—介子都是由一個夸克（夸克u或夸克d）和一個反夸克（反夸克或反夸克）組成的，它們的帶電量如下表所示，表中e為元電荷。

 

π+

π—

u

d

帶電量

+e

－e

+

下列說法正確的是_____________。

①π+由u和組成　　 ②π+由d和組成

③π—由u和組成　  ④π—由d和組成

（2）A、B兩球沿一直線運動并發(fā)生正碰，如圖所示為兩球碰撞前后的位移圖象。 a、b分別為A、B兩球碰前的位移圖象，c為碰撞后兩球共同運動的位移圖象，若A球質(zhì)量是m=2kg，則由圖象判斷下列結(jié)論不正確的是（   ）

①A、B 碰撞前的總動量為3kg·m/s

②碰撞時A對B所施沖量為－4N·s

③碰撞前后A的動量變化為4kg·m/s

④碰撞中A、B兩球組成的系統(tǒng)動量保持不變

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案