如圖所示，半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其左端有固定放置的豎直擋板MN，在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，若用外力使MN保持豎直且緩慢向左移動，在Q落到地面以前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止，在此過程中（　�。�

A．MN對Q的彈力逐漸增大
B．Q所受的合力逐漸減小
C．地面對P的摩擦力逐漸增大
D．地面對P的支持力逐漸減小

AC

解析試題分析: 先對Q受力分析如圖

根據(jù)共點力平衡條件，P對Q的支持力，MN對Q的支持力
再對P、Q整體受力分析

根據(jù)共點力平衡條件，地面對P的摩擦力f=N2，地面支持力N=（M+m）g，故：f=mgtanθ，MN保持豎直且緩慢地向右移動過程中，角θ不斷變大，故f變大，N不變，N1變大，N2變大，P、Q受到的合力一直為零；故A、C正確，B、D錯誤。
考點：共點力平衡的條件及其應(yīng)用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（8分）如圖所示，一質(zhì)量為6kg的物塊，置于水平地面上．物塊與地面的動摩擦因數(shù)為0.5，然后用兩根繩分別系在物塊的A點和B點，A繩水平，B繩與水平面成37°，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2

（1）逐漸增大B繩的拉力，直到物塊對地面的壓力恰好為零，則此時A繩和B繩的拉力分別是多大？
（2）將A繩剪斷，為了使物塊沿水平面做勻速直線運動，在不改變B繩方向的情況下，B繩的拉力應(yīng)為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，光滑的四分之一圓弧軌道AB固定在豎直平面內(nèi)，A端與水平面相切。穿在軌道上的小球在拉力F作用下，緩慢地由A向B運動，F(xiàn)始終沿軌道的切線方向，軌道對球的彈力為N。在運動過程中（ ）

A．F增大，N減小 B．F減小，N減小
C．F增大，N增大 D．F減小，N增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一個質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上，一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點，另一端系在滑塊上，彈簧與豎直方向的夾角為30°。則（　�。�

A．滑塊一定受到四個力作用B．彈簧一定處于壓縮狀態(tài)
C．斜面對滑塊一定有支持力D．斜面對滑塊的摩擦力大小可能等于零

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

圖中重物的質(zhì)量為m，輕細線AO和BO的A、B端是固定的。平衡時，AO與水平面的夾角為，BO是水平的。AO的拉力和BO的拉力的大小正確的是

A.      B.       C.     D.

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

傾角為、質(zhì)量為M的絕緣斜面體靜止在水平地面上，將質(zhì)量為m、帶正電的木塊放在斜面體上．并給木塊一初速度v0，木塊剛好能沿斜面保持勻速直線下滑．設(shè)木塊的電量不變，在加了一勻強電場后，木塊仍然沿斜面向下運動的過程中，下列說法正確的是（　�。�

A．若加一豎直向下的電場，木塊將做加速運動，地面受M的壓力變大
B．若加一豎直向下的電場，則木塊仍然勻速下滑，地面不受M的摩擦力
C．若加一水平向左的電場，木塊將做加速運動，地面受M的摩擦力向左
D．若加一水平向右的電場，木塊將做減速運動，地面不受M的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，光滑的四分之一圓弧軌道A、B固定在豎直平面內(nèi)，A端與水平面相切，穿在軌道上的小球在拉力F的作用下，緩慢地由A向B運動，F(xiàn)始終沿軌道的切線方向，軌道對球的彈力為N。在運動過程中

（A）F增大，N減小  （B）F減小，N減小   （C）F增大，N增大   （D）F減小，N增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

質(zhì)量為m的汽車啟動后沿平直路面行駛，如果發(fā)動機的功率恒為P，且行駛過程中受到的阻力大小一定.當(dāng)汽車速度為v時，汽車做勻速運動；當(dāng)汽車速度為時，汽車的瞬時加速度的大小為

A．P/mv B．2P/mv
C．3P/mv D．4P/mv

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在水平天花板的A點處固定一根輕桿a，桿與天花板保持垂直，桿的下端有一個輕滑輪O.另一根細線上端固定在該天花板的B點處，細線跨過滑輪O，下端系一個重量為G的物體.BO段細線與天花板的夾角為θ=30°，系統(tǒng)保持靜止，不計一切摩擦.下列說法中正確的是（  ）

A．細線BO對天花板的拉力大小是
B．a(chǎn)桿對滑輪的作用力大小是
C．a(chǎn)桿和細線對滑輪的合力大小是G
D．a(chǎn)桿對滑輪的作用力大小是G

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同步練習(xí)冊答案