【題目】有些物理問(wèn)題雖然截然不同,但是簡(jiǎn)化模型的方法卻很類似。
(1)法拉第1831年做了一個(gè)銅盤實(shí)驗(yàn),如圖(甲)所示。使圓盤轉(zhuǎn)動(dòng),閉合電路中就有持續(xù)電流通過(guò)。圖乙所示為法拉第銅盤實(shí)驗(yàn)的示意圖。銅質(zhì)圓盤安裝在水平銅軸上,圓盤下半?yún)^(qū)域位于兩磁極之間,圓盤平面與磁感線垂直,兩銅片C、D分別與轉(zhuǎn)動(dòng)軸和圓盤的邊緣接觸。某同學(xué)把圓盤C、D間的金屬部分簡(jiǎn)化成一根長(zhǎng)為L金屬棒,繞C點(diǎn)在垂直于磁場(chǎng)的平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),(如圖(丙)所示)。已知磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,圓盤以恒定的角速度ω順時(shí)針旋轉(zhuǎn),忽略銅質(zhì)圓盤電阻。已知電子的電荷量為e,不考慮電子間的相互作用。
a.根據(jù)電動(dòng)勢(shì)的定義,求出金屬棒產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E的大小,并指出CD兩端電勢(shì)的高低;
b.由于電子所受洛倫茲力f與離軸O的距離x有關(guān),請(qǐng)根據(jù)分析畫出f-x圖像;
(2)在玻璃皿的中心放一個(gè)圓柱形電極,緊貼邊緣內(nèi)壁放一個(gè)圓環(huán)形電極,并把它們與電池的兩極相連,然后在玻璃皿中放入導(dǎo)電液體,例如鹽水。如果把玻璃皿放在磁場(chǎng)中(如圖丁所示),請(qǐng)寫出通電后電解液的運(yùn)動(dòng)情況,并通過(guò)理論推導(dǎo)說(shuō)明該運(yùn)動(dòng)與哪些因素有關(guān)(至少寫出兩個(gè)因素)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)用口罩的熔噴布經(jīng)過(guò)駐極處理,在保證常規(guī)濾材的物理碰撞阻隔作用基礎(chǔ)上,增加了靜電吸附作用,吸附可簡(jiǎn)化為如下過(guò)程:某根經(jīng)過(guò)駐極處理后的濾材纖維,其兩側(cè)分別帶有正負(fù)電荷,可吸附帶不同電荷的污染物顆粒,某帶負(fù)電的顆粒物在圖中A點(diǎn)時(shí)的速度方向如圖所示,在很短時(shí)間內(nèi)被吸附到纖維附近的B點(diǎn),忽略空氣的作用力,則在此過(guò)程中( )
A.顆粒可能做勻變速運(yùn)動(dòng)
B.顆粒在A點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能一定小于在B點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能
C.顆粒在A點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能一定大于在B點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能
D.A點(diǎn)電勢(shì)可能高于B點(diǎn)電勢(shì)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一長(zhǎng)為L的薄壁玻璃管放置在水平面上,在玻璃管的a端放置一個(gè)直徑比玻璃管直徑略小的小球,小球帶電荷量為、質(zhì)量為m.玻璃管右邊的空間存在方向豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng).磁場(chǎng)的左邊界與玻璃管平行,右邊界足夠遠(yuǎn).玻璃管帶著小球以水平速度垂直于左邊界向右運(yùn)動(dòng),由于水平外力的作用,玻璃管進(jìn)入磁場(chǎng)后速度保持不變,經(jīng)一段時(shí)間后小球從玻璃管b端滑出并能在水平面內(nèi)自由運(yùn)動(dòng),最后從左邊界飛離磁場(chǎng).設(shè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小球的電荷量保持不變,不計(jì)一切阻力.求:
⑴小球從玻璃管b端滑出時(shí)速度的大。
⑵從玻璃管進(jìn)入磁場(chǎng)至小球從b端滑出的過(guò)程中,外力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系;
⑶小球飛離磁場(chǎng)時(shí)速度的方向.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家通過(guò)大量研究發(fā)現(xiàn),定義某些物理量時(shí)具有一定的相似性。比如在研究電場(chǎng)強(qiáng)度時(shí),在電場(chǎng)中某點(diǎn)放入一個(gè)試探電荷,其所受靜電力F與其電荷量q的比值反映了電場(chǎng)在該點(diǎn)的性質(zhì),叫做電場(chǎng)強(qiáng)度,其定義式為E=。請(qǐng)你判斷下列物理量符合這一定義方法的是( )
A.B.C.D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)電荷量為q1、q2的正負(fù)點(diǎn)電荷分別固定在x軸上的O、M兩點(diǎn),在兩電荷連線上各點(diǎn)電勢(shì)隨x變化的關(guān)系如圖所示,其中A、N兩點(diǎn)的電勢(shì)均為零,ND段中C點(diǎn)的電勢(shì)最高。下列說(shuō)法正確的是( )
A.
B.A、N兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度均為零
C.C點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為零
D.將一正點(diǎn)電荷從D移到N的過(guò)程中,電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b小球均能沿各自斜軌道勻速下滑到豎直圓的最低點(diǎn),現(xiàn)分別讓小球a、b以va、vb的速度沿各自軌道從最低點(diǎn)同時(shí)向上滑動(dòng),兩小球速度同時(shí)減小到0,重力加速度為g,軌道與圓在同一豎直面內(nèi),sin37°=0.6,cos37°=0.8,則( 。
A.a、b小球與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)之比μa:μb=9:16
B.a、b小球沿斜面向上運(yùn)的加速度之比以aa:ab=4:3
C.va:vb=4:3
D.兩小球不可能同時(shí)達(dá)到圓周上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】靜止在水平地面上的兩小物塊A、B(均可視為質(zhì)點(diǎn)),質(zhì)量分別為mA=1.0kg、mB=4.0kg,兩者之間有一被壓縮的微型彈簧,A與其右側(cè)豎直墻壁的距離L,如圖所示。某時(shí)刻,將壓縮的微型彈簧釋放,使A、B瞬間分離,兩物塊獲得的動(dòng)能之和為EK=10.0J。釋放后,A沿著與墻壁垂直的方向向右運(yùn)動(dòng)。A、B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2。重力加速度取g=10m/s2。A、B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所涉及的碰撞均為彈性碰撞且碰撞時(shí)間極短。
(1)求彈簧釋放后瞬間A、B速度的大。
(2)若要讓B停止運(yùn)動(dòng)后A、B才第一次相碰,求L的取值范圍;
(3)當(dāng)L=0.75m時(shí),B最終停止運(yùn)動(dòng)時(shí)到豎直墻壁的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)高鐵技術(shù)處于世界領(lǐng)先水平,和諧號(hào)動(dòng)車組是由動(dòng)車和拖車編組而成,提供動(dòng)力的車廂叫動(dòng)車,不提供動(dòng)力的車廂叫拖車。假設(shè)動(dòng)車組各車廂質(zhì)量均相等,動(dòng)車的額定功率都相同,動(dòng)車組在水平直軌道上運(yùn)行過(guò)程中阻力與車重成正比。某列動(dòng)車組由8節(jié)車廂組成,其中第1、5節(jié)車廂為動(dòng)車,其余為拖車,則該動(dòng)車組
A. 啟動(dòng)時(shí)乘客受到車廂作用力的方向與車運(yùn)動(dòng)的方向相反
B. 做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),第5、6節(jié)與第6、7節(jié)車廂間的作用力之比為3:2
C. 進(jìn)站時(shí)從關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)到停下來(lái)滑行的距離與關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)的速度成正比
D. 與改為4節(jié)動(dòng)車帶4節(jié)拖車的動(dòng)車組最大速度之比為1:2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)的軸線勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生正弦式交變電流,其電動(dòng)勢(shì)的變化規(guī)律如圖甲中的線a所示,用此線圈給圖乙中電路供電,發(fā)現(xiàn)三個(gè)完全相同的燈泡亮度均相同。當(dāng)調(diào)整線圈轉(zhuǎn)速后,電動(dòng)勢(shì)的變化規(guī)律如圖甲中的線b所示,以下說(shuō)法正確的是
A.t=0時(shí)刻,線圈平面恰好與磁場(chǎng)方向平行
B.圖線b電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式為e=40 sin()V
C.線圈先后兩次轉(zhuǎn)速之比為2∶3
D.轉(zhuǎn)速調(diào)整后,三個(gè)燈泡的亮度仍然相同
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