7.靜電場(chǎng)方向平行于x軸,其電勢(shì)φ隨的分布可簡(jiǎn)化為如圖所示的折線(xiàn),下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.x軸上x(chóng)2到O之間的電場(chǎng)強(qiáng)度大于O到x3之間的電場(chǎng)強(qiáng)度
B.x軸上x(chóng)2到O之間的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向與O到x3之間的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向相同
C.正電荷沿x軸從x1運(yùn)動(dòng)到O的過(guò)程中,電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減少
D.負(fù)電荷沿x軸從O運(yùn)動(dòng)到x3的過(guò)程中,電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增加

分析 電勢(shì)隨x均勻變化時(shí),電場(chǎng)強(qiáng)度的大小不變,但不是勻強(qiáng)電場(chǎng);由電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系可求得電場(chǎng)強(qiáng)度大小,根據(jù)順著電場(chǎng)線(xiàn)方向電勢(shì)降低,判斷場(chǎng)強(qiáng)的方向.根據(jù)動(dòng)能定理研究動(dòng)能.根據(jù)負(fù)電荷在電勢(shì)高處電勢(shì)能小,分析電勢(shì)能的變化.

解答 解:A、由圖可知,x軸上x(chóng)2到O之間的電勢(shì)降落大于O到x3之間的電勢(shì)降落;故x2到O之間的電場(chǎng)強(qiáng)度大于O到x3之間的電場(chǎng)強(qiáng)度;故A正確;B錯(cuò)誤
C、正電荷x軸從x1運(yùn)動(dòng)到O的過(guò)程中,由低電勢(shì)到高電勢(shì);故電場(chǎng)力做負(fù)功;故電勢(shì)能增加;故C錯(cuò)誤;
D、負(fù)電荷沿x軸從O運(yùn)動(dòng)到x3的過(guò)程中,由高電勢(shì)和低電勢(shì);故電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增加;故D正確;
故選:AD.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵抓住圖線(xiàn)的斜率表示場(chǎng)強(qiáng),再?gòu)念}干中找出可用的信息,同時(shí)能從圖象中判斷出電場(chǎng)的性質(zhì);明確沿電場(chǎng)線(xiàn)的方向電勢(shì)降落.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.某同學(xué)為了探究“動(dòng)能定理”,用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)前需要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平,利用現(xiàn)有器材如何判斷氣墊導(dǎo)軌是否已經(jīng)調(diào)整水平?接通氣源,將滑塊靜置于氣墊導(dǎo)軌上,滑塊基本保持靜止(或接通氣源,將滑塊靜置于氣墊導(dǎo)軌上,輕推滑塊,滑塊能基本做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng))
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿(mǎn)足的實(shí)驗(yàn)條件是沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量,在本次實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的物理量有:沙和沙桶的總質(zhì)量m、遮光條的寬度d、遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間t、滑塊上的遮光條初始位置到光電門(mén)的距離s和滑塊的質(zhì)量M(用文字說(shuō)明并用相應(yīng)的字母表示).
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,沙桶帶動(dòng)滑塊由靜止加速運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)光電門(mén),則對(duì)滑塊,本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為mgs=$\frac{1}{2}$M($\frac7vlj5zf{t}$)2用題中的字母表示).
(4)如果要用此實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究滑塊與沙和沙桶組成的系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒,本實(shí)驗(yàn)需要通過(guò)比較mgs和重力勢(shì)能的變化量在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)相等(用測(cè)量的物理量符號(hào)表示).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.河寬300m,水流速度為3m/s,船在靜水中的速度為6m/s,現(xiàn)令該船從岸邊開(kāi)始渡河,試問(wèn):
(1)要求船以最短的時(shí)間渡河,實(shí)際將到達(dá)對(duì)岸的什么位置?
(2)要求船以最小的位移渡河時(shí),船頭朝向應(yīng)與上游河岸成多大角度?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,加速度方向始終指向圓心,這個(gè)加速度叫做向心加速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列圖中分別以桿和光滑小球?yàn)檠芯繉?duì)象,則所畫(huà)出的彈力示意圖都正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,一輛向右行駛的汽車(chē)將一重物A勻速提起,在此過(guò)程中,說(shuō)法正確的是( 。
A.汽車(chē)向右減速行駛,且車(chē)所受地面的支持力增大
B.汽車(chē)向右減速行駛,且所受地面摩擦力不變
C.汽車(chē)向右勻速行駛,且所受地面摩擦力不變
D.汽車(chē)向右勻速行駛,且車(chē)所受牽引力減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示,為一傳送裝置,其中AB段粗糙,AB段長(zhǎng)為L(zhǎng)=0.2m,動(dòng)摩擦因素μ=0.6,BC、DEN段均可視為光滑,且BC的始、末端均水平,具有h=0.1m的高度差,DEN是半徑為r=0.5m的半圓形軌道,其直徑DN沿豎直方向,C位于DN豎直線(xiàn)上,CD間的距離恰能讓滑塊自由通過(guò).在左端豎直墻上固定一輕質(zhì)彈簧,現(xiàn)有一可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊,滑塊質(zhì)量m1=1.0kg,壓縮輕質(zhì)彈簧至A點(diǎn)后由靜止釋放(滑塊和彈簧不粘連),滑塊剛好能沿DEN軌道滑到木板上,木板靜止在光滑水平面MN上,木板質(zhì)量為m2=4.0kg,若滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因素μ=0.2,滑塊恰好不能從木板上滑落,求:(g取10m/s2
(1)小球到達(dá)N點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力;
(2)壓縮的彈簧所具有的彈性勢(shì)能;
(3)滑塊在木板上滑動(dòng)過(guò)程,由摩擦產(chǎn)生的熱量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.有一正點(diǎn)電荷只受電場(chǎng)力作用從靜電場(chǎng)中的a點(diǎn)由靜止釋放,它沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過(guò)程中,動(dòng)能Ek隨位移S變化的關(guān)系是:Ek∝S,則該電場(chǎng)的電場(chǎng)線(xiàn)分布應(yīng)是下列圖中的( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.關(guān)于施力物體和受力物體的說(shuō)法中正確的是(  )
A.桌面對(duì)書(shū)的支持力,施力物體是桌面,是桌面形變產(chǎn)生的
B.書(shū)對(duì)桌面的壓力,施力物體是桌面,是桌面形變產(chǎn)生的
C.桌面對(duì)書(shū)的支持力,施力物體是書(shū),受力物體是桌面
D.書(shū)對(duì)桌面的壓力,施力物體是桌面,受力物體是書(shū)

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