【題目】放射性同位素可做示蹤原子,在醫(yī)學(xué)上可以確定腫瘤位置等用途,今有四種不同的放射性同位素RP、Q、S,它們的半衰期分別為半年、38天、15天和2天,則我們應(yīng)選用的同位素應(yīng)是[ ]

A.SB.QC.PD.R

【答案】A

【解析】

根據(jù)題中信息可得,放射性同位素的衰變周期越短越好,所以A正確,

思路因為是用于確定腫瘤位置等用途,所以要求同位素的周期越短越好,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】書放在水平桌面上,桌面會受到彈力的作用,產(chǎn)生這個彈力的直接原因是( )
A.書的形變
B.桌面的形變
C.書和桌面的形變
D.書受到的重力

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【題目】如圖,一個質(zhì)量為m的T型活塞在氣缸內(nèi)封閉一定量的理想氣體,活塞體積可忽略不計,距氣缸底部ho處連接一U形細管管內(nèi)氣體的體積忽略不計).初始時,封閉氣體溫度為T0,活塞距離氣缸底部為15h0,兩邊水銀柱存在高度差已知水銀密度為ρ,大氣壓強為P0,氣缸橫截面積為S,活塞豎直部分高為12h0,重力加速度為g,求:

i通過制冷裝置緩慢降低氣體溫度,當(dāng)溫度為多少時兩邊水銀面恰好相平;

ii從開始至兩水銀面恰好相平的過程中,若氣體放出的熱量為Q,求氣體內(nèi)能的變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將籃球從同一位置斜向上拋出,其中有兩次籃球垂直撞在豎直墻上,不計空氣阻力,則下列說法中正確的是( )

A. 從拋出到撞墻,第二次球在空中運動的時間較短

B. 籃球兩次拋出時速度的豎直分量第一次大于第二次

C. 籃球兩次撞墻的速度可能相等

D. 拋出時的速度大小,第一次一定比第二次小

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【題目】如圖所示,在足夠長的光滑絕緣水平直線軌道上方的P點,固定一電荷量為+Q的點電荷.一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的物塊(可視為質(zhì)點的檢驗電荷),從軌道上的A點以初速度v0沿軌道向右運動,當(dāng)運動到P點正下方B點時速度為v.已知點電荷產(chǎn)生的電場在A點的電勢為φ(取無窮遠處電勢為零),P到物塊的重心豎直距離為h,P、A連線與水平軌道的夾角為60°k為靜電常數(shù),下列說法正確的是()

A. 點電荷+Q產(chǎn)生的電場在B點的電場強度大小

B. 物塊在A點時受到軌道的支持力大小為

C. 物塊在A點的電勢能EPA =

D. 點電荷+Q產(chǎn)生的電場在B點的電勢

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【題目】近代物理學(xué)的真正開端是(  )

A. 哥白尼提出“日心說”

B. 伽利略的科學(xué)研究方法及其發(fā)現(xiàn)

C. 經(jīng)典力學(xué)的建立

D. 愛因斯坦相對論的最終完成

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【題目】如圖在x軸的-3a和3a兩處分別固定兩個電荷QA、QB,圖中曲線是兩電荷之間的電勢φ與位置x之間的關(guān)系圖象,圖中x = a處為圖線的最低點。線于在x = 2a處由靜止釋放一個質(zhì)量為m、帶電荷量為q的正電點電荷,該電荷只在電場力作用下運動。下列有關(guān)說法正確的是

A電荷運動至x = a處時速度最大

B兩點電荷QA:QB = 4:1

C該電荷一定通過x = a處,但不能到達x = -a處

D該電荷以O(shè)為中點做往復(fù)運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用氣墊導(dǎo)軌驗證機械能守恒定律,實驗裝置如圖所示,水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌,導(dǎo)軌上點處有一帶長方形遮光片的滑塊,其總質(zhì)量為,左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細繩與一質(zhì)量為的小球相連;遮光片兩條長邊與導(dǎo)軌垂直,導(dǎo)軌上點有一光電門,可以測量遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間,用表示點到光電門處的距離,表示遮光片的寬度,將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過點時的瞬時速度,實驗時滑塊在處由靜止開始運動。

1)某次實驗測得傾角,重力加速度用表示,滑塊從處到達處時組成的系統(tǒng)動能增加量可表示為___________,系統(tǒng)的重力勢能減少量可表示為___________,在誤差允許的范圍內(nèi),若則可認(rèn)為系統(tǒng)的機械能守恒;(用題中字母表示)

2)在上次實驗中,某同學(xué)改變、間的距離,作出的圖象如圖所示,并測得,則重力加速度___________m/s2。

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【題目】在探究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)的實驗中,一已充電的平行板電容器與靜電計連接如圖所示。已知靜電計指針張角隨著電容器兩極間的電勢差的增大而增大,F(xiàn)保持電容器的電量不變,且電容器B板位置不動。下列說法中正確的是

A將A板向左平移,則靜電計指針張角增大

B將A板向左平移,則靜電計指針張角

C將A板豎直向上平移,則靜電計指針張角減小

D將A板豎直向上平移,則靜電計指針張角增大

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