9.登上火星是人類的夢想,“嫦娥之父”歐陽自遠透露:中國計劃于2020年登陸火星.地球和火星的公轉(zhuǎn)視為勻速圓周運動.忽略行星自轉(zhuǎn)影響,火星和地球相比( 。
行星半徑/m質(zhì)量/kg公轉(zhuǎn)軌道半徑/m
地球6.4×1066.0×10241.5×1011
火星3.4×1066.4×10232.3×1011
A.火星的“第一宇宙速度”約為地球的第一宇宙速度的0.45倍
B.火星的“第一宇宙速度”約為地球的第一宇宙速度的1.4倍
C.火星公轉(zhuǎn)的向心加速度約為地球公轉(zhuǎn)的向心加速度的0.43倍
D.火星公轉(zhuǎn)的向心加速度約為地球公轉(zhuǎn)的向心加速度的0.28倍

分析 天體表面附近重力約等于萬有引力,第一宇宙速度$v=\sqrt{\frac{GM}{R}}$,向心加速度公式$a=\frac{GM}{{r}_{\;}^{2}}$

解答 解:AB、根據(jù)第一宇宙速度公式v=$\sqrt{\frac{GM}{R}}$,$\frac{{v}_{火}^{\;}}{{v}_{地}^{\;}}=\sqrt{\frac{{M}_{火}^{\;}}{{M}_{地}^{\;}}•\frac{{R}_{地}^{\;}}{{R}_{火}^{\;}}}$=$\sqrt{\frac{6.4×1{0}_{\;}^{23}}{6.4×1{0}_{\;}^{24}}×\frac{6.4×1{0}_{\;}^{6}}{3.4×1{0}_{\;}^{6}}}$=0.45,故A正確,B錯誤;
CD、根據(jù)向心加速度公式a=$\frac{GM}{{r}_{\;}^{2}}$(M指中心天體太陽的質(zhì)量)$\frac{{a}_{火}^{\;}}{{a}_{地}^{\;}}=\frac{{r}_{地}^{2}}{{r}_{火}^{2}}=(\frac{1.5×1{0}_{\;}^{11}}{2.3×1{0}_{\;}^{11}})_{\;}^{2}=0.43$,故C正確,D錯誤
故選:BC

點評 本題考查了天體運動中萬有引力充當向心力,在天體表面附近重力約等于萬有引力,記住第一宇宙速度公式和向心加速度等公式.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.利用水滴下落可以測量重力加速度g,調(diào)節(jié)水龍頭,讓水一滴一滴地流出,在水龍頭的正下方放一盤子,調(diào)整盤子的高度,使一滴水滴碰到盤子時,恰好有另一滴水從水龍頭開始下落,而空中還有兩個正在下落的水滴,測出水龍頭處到盤子的高度為h(m),再用秒表測量時間,從第一滴水離開水龍頭開始,到第N滴水落至盤中,共用時間為T(s),當?shù)谝坏嗡涞奖P子時,第二滴水離盤子的高度為$\frac{5}{9}h$m,重力加速度g=$\frac{2(N+2)^{2}h}{9{T}^{2}}$m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

20.“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,利用實驗得到了8組數(shù)據(jù),在圖(a)所示的I-U坐標系中,通過描點連線得到了小燈泡的伏安特性曲線.

(1)根據(jù)圖線的坐標數(shù)值,請在圖(b)中把實驗儀器連接成完整的實驗電路(內(nèi)接法).
(2)由圖可知,當電壓為4V時,小燈泡的電阻約為10Ω,且隨著電壓的增大,小燈泡的電阻增大,因為溫度升高,電阻增大;
(3)將同種規(guī)格的兩個這樣的小燈泡串聯(lián)后再與40Ω的定值電阻R串聯(lián),若接在電壓恒為16V的電源上,如圖(c)所示,則理想電流表的示數(shù)為0.3 A,每個小燈泡的功率為0.6W,電源內(nèi)非靜電力做功的功率為4.8W.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.在驗證伽利略對平拋運動的假設(shè)時,如圖所示,A、B兩小球同時分別開始做自由落體運動和平拋運動.兩球同時落地.此實驗表明平拋運動的豎直方向的運動是自由落體運動.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

4.勻變速直線運動中
(1)速度公式:v=v0+at
(2)位移公式:$x={v_0}t+\frac{1}{2}a{t^2}$
(3)速度與位移式:${v^2}-v_0^2=2ax$.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.甲、乙兩物體在 t=0 時刻經(jīng)過同一位置沿 x 軸運動,其 v-t 圖象如圖所示,則以下 說法正確的是(  )
A.甲、乙在 t=1到 t=4s之間沿同一方向運動
B.乙在 t=0到 t=7s之間的位移為零
C.甲在 t=0到 t=4s之間做往復運動
D.甲、乙在 t=6s時的加速度方向不同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.一物體從A點由靜止開始做加速度大小為a1的勻加速直線運動,經(jīng)過t時間后,到達B點,此時物體加速度大小為a2,方向與a1相反,經(jīng)過t后,物體又回到A點,則a1和a2的比值為(  ),物體在B時速率和在回到A點時的速率之比為( 。
A.1:3;1:2B.1:3;2:1C.3:1;1:2D.3:1;2:1

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.用如圖所示的實驗裝置可以探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.小車上固定一個盒子(圖中未畫出),盒子內(nèi)盛有砂子,小車的總質(zhì)量(包括車、盒子及盒內(nèi)砂子)記為m0,砂桶的總質(zhì)量(包括桶以及桶內(nèi)砂子)記為m
(1)驗證“在質(zhì)量不變的情況下,加速度與合外力成正比”.從盒子中取出一些砂子,裝入砂桶中,稱量并記錄砂桶的總重力mg,將該力視為合外力F,對應的加速度a則從打點紙帶中計算得到.多次改變合外力F的大小,每次都會得到一個相應的加速度.以合外力F為橫軸、加速度a為縱軸畫出a-F圖象,圖象是一條過原點的直線.
①a-F圖象斜率的物理意義是$\frac{1}{m+{m}_{0}}$.
②你認為把砂桶的總重力mg當作合外力F是否合理?
答:合理(選填“合理”或“不合理”).
(2)驗證“在合外力不變的情況下,加速度與質(zhì)量成反比”.本次實驗中,保持桶內(nèi)的砂子質(zhì)量不變,故系統(tǒng)所受的合外力不變.用圖象法處理數(shù)據(jù)時,以加速度a為縱軸,以$\frac{1}{m+{m}_{0}}$(用字母表示)為橫軸,才能保證圖象是一條過原點的直線.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.在“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”實驗中,某同學準備了下列器材:A.一端帶有定滑輪的長木板、B.細線、C.電磁打點計時器、D.紙帶與復寫紙、E.導線、F.開關(guān)、G.鉛蓄電池、H.托盤(質(zhì)量不計)、I.砝碼(質(zhì)量已知)、J.低壓交流電源.
(1)你認為該同學準備的器材中哪些不需要?G(填寫相對應的字母)
(2)要完成實驗還需哪些器材?小車、刻度尺;
(3)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),繪出的a-F圖象如圖所示.請你根據(jù)這個圖象分析,實驗中漏掉的步驟是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

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