【題目】跳高運(yùn)動員從地面跳起，在這一過程中，地面對運(yùn)動員的支持力（　�。�

A.大于運(yùn)動員對地面的壓力B.等于運(yùn)動員對地面的壓力

C.大于運(yùn)動員受到的重力D.等于運(yùn)動員受到的重力

【答案】BC

【解析】

AB．地面對運(yùn)動員的支持力和運(yùn)動員對地面的壓力是一對作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故A錯誤，B正確；

CD．運(yùn)動員受到重力和支持力，兩個力的合力向上，所以地面對運(yùn)動員的支持力大于運(yùn)動員的重力，故C正確，D錯誤。

故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在勻強(qiáng)磁場中放有平行金屬導(dǎo)軌，它與大線圈P相連接，要使小線圈Q獲得順時針方向的感應(yīng)電流，則放在導(dǎo)軌上的裸金屬棒ab的運(yùn)動情況是(兩線圈共面)( )

A.向左減速運(yùn)動
B.向左勻速運(yùn)動
C.向右減速運(yùn)動
D.向右加速運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在水下氣泡內(nèi)空氣的壓強(qiáng)大于氣泡表面外側(cè)水的壓強(qiáng)，兩壓強(qiáng)差△p與氣泡半徑r之間的關(guān)系為△p= ，其中σ=0.070N/m．現(xiàn)讓水下10m處一半徑為0.50cm的氣泡緩慢上升，已知大氣壓強(qiáng)p0=1.0×105Pa，水的密度ρ=1.0×103kg/m3 ， 重力加速度大小g=10m/s2 ．
①求在水下10m處氣泡內(nèi)外的壓強(qiáng)差；
②忽略水溫隨水深的變化，在氣泡上升到十分接近水面時，求氣泡的半徑與其原來半徑之比的近似值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的物體用輕繩AB懸掛于天花板上．用水平向左的力F緩慢拉動繩的中點(diǎn)O，如圖所示．用T表示繩OA段拉力的大小，在O點(diǎn)向左移動的過程中（ ）

A.F逐漸變大，T逐漸變大
B.F逐漸變大，T逐漸變小
C.F逐漸變小，T逐漸變大
D.F逐漸變小，T逐漸變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一水平放置的矩形線圈abcd ， 在細(xì)長的磁鐵的N極附近豎直下落，保持bc邊在紙外，ad邊在紙內(nèi)，由圖中的位置A經(jīng)過位置B到位置C ， 這三個位置都靠得很近且B位置剛好在條形磁鐵的中心軸線上．在這個過程中，下列說法正確的是( )

A.由A到B和由B到C ， 框內(nèi)都不產(chǎn)生感應(yīng)電流
B.由A到B和由B到C ， 框內(nèi)都產(chǎn)生感應(yīng)電流
C.由A到B ， 框內(nèi)無感應(yīng)電流；由B到C ， 框內(nèi)有感應(yīng)電流
D.由A到B ， 框內(nèi)有感應(yīng)電流；由B到C ， 框內(nèi)無感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于功率，下列說法中正確的是（ ）
A.力對物體做的功越多，力做功的功率越大
B.功率是描述力對物體做功快慢的物理量
C.從公式P=Fv可知，汽車的發(fā)動機(jī)功率可以隨速度的不斷增大而增大
D.從公式P=Fv可知，汽車的發(fā)動機(jī)功率就是指合外力的功率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是自行車傳動結(jié)構(gòu)的示意圖，其中A是大齒輪邊緣上的一點(diǎn)，B是小齒輪邊緣上的一點(diǎn)，C是后輪邊緣上的一點(diǎn)，在腳踏板的帶動下自行車向前運(yùn)動，下列說法正確的是（ ）

A.A點(diǎn)與B點(diǎn)的線速度大小相等
B.A點(diǎn)與B點(diǎn)的角速度大小相等
C.B點(diǎn)與C點(diǎn)的線速度大小相等
D.B點(diǎn)與C點(diǎn)的角速度大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究放射性元素射線性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。兩塊平行放置的金屬板A，B分別與電源的兩極a、b連接，放射源發(fā)出的射線從其上方小孔向外射出。則（ ）

A.a為電源正極，到達(dá)A板的為α射線
B.a為電源正極，到達(dá)A板的為β射線
C.a為電源負(fù)極，到達(dá)A板的為α射線
D.a為電源負(fù)極，到達(dá)A板的為β射線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一帶負(fù)電的滑塊從粗糙斜面的頂端滑至底端時的速率為v ， 若加一個垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場，并保證滑塊能滑至底端，則它滑至底端時的速率與未加磁場時相比(　　)

A.變大
B.變小
C.不變
D.條件不足，無法判斷

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