2．如圖是用干涉法檢查某種厚玻璃的上表面是否平的裝置，所用單色光是用普通光源加濾光片產生的，對檢查中所觀察到的干涉條紋下列說法正確的是（　　）
A．形成的條紋是等間距明暗相間的條紋
B．形成的條紋是由a的下表面和b的上表面反射的光疊加而成的
C．若將a板順時針轉動，則可以看到條紋間距變窄
D．若看到條紋向劈尖方向彎曲，則該處厚玻璃板下凹

分析 薄膜干涉形成的條紋是膜的上下表面的發(fā)射光干涉產生的．當兩反射光的路程差（即膜厚度的2倍）是半波長的偶數(shù)倍，出現(xiàn)明條紋，是半波長的奇數(shù)倍，出現(xiàn)暗條紋，可知薄膜干涉是等厚干涉，即明條紋處空氣膜的厚度相同．

解答 解：A、從空氣層的上下表面反射的兩列光為相干光，當光程差為波長的整數(shù)倍時是亮條紋，當光程差為半個波長的奇數(shù)倍時是暗條紋．故A正確；
B、薄膜干涉形成的條紋是膜的上下表面的發(fā)射光干涉產生的．故B正確；
C、若將a板順時針轉動，則空氣劈的夾角減小，則可以看到條紋間距變寬．故C錯誤；
D、薄膜干涉是等厚干涉，即明條紋處空氣膜的厚度相同．若看到條紋向劈尖方向彎曲，檢查平面左邊處的空氣膜厚度與后面的空氣膜厚度相同，知該處厚玻璃板下凹．故D正確．
故選：ABD

點評 理解了該實驗的原理即可順利解決此題，故在學習過程中要深入理解各個物理現(xiàn)象產生的機理是什么．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，傳送帶不動時，物體由皮帶頂端A從靜止開始下滑到皮帶底端B的時間為t，則（　�。�
A．當皮帶向上運動時，物塊A滑到B的時間一定大于t
B．當皮帶向上運動時，物塊由A滑到B的時間一定等于t
C．當皮帶向下運動時，物塊由A滑到B的時間可能等于t
D．當皮帶向下運動時，物塊由A滑到B的時間可能小于t

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．將帶電荷量為2×10-6C的電荷放在電場中的A點，具有的電勢能為-1×10-7J，取無限遠處為電勢零點，問：
（1）A點的電勢是多少？
（2）將該電荷從A點移到無窮遠處，電場力做多少功？
（3）將帶電荷量為-5×10-6C的電荷放在電場中的A點，具有的電勢能多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．在磁場中某一點放入一通電導線，導線與磁場垂直，L=1cm，I=5A，所受磁場力是5×10-2N．求；
（1）這點的磁感應強度是多大？若電流增加為10A，所受磁場力為多大？
（2）若讓導線與操場平行，這點磁感應強度多大？通電導線受到的磁場力多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示是物體做直線運動的速度-時間圖象；
（1）計算前2s內的加速度的大��？并說明0～4s內物體的運動情況？
（2）計算物體在前8s內的平均速度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．回旋加速器是加速帶電粒子的裝置，其核心部分是分別與高頻交流電源兩極連接的兩個D形金屬盒，兩盒間的狹縫中形成周期性變化的電場，使粒子在通過狹縫時都能得到加速，兩 D形金屬盒處于垂直于盒底的勻強磁場中，如圖所示，設D形盒半徑為R．若用回旋加速器加速質子時，勻強磁場的磁感應強度為B，高頻交流電頻率為f．則下列說法正確的是（　　）
A．質子被加速后的最大速度不可能超過2πfR
B．如加速電場的電壓增加到原來的4倍，則質子經回旋加速器加速后的最大速度增加到原業(yè)的2倍
C．當磁感應強度B改為原來的4倍，要使粒子在通過狹縫時都能得到加速，則交流電頻率f應改為原來的4倍
D．隨著半徑增大，粒子在磁場中做圓周運動的時間延長

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖為一正在測量中的多用電表表盤．
①如果是用×100Ω擋測量電阻，則讀數(shù)為600Ω．
②如果是用直流100mA擋測量電流，則讀數(shù)為52 mA．
③如果是用直流10V擋測量電壓，則讀數(shù)為5.2 V．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．以下說法中正確的是（　�。�
A．只要穿過閉合電路中的磁通量不為零，閉合電路中就一定有感應電流
B．穿過閉合電電路中的磁通量減少，則電路中一定有感應電流產生
C．穿過閉合電路中的磁通量越大，閉合電路中的感應電動勢越大
D．穿過閉合電路中的磁通量變化越慢，閉合電路中感應電動勢越大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．（1）在“探究共點力合成的規(guī)律”實驗中的三個實驗步驟如下：
①在水平放置的木板上固定一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細繩套，通過細繩套同時用兩個測力計（平行于木板）互成角度地拉橡皮筋，使它與細繩套的結點到達某一位置O點，在白紙上記下O點和兩個測力計的示數(shù)F1和F2．
②在白紙上根據(jù)F1和F2的大小，應用平行四邊形定則作圖求出合力F．
③只用一只測力計通過細繩套拉橡皮筋，使它的伸長量與用兩個測力計拉時相同，記下此時測力計的示數(shù)F'和細繩套的方向．
以上三個步驟中均有錯誤或疏漏，請將錯誤的加以改正，有疏漏的補充完整．
①中是記錄兩跟細線的方向
②中是根據(jù)F1和F2兩個分力的大小和方向，應用平行四邊形定則作圖
③中是把結點拉到相同的位置O
（2）完成實驗后，甲、乙兩名同學得到如圖所示結果．則可判定其中哪一個實驗結果是尊重實驗事實的甲．

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