2.假如一顆做勻速圓周運動的人造地球衛(wèi)星的軌道半徑增大到原來的2倍,仍做勻速圓周運動,則(  )
A.根據(jù)公式v=ωr可知,衛(wèi)星運動的線速度將增大到原來的2倍
B.根據(jù)公式F=m$\frac{{v}^{2}}{r}$可知,衛(wèi)星所需的向心力將減小到原來的$\frac{1}{2}$
C.根據(jù)公式F=G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$可知,地球提供的向心力將減小到原來的$\frac{1}{4}$
D.根據(jù)上述B項和C項給出的公式,可知衛(wèi)星運動的線速度將減小到原來的$\frac{\sqrt{2}}{2}$

分析 人造衛(wèi)星做圓周運動,萬有引力提供向心力,當軌道半徑變化時,萬有引力變化,衛(wèi)星的線速度、角速度、周期隨著變化,所以,不能用向心力的表達式來討論一些物理量的變化.注意理解控制變量法.

解答 解:A、研究衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,根據(jù)萬有引力提供向心力,
$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$=mω2r=ma=m$\frac{{4π}^{2}}{{T}^{2}}$r
當軌道半徑變化時,萬有引力變化,衛(wèi)星的角速度ω=$\sqrt{\frac{GM}{{r}^{3}}}$,隨著變化,所以,不能用公式v=rω討論衛(wèi)星的線速度變化,故A錯誤;
B、當軌道半徑變化時,萬有引力變化,衛(wèi)星的線速度v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,隨著變化,所以不能用公式F=m$\frac{{v}^{2}}{r}$討論衛(wèi)星的向心力變化,故B錯誤;
C、根據(jù)公式F=$\frac{GMm}{{r}^{2}}$,可知地球提供的向心力將減少到原來的$\frac{1}{4}$,故C正確;
D、根據(jù)上述B和C給出的公式,衛(wèi)星的線速度v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,可知衛(wèi)星運動的線速度將減少到原來的$\frac{\sqrt{2}}{2}$,故D正確;
故選:CD.

點評 人造衛(wèi)星做圓周運動,萬有引力提供向心力,衛(wèi)星的線速度、角速度、周期都與半徑有關,討論這些物理量時要找準公式,正確使用控制變量法.

練習冊系列答案
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A.電壓U1不變,U2增大B.燈泡L1變亮,L2變暗
C.燈泡L1變暗,L2變亮D.原線圈輸入功率不變

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13.現(xiàn)在,很多醫(yī)院都引進了γ刀作為治療腫瘤的重要設備,用γ刀治療時不用麻醉,病人清醒,半小時左右能完成手術,無需住院.因此,γ刀被譽為神刀,則γ刀是利用γ射線的哪種性質工作的( 。
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17.蜘蛛雖有8只眼睛,但視力很差,完全靠感覺來捕食和生活,它的腿能敏捷地感覺到落在絲網(wǎng)上的昆蟲對絲網(wǎng)造成的振動.當絲網(wǎng)的振動頻率為f=200Hz左右時,絲網(wǎng)振動的振幅最大,最大振幅為0.5cm.已知該絲網(wǎng)共振時,蜘蛛能立即捕捉到絲網(wǎng)上的昆蟲.則對于落在絲網(wǎng)上的昆蟲( 。
A.當其翅膀振動的頻率為200 Hz左右時,蜘蛛能立即捕捉到它
B.當其翅膀振動的周期為0.05 s左右時,蜘蛛能立即捕捉到它
C.當其翅膀振動的頻率為300 Hz左右時,蜘蛛能立即捕捉到它
D.當其翅膀振動的頻率為250 Hz左右時,該絲網(wǎng)的振幅等于5cm

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7.將一物體水平拋出,1s末速度方向與水平方向的夾角為30°,不計空氣阻力,且空間足夠大,g取10m/s2.試求:
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(2)再經(jīng)過多長時間速度方向與水平方向的夾角為60°?

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14.如圖所示,A1、A2是完全相同的燈泡,線圈L的電阻可以忽略,下列說法中正確的是( 。
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B.開關S接通時,A1、A2兩燈始終一樣亮
C.斷開S的瞬間,流過A2的電流方向與斷開S前電流方向相反
D.斷開S的瞬間,A1點亮后逐漸變暗熄滅

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11.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,
(1)供選擇的重物有以下四個,應選擇C.
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(2)下面列出一些實驗步驟:
A.將重物與紙帶連接好,將紙帶穿過計時器,上端用手提著,使重物靠近打點計時器處.
B.將打點計時器固定在鐵架臺上,注意使兩個限位孔在同一豎直線上.
C.用天平稱重物和夾子的質量;
D.先釋放紙帶后再接通電源.
E.用秒表測出重物下落的時間;
F.拆下導線,整理器材.在三條紙帶中選出較好的一條;進行計算得出結論,完成實驗報告.
G.切斷電源,更換紙帶,重新進行兩次實驗.
對于本實驗以上步驟中,不必要的兩個步驟是CE;錯誤的步驟是D.(填寫字母代號)
(3)若打點計時器所用電源頻率為50Hz,當?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80m/s2,測得所用重物的質量為1.00kg.甲、乙、丙三學生分別用同一裝置打出三條紙帶,量出各紙帶上第1、2兩點間的距離分別為0.18cm、0.19cm和0.25cm.可見其中肯定有一位學生在操作上有錯誤,錯誤操作者是:丙.
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12.如圖所示“為探究碰撞中的不變量”的實驗裝置示意圖.
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B.斜槽軌道末端點的切線是水平的
C.入射小球每次都從斜槽上的同一位置無初速釋放
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A.ma•ON=ma•OP+mb•OM      B.ma•OP=ma•ON+mb•OM
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