【題目】一質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),其圖像如圖所示,那么在0~4s內(nèi),_________________時(shí)刻速度為正向最大值,但加速度為零;______________________時(shí)刻速度為零,加速度為正向最大值;在P時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)速度方向?yàn)?/span>_________________________,加速度方向?yàn)?/span>_________________________。
【答案】3s 2s -x -x
【解析】
由題意可知考查簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振動(dòng)圖象,根據(jù)簡(jiǎn)諧振動(dòng)特點(diǎn)分析可得。
[1]在0~4s內(nèi),3s時(shí)物體運(yùn)動(dòng)到平衡位置處,加速度為零,速度為正向最大。
[2] 2s時(shí),速度為零,加速度為正向最大值。
[3] 根據(jù)簡(jiǎn)諧振動(dòng)圖象,P的下一時(shí)刻位置在P的下方,所以P時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)速度方向?yàn)?/span>-x
[4] 加速度方向和回復(fù)力方向相同,指向平衡位置,所以加速度方向指向-x
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】節(jié)能混合動(dòng)力車是一種可以利用汽油及所儲(chǔ)存電能作為動(dòng)力來(lái)源的汽車。有一質(zhì)量m=100kg的混合動(dòng)力轎車,在平直公路上以=90kmh勻速行駛,發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為50kW.當(dāng)駕駛員看到前方有80km/h的限速標(biāo)志時(shí),保持發(fā)動(dòng)機(jī)功率不變,立即啟動(dòng)利用電磁阻尼帶動(dòng)的發(fā)電機(jī)工作給電池充電,使轎車做減速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)位移72m后速度變?yōu)?/span>v2=72km/h。此過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)功率的五分之一用于轎車的牽引,五分之四用于供給發(fā)電機(jī)工作,發(fā)動(dòng)機(jī)輸送給發(fā)電機(jī)的能量最后有60%轉(zhuǎn)化為電池的電能。設(shè)轎車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受阻力保持不變。轎車從90km/h減速到72km/h過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.經(jīng)歷的時(shí)間為1.25s
B.轎車所受合外力做功為1.125×105J
C.發(fā)動(dòng)機(jī)輸送給發(fā)電機(jī)的能量為1.26×105J
D.電池獲得的電能為6.75×104J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)完全相同的小球分別從水平地面上A點(diǎn)和A點(diǎn)正上方的O點(diǎn)拋出,O點(diǎn)拋出小球做平拋運(yùn)動(dòng),A點(diǎn)斜拋出的小球能達(dá)到的最高點(diǎn)與O點(diǎn)等高,且兩球同時(shí)落到水平面上的B點(diǎn),關(guān)于兩球的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是
A. 兩小球應(yīng)該是同時(shí)拋出
B. 兩小球著地速度大小相等
C. 兩小球著地前瞬間時(shí)刻,重力的瞬時(shí)功率相等
D. 兩小球做拋體運(yùn)動(dòng)過(guò)程重力做功相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩球沿同一直線運(yùn)動(dòng)并發(fā)生正碰,如圖為兩球碰撞前后的x-t圖像。圖中a、b分別為A、B兩球碰前的x-t圖像,c為碰撞后兩球共同運(yùn)動(dòng)的x-t圖像。已知A球質(zhì)量m=2kg,取A球碰前運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较颍铝薪Y(jié)論正確的是
A. B球的質(zhì)量為3kg
B. 碰撞過(guò)程中A對(duì)B沖量為4 N·s
C. 碰撞前后A的動(dòng)量變化為-6 kg·m/s
D. 碰撞過(guò)程中A、B兩球組成的系統(tǒng)損失的動(dòng)能為5J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一光滑水平面上有質(zhì)量為m的光滑曲面體A,A右端與水平面平滑連接,一質(zhì)量為m的小球C放在曲面體A的斜面上,距水平面的高度為h.小球C從靜止開始滑下,然后與質(zhì)量為2m球B發(fā)生正碰(碰撞時(shí)間極短,且無(wú)機(jī)械能損失).求:
(1)小球C與曲面體A分離時(shí),A、C速度大。
(2)小球C與小球B發(fā)生碰撞后,小球C能否追上曲面體A。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在冰壺比賽中,某隊(duì)員利用紅壺去碰撞對(duì)方的藍(lán)壺,兩者在大本營(yíng)中心發(fā)生對(duì)心碰撞如圖(a)所示,碰撞前后兩壺運(yùn)動(dòng)的v-t圖線如圖(b)中實(shí)線所示,其中紅壺碰撞前后的圖線平行,兩冰壺質(zhì)量相等,則( 。
A. 兩壺發(fā)生了彈性碰撞
B. 碰后藍(lán)壺速度為0.8m/s
C. 碰后藍(lán)壺移動(dòng)的距離為2.4m
D. 碰后紅壺所受摩擦力小于藍(lán)壺所受摩擦力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造了許多物理學(xué)研究方法,如控制變量法、極限思想法、等效替代法、理想模型法、微元法等等,以下敘述中不正確的是
A. 說(shuō)生活中的下落運(yùn)動(dòng)遵循自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律采用了理想模型的方法
B. 在不需要考慮物體的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替實(shí)際物體采用了等效替代的方法
C. 根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時(shí), 就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義采用了極限思維法
D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有人提出“加速度的變化率”的概念,基于你的理解,下列說(shuō)法正確的是( )
A. “加速度的變化率”的單位應(yīng)是m/s3
B. 加速度的變化率為零的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 若加速度與速度同方向,如圖所示的a t圖像,表示的是物體的速度在減小
D. 若加速度與速度同方向,如圖所示的a t圖像,已知物體在t=0時(shí)速度為5 m/s,則2 s末的速度大小為8 m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為氫原子的四個(gè)能級(jí),其中E1為基態(tài)。若氫原子A處于激發(fā)態(tài)E2,氫原子B處于激發(fā)態(tài)E3,則下列說(shuō)法中正確的是:
A. 原子A可能輻射出3種頻率的光子
B. 原子B可能輻射出3種頻率的光子
C. 原子A能夠吸收原子B發(fā)出的光子并躍遷到能級(jí)E4
D. 原子B能夠吸收原子A發(fā)出的光子并躍遷到能級(jí)E4
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