A. | 可以定義風(fēng)力場強度E=$\frac{F}{S}$=k,方向與風(fēng)力相同 | |
B. | 風(fēng)力場強度E與塑料球受到的風(fēng)力成正比 | |
C. | 若以柵欄P為風(fēng)力勢能參考平面,距P為x處的風(fēng)力勢能是Ep=kx | |
D. | 以柵欄P為風(fēng)力勢能參考平面,塑料小球的半徑用r表示,某時刻的速度用v表示,風(fēng)力場中機械能守恒定律可寫為kπr2x+$\frac{2}{3}$ρπr3v2=恒量 |
分析 本題可以類比電場強度進行分析,風(fēng)力強度類似于電場強度,與所受的分力無關(guān),電場力所做的功等于電勢能的減小量,則風(fēng)力勢能的減小量等于風(fēng)力所做的功.
解答 解:A、風(fēng)力強度類似于電場強度,E=$\frac{F}{S}$=k,方向與風(fēng)力方向相同,大小與所受風(fēng)力無關(guān).故A正確,B錯誤.
C、風(fēng)力所做的功等于風(fēng)力勢能的減小量,從x處運動到柵欄P處,風(fēng)力所做的功為W=Fx=KSx=Kπr2x.則風(fēng)力勢能的減小量等于Kπr2x,以柵欄P為風(fēng)力勢能參考平面,則距P為x處的風(fēng)力勢能是Ep=Kπr2x.故C錯誤.
D、在風(fēng)力場中只有動能和風(fēng)力勢能相互轉(zhuǎn)化,機械能守恒的表達式為:EP+EK=c(常量),Ep=Kπr2x,EK=$\frac{1}{2}$mv2=$\frac{1}{2}$•$\frac{4}{3}$πr3v2=$\frac{2}{3}$πρr3v2,所以kπr2x+$\frac{2}{3}$ρπr3v2=恒量.故D正確.
故選:AD.
點評 解決本題的關(guān)鍵采用類比的方法,風(fēng)力強度類比于電場強度,風(fēng)力做功與風(fēng)力勢能的關(guān)系類比于電場力做功與電勢能的關(guān)系.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
指針位置 | 選擇開關(guān) 所處檔位 | 讀 數(shù) |
a | 直流電流100mA | 23.0mA |
直流電壓2.5V | 0.57V | |
b | 電阻×100 | 350Ω |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場中電勢較高處的電場強度也一定較大 | |
B. | 同一電場中等勢面較密處的電場強度也一定較大 | |
C. | 電場中的電場線不一定與等勢面垂直 | |
D. | 非勻強電場中將一電子由靜止釋放后一定沿電場線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 16 mA | B. | 4 mA | C. | 0 mA | D. | 與負載R的值有關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)體上a端感應(yīng)的負電荷量大小不等于Q | |
B. | 導(dǎo)體上a、b兩端的電勢高低關(guān)系可能是φa>φb | |
C. | 導(dǎo)體內(nèi)部c、d兩點的場強大小關(guān)系是Ec=Ed | |
D. | 感應(yīng)電荷在導(dǎo)體內(nèi)部c、d兩點產(chǎn)生的場強大小關(guān)系是Ec>Ed |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A球的動能大于B球的動能 | B. | A球的重力勢能大于B球的重力勢能 | ||
C. | 兩球的機械能總量相等 | D. | 兩球的機械能總量小于零 |
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