【題目】根據(jù)多普勒效應(yīng),下列說法中正確的有 (   )

A. 醫(yī)生檢查身體用的“B是根據(jù)超聲波的多普勒效應(yīng)制成的

B. 一位有經(jīng)驗的戰(zhàn)士聽到飛行的炮彈尖叫聲越來越尖銳,可以判斷炮彈正向他靠近

C. 根據(jù)光波的多普勒效應(yīng),由地球接收到遙遠天體發(fā)出的光波的頻率越來越小,可以判斷此天體正遠離地球

D. 當波源和觀察者間有相對運動時,觀察者接收到的頻率一定和波源發(fā)出的頻率不同

【答案】BC

【解析】醫(yī)院檢查身體的“B儀沒有用到多普勒效應(yīng),而彩超則是通過測出反射波的頻率變化來確定血流的速度,顯然是運用了多普勒效應(yīng)原理,故A錯誤.一位有經(jīng)驗的戰(zhàn)士聽到飛行的炮彈尖叫聲越來越尖銳,說明頻率逐漸變大,根據(jù)多普勒效應(yīng)可以判斷炮彈正向他靠近,故B正確.接收到遙遠天體發(fā)出的光波的頻率越來越小,因此遙遠天體應(yīng)正在遠離地球,故C正確.當波源與觀察者相互靠近時,觀察者接收到的頻率增加,反之,當波源與觀察者相互遠離時,觀察者接收到的頻率減小,而當沿著波源做圓周運動時,他們的間距沒有變化,故D錯誤.故選:BC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】醫(yī)療方法中的“拔火罐”可以治療跌打損傷、淤血及內(nèi)寒等病,一種做法是將紙片或酒精棉球點燃后放在口徑較大些的玻璃瓶里,迅速將瓶口緊貼在患病部位,就可以將傷處的淤血“吸出”,請根據(jù)高中物理知識解釋其醫(yī)療方法的原理_____________________________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于磁通量的概念,以下說法中正確的是(  )

A. 磁感應(yīng)強度越大,穿過閉合回路的磁通量也越大

B. 磁感應(yīng)強度越大,線圈面積越大,則磁通量也越大

C. 穿過線圈的磁通量為零,但磁感應(yīng)強度不一定為零

D. 磁通量發(fā)生變化,一定是磁場發(fā)生變化引起的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在電磁學(xué)的發(fā)展過程中,許多物理學(xué)家做出了貢獻,以下說法正確的是( 。

A. 奧斯特認為安培力是帶電粒子所受磁場力的宏觀表現(xiàn),提出了著名的洛倫茲力公式

B. 法拉第提出了“在電荷的周圍存在著由它產(chǎn)生的電場”的觀點

C. 安培通過實驗發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)線對磁體有作用力,首次揭示了電與磁的聯(lián)系

D. 歐姆在前人工作的基礎(chǔ)上通過實驗研究總結(jié)出了電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量跟電流的關(guān)系——焦耳定律

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們一定都吃過味道鮮美的烤鴨,烤鴨的烤制過程沒有添加任何調(diào)料,只是在烤制之前,把烤鴨放在腌制湯中腌制一定時間,鹽就會進入肉里.則下列說法正確的是(  )

A. 如果讓腌制湯溫度升高,鹽進入鴨肉的速度就會加快

B. 烤鴨的腌制過程說明分子之間有引力,把鹽分子吸進鴨肉里

C. 在腌制湯中,有的鹽分子進入鴨肉,有的鹽分子從鴨肉里面出來

D. 把鴨肉放入腌制湯后立刻冷凍,將不會有鹽分子進入鴨肉

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A. 分子間距離增大時分子勢能一定增大

B. 單晶體的物理性質(zhì)是各向異性而非晶體的物理性質(zhì)是各向同性

C. 物體溫度升高,該物體內(nèi)分子運動的平均速率增加

D. 所有符合能量守恒定律的宏觀過程都能真的發(fā)生

E. 懸浮在液體中的微粒越小,布朗運動越明顯

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于引力常量G,下列說法中正確的是

AG值的測出使萬有引力定律有了真正的實用價值

B引力常量G的大小與兩物體質(zhì)量的乘積成反比,與兩物體間距離的平方成正比

C引力常量G在數(shù)值上等于兩個質(zhì)量都是1kg的可視為質(zhì)點的物體相距1m時的相互吸引力

D引力常量G是不變的,其值大小與單位制的選擇無關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于運動基本概念說法正確的是

A運動著的物體,不能被選來當作參照物

B行駛的船上乘客以船為參照物,感覺兩岸在“后退”

C原子核一定可以看成質(zhì)點

D比賽時,運動員分析乒乓球的運動,可以將乒乓球視為質(zhì)點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于質(zhì)點,下列說法正確的是

A質(zhì)量很小的物體都可以看作質(zhì)點

B體積很小的物體都可以看作質(zhì)點

C質(zhì)量和體積都很小的物體才能看作質(zhì)點

D質(zhì)量和體積都很大的物體有時也可以看作質(zhì)點

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同步練習(xí)冊答案