17．下列關于電流的說法中，正確的是（　�。�
A．導線中移動的都是自由電子，所以把電子的定向移動方向定義為電流方向
B．電流既有大小又有方向，所以電流是矢量
C．電流的單位安培（簡稱安）是國際單位制中的基本單位
D．由I=$\frac{q}{t}$可知，電流越大，通過導體橫截面的電荷數(shù)量就越多

分析 規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向，電流是標量，國際單位制中，規(guī)定電流的單位是安培．

解答 解：A、正負電荷的定向移動都會形成電流，但習慣上規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向，故A錯誤．
B、電流既有大小又有方向，但其合成遵從代數(shù)加減法則，故是標量，故B錯誤．
C、國際單位制中，規(guī)定電流的單位是安培，簡稱安，符號為A，是國際基本單位之一，故C正確．
D、I=$\frac{q}{t}$是電流的定義式，電流越大，單位時間內通過導體橫截面的電荷量就越多，故D錯誤．
故選：C

點評 明確電流的方向規(guī)定，知道電流雖然有方向，但是標量，矢量和標量的區(qū)分在于合成法則，而不是有沒有方向．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．某同學用實驗的方法探究影響單擺周期的因素
（1）他組裝單擺時，在擺線上端的懸點處，用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線，再用鐵架臺的鐵夾將橡皮夾緊，如圖甲所示．這樣做的目的是AC（填字母代號）．
A．保證擺動過程中擺長不變　　　　　　　　B．可使周期測量得更加準確
C．需要改變擺長時便于調節(jié)　　　　　　　　D．保證擺球在同一豎直平面內擺動
（2）他組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下，用毫米刻度尺從懸點量到擺球的最低端的長度l=0.9990m，再用游標卡尺測量擺球直徑，結果如圖乙所示，則擺球的直徑為12.0mm，單擺擺長為0.993m．
（3）圖丙振動圖象真實地描述了對擺長約為1m的單擺進行周期測量的四種操作過程，圖中橫坐標原點表示計時開始，A、B、c均為30次全振動的圖象，已知sin5°=0.087，sin15°=0.26，這四種操作過程合乎實驗要求且誤差最小的是A�。ㄌ钭帜复枺�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，將細繩繞過兩個定滑輪A和B，繩的兩端各掛一個質量為m的砝碼，AB的中點C處掛一個質量為M的物體，且M＜2m，AB間的距離為2l，把M從靜止放開，求：
（1）物體M能下降的最大距離H；
（2）物體M速度最大時，它下降的距離h．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，一個內壁光滑的圓錐筒的軸線是豎直的，圓錐筒固定，質量相等的兩個小球A 和B 貼著筒的內壁在水平面內做勻速圓周運動，A 球的運動半徑較大，則以下說法中正確的是（　　）
A．A 球的角速度等于B 球的角速度
B．A 球的線速度小于B 球的線速度
C．A 球運動的向心加速度大小等于B 球的向心加速度
D．A 球對筒壁的壓力等于B 球對筒壁的壓力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．汽車剎車前速度為5m/s，剎車獲得的加速度大小為0.4m/s2
（1）求汽車剎車開始后20秒內滑行的距離x1；
（2）靜止前2.5s內汽車滑行的距離x2．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，A．B．C三點為一直角三角形的三個頂點，∠B=30°．現(xiàn)將兩點電荷qA、qB放置在A、B兩點，已測得C點場強方向與BA平行，則由此可以判斷qA一定帶負電，qB一定帶正電（填正或負），且A．B電量大小之比為qA：qB=1：8．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，一個大輪A通過皮帶拉著小輪B轉動，a、b分別是兩輪A、B邊緣上的一點，已知大圓半徑為小圓半徑的2倍，且在轉動時皮帶和兩輪之間無滑動，則有（　�。�
A．角速度ωa：ωb=1：2B．線速度Va：Vb=1：2
C．周期  Ta：Tb=1：2D．向心加速度aa：ab=1：2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．質點在三個恒力F1、F2、F3的共同作用下保持平衡狀態(tài)，若突然撤去F1，而保持F2、F3不變，則質點（　　）
A．一定做勻變速運動B．一定做直線運動
C．一定做非勻變速運動D．一定做曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．某勻強電場方向豎直向上，場強大小為E；一質量為m、帶電量為+q的小球以某一初速度豎直向下做勻減速直線運動，其加速度大小為a=$\frac{3qE}{4m}$小球運動距離S時速度變?yōu)榱悖畡t在此過程中（　�。�
A．電場力做功qESB．小球的電勢能增加了$\frac{3}{4}$qES
C．小球的重力勢能減少了qESD．物體的動能減少了$\frac{3}{4}$qES

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