19．一物體靜止在光滑水平面上，先對物體向右施水平推力，使物體開始做勻加速直線運(yùn)動，加速度大小為a1．經(jīng)過時(shí)間t后撤去水平向右推力，立即施加向左的另一水平推力，物體做加速度大小為a2的勻變速直線運(yùn)動，又經(jīng)過時(shí)間t后，物體回到出發(fā)點(diǎn)，求a1、a2的大小關(guān)系．

分析 第一階段施加向右水平推力，做勻加速運(yùn)動，勻加速運(yùn)動的位移末速度，施加向左的推力后，向右勻變速直線運(yùn)動，加速度向左，第二階段位移與第一階段位移大小相等，方向相反，列出方程即可求解

解答 解：撤去水平向右推力時(shí)，物體的速度為：v=a1t
根據(jù)兩次的位移大小相同，方向相反，可列式：$\frac{1}{2}×{a_1}{t^2}=-（vt-\frac{1}{2}×{a_2}{t^2}）$
得到：${a}_{2}^{\;}=3{a}_{1}^{\;}$
答：a1、a2的大小關(guān)系${a}_{2}^{\;}=3{a}_{1}^{\;}$

點(diǎn)評 在向右和向左的水平力作用下，在相同的時(shí)間內(nèi)，物體回到原處，說明位移的大小相同，但要注意位移的方向；這是解這道題的關(guān)鍵點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．真空中有一電場，在電場中的P點(diǎn)放一電量為5×108C的試探電荷，它受到的電場力為3×106N，則P點(diǎn)的電場強(qiáng)度為6×10-3N/C；試探電荷的電量減少為2×108C，則檢驗(yàn)電荷所受的電場力為1.2×105N；如果把這個(gè)試探電荷取走，則P點(diǎn)的電場強(qiáng)度為6×10-3N/C．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）對于本實(shí)驗(yàn)，以下說法中正確的是CD
A．砂和桶的總質(zhì)量要遠(yuǎn)大于小車的總質(zhì)量
B．每次改變小車質(zhì)量后，需要重新平衡摩擦力
C．本實(shí)驗(yàn)主要采用控制變量的方法來研究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
D．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，作出a-$\frac{1}{m}$圖象容易更直觀判斷出二者間的關(guān)系
（2）某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，將實(shí)驗(yàn)器材組裝如圖1所示，下列對此同學(xué)操作的判斷正確的是BCD
A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不應(yīng)固定在長木板的最右端，而應(yīng)固定在靠近定滑輪的那端
B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不應(yīng)使用干電池，而應(yīng)使用交流電源
C．不應(yīng)將長木板水平放置，而應(yīng)在右端墊起合適的高度，平衡摩擦力
D．小車初始位置不應(yīng)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)，而應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器放置

（3）改正實(shí)驗(yàn)裝置后，該同學(xué)順利地完成了實(shí)驗(yàn)．在某條紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．其相鄰點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出．其中S1=7.05cm、S2=7.67cm、S3=8.29cm、S4=8.91cm、S5=9.53cm、S6=10.15cm．那么，小車運(yùn)動的加速度為0.62  m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
（4）若在實(shí)驗(yàn)中保持拉力不變，得到了小車加速度隨質(zhì)量變化的一組數(shù)據(jù)，如下表所示：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)加速度
a/m•s-2		小車與砝碼總質(zhì)量
m/kg		小車與砝碼總質(zhì)量的倒數(shù)
m-1/kg-1
10.320.205.0
20.250.254.0
30.210.303.3
40.180.352.9
50.160.402.5
請你在如圖3的方格紙中建立合適坐標(biāo)并畫出能直觀反映出加速度與質(zhì)量關(guān)系的圖線．
（5）若保持小車質(zhì)量不變，改變砂和砂桶質(zhì)量，某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線如圖4所示．此圖中直線發(fā)生明顯彎曲的原因是隨著F的增大，不再滿足砂和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，小球沿斜面向上運(yùn)動，依次經(jīng)a、b、c、d到達(dá)最高點(diǎn)e．已知ab=bd=8m，bc=2m，小球從a到c和從c到d所用的時(shí)間都是2s，則（　　）
A．a=-2m/s2B．vc=4m/s
C．de=2mD．從d到e所用時(shí)間為3s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．木塊靜止在光滑水平面上，一顆子彈以速度v0沿水平方向射入木塊，射穿木塊后木塊的速度為v1．現(xiàn)將同樣的木塊放在光滑的水平桌面上，相同的子彈以速度2v0沿水平方向射入木塊，則下列說法中正確的是（　�。�
A．子彈不能射穿木塊，將留在木塊中和木塊一起運(yùn)動，速度小于v1
B．子彈能夠射穿木塊，射穿后木塊的速度小于v1
C．子彈能夠射穿木塊，射穿后木塊的速度等于v1
D．子彈能夠射穿木塊，射穿后木塊的速度于大v1

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，光滑斜面AE被分成四個(gè)相等的部分，一物體由A點(diǎn)從靜止釋放，做勻加速直線運(yùn)動．下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．物體到達(dá)各點(diǎn)的速率vB：vC：vD：vE=1：$\sqrt{2}$：$\sqrt{3}$：2
B．物體到達(dá)各點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間：tE=2tB=$\sqrt{2}$tC=$\frac{2}{\sqrt{3}}$tD
C．物體通過每一部分時(shí)，其速度增量vB-vA=vC-vB=vD-vC=vE-vD
D．物體從A到E的平均速度$\overline{v}$=vB

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中：
（1）若測某一分力時(shí)，彈簧秤的外殼與接觸面發(fā)生了摩擦，這種操作，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響．（填“有”或“無”）
（2）下列要求或做法正確的是C．
A．兩根細(xì)繩必須等長
B．橡皮條應(yīng)與兩細(xì)繩夾角的平分線在同一直線上
C．兩細(xì)繩套應(yīng)適當(dāng)長些，便于確定力的方向
D．用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條時(shí)，只需要記下彈簧秤的讀數(shù)，用兩個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條時(shí)，要記下兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)和兩條細(xì)線的方向
（3）有幾位同學(xué)進(jìn)一步做實(shí)驗(yàn)．先用兩個(gè)彈簧秤一起把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O，用手按住結(jié)點(diǎn)；再改變其中一個(gè)彈簧秤的方位，使這個(gè)彈簧秤的拉力的大小和方向都跟原來不同．固定這個(gè)彈簧秤的位置，松開結(jié)點(diǎn)，試著改變另一個(gè)彈簧秤的方位，來改變拉力的大小和方向，使結(jié)點(diǎn)回到原來的位置．下列說法正確的是AC．
A．兩個(gè)彈簧秤后來的拉力的合力跟它們原來的拉力的合力相同
B．兩個(gè)彈簧秤后來的拉力的合力跟它們原來的拉力的方向相同大小不相等
C．另一個(gè)彈簧秤的方位是惟一的
D．另一個(gè)彈簧秤的方位不是惟一的．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．滑塊a、b沿水平面上同一條直線發(fā)生碰撞；碰撞后兩者粘在一起運(yùn)動；經(jīng)過一段時(shí)間后，從光滑路段進(jìn)入粗糙路段．兩者的位置x隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示．求：
①滑塊a、b的質(zhì)量之比；
②整個(gè)運(yùn)動過程中，兩滑塊克服摩擦力做的功與因碰撞而損失的機(jī)械能之比．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．在“探究兩個(gè)電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)”的試驗(yàn)中，某同學(xué)采用如圖所示的裝置；試驗(yàn)時(shí)他保持兩個(gè)小球所帶的電量不變，研究力與兩個(gè)帶電小球間距離的關(guān)系；保持兩個(gè)小球間距離不變，研究力與兩個(gè)帶電小球所帶電量的關(guān)系．
（1）試驗(yàn)表明：兩個(gè)電荷間相互作用力的大小，隨兩球間距離的減小而增大；隨兩球所帶電量的增大而增大．
（2）試驗(yàn)中該學(xué)生采用了控制變量法這種方法來研究多個(gè)變量間的關(guān)系．（選填“累積法”、“控制變量法”、“演繹法”、“等效替代法”）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案