【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的小球，用長(zhǎng)為L的輕繩懸掛于O點(diǎn)，初始時(shí)刻小球靜止于P點(diǎn)。第一次小球在水平拉力F作用下，從P點(diǎn)緩慢地移動(dòng)到Q點(diǎn)，此時(shí)輕繩與豎直方向夾角為θ，張力大小為T1；第二次在水平恒力F′作用下，從P點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)并恰好能到達(dá)Q點(diǎn)，至Q點(diǎn)時(shí)輕繩中的張力為大小T2，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g，關(guān)于這兩個(gè)過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是

A. 第一個(gè)過(guò)程中，拉力F在逐漸變大，且最大值一定大于F′

B. 兩個(gè)過(guò)程中，輕繩的張力均變大

C. ，

D. 第二個(gè)過(guò)程中，重力和水平恒力F′的合力的功率先增加后減小

【答案】AC

【解析】試題分析：第一次移動(dòng)過(guò)程中，小球是緩慢移動(dòng)，則小球受力平衡，根據(jù)矢量三角形可得， ，移動(dòng)過(guò)程中增大，所以拉力F逐漸變大，輕繩的張力增大，

第二次移動(dòng)過(guò)程中，恰好能到達(dá)Q點(diǎn)，，即Q點(diǎn)的速度為零，根據(jù)動(dòng)能定理可得，解得： ，因?yàn)?/span>為銳角，所以，故F的最大值一定大于，運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)時(shí)，速度為零，則向心力為零，則繩子拉力，

由于重力和拉力都是恒力，可以把這兩個(gè)力合成為新的“重力”，則第二次小球的運(yùn)動(dòng)可以等效于單擺運(yùn)動(dòng)，當(dāng)繩子方向與重力和F′方向在同一直線上時(shí)，小球處于“最低點(diǎn)”，最低點(diǎn)的速度最大，此時(shí)繩子張力最大，所以第二次繩子張力先增大，后減小，故AC正確B錯(cuò)誤；第二個(gè)過(guò)程中，重力和水平恒力F′的合力是個(gè)恒力，在等效最低點(diǎn)時(shí)，合力方向與速度方向垂直，此時(shí)功率最小為零，則第二個(gè)過(guò)程中，重力和水平恒力F′的合力的功率先減小，后增大，故D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)物體由繞過(guò)定滑輪的繩拉著，分別用圖中所示的三種情況拉�。谶@三種情況下，若繩的張力分別為FT1、FT2、FT3，軸心對(duì)定滑輪的支持力分別為FN1、FN2、FN3，滑輪的摩擦、質(zhì)量均不計(jì)，則( )

A. FT1＝FT2＝FT3，FN1>FN2>FN3

B. FT1>FT2>FT3，FN1＝FN2＝FN3

C. FT1＝FT2＝FT3，FN1＝FN2＝FN3

D. FT1<FT2<FT3，FN1<FN2<FN

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】微安表G（測(cè)小電流的電流表）的內(nèi)阻一般都在數(shù)百歐姆左右。現(xiàn)在有兩個(gè)刻度盤上僅有刻度而沒(méi)標(biāo)出數(shù)值的微安表，將它們串聯(lián)在同一電路中時(shí)，其指針的位置如圖甲中a、b兩圖所示。現(xiàn)欲利用其中的一個(gè)測(cè)另一個(gè)的內(nèi)阻，除了這兩個(gè)微安表之外還備有下列器材：電池E、電阻箱R、定值電阻R0（作保護(hù)電阻用）、電鍵S及夠用的導(dǎo)線。

某同學(xué)已將這些器材連成了如實(shí)物圖乙所示的電路，接通電鍵后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)微安表的指針均指在各自表盤的正中央，電阻箱各旋鈕的位置如右邊的圖丙所示，由此可知，他在測(cè)微安表 （填“a”或“b”）的內(nèi)阻，被測(cè)微安表的內(nèi)阻為 Ω（保留三位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一理想變壓器原線圈接入一交流電源，副線圈電路中R1、R2、R3和R4均為固定電阻，開關(guān)S是閉合的．和為理想電壓表，讀數(shù)分別為U1和U2；、和為理想電流表，讀數(shù)分別為I1、I2和I3．現(xiàn)斷開S，U1數(shù)值不變，下列推斷中正確的是（ ）

A. U2變小、I3變小 B. U2不變、I3變大

C. I1變小、I2變小 D. I1變大、I2變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，A、B、C三個(gè)木塊的質(zhì)量均為m，置于光滑的水平桌面上，B、C之間有一輕質(zhì)彈簧，彈簧的兩端與木塊接觸而不固連．將彈簧壓緊到不能再壓縮時(shí)用細(xì)線把B和C緊連，使彈簧不能伸展，以至于B、C可視為一個(gè)整體．現(xiàn)A以初速度v0沿B、C的連線方向朝B運(yùn)動(dòng)，與B相碰并粘合在一起．A ,B C一起運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間以后細(xì)線突然斷開，彈簧伸展，從而使C與A、B分離．已知離開彈簧后C的速度恰好為v0．求彈簧釋放的勢(shì)能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)際單位制由基本單位和導(dǎo)出單位組成，下列物理單位屬于基本單位的是( )

A. m/s B. N C. m D. m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】橫截面為直角三角形的兩個(gè)相同斜面如圖緊靠在一起，固定在水平面上，它們的豎直邊長(zhǎng)都是底邊長(zhǎng)的一半。小球從左邊斜面的頂點(diǎn)以不同的初速度向右平拋，最后落在斜面上。其中三個(gè)小球的落點(diǎn)分別是a、b、c。圖中三小球比較，下列判斷正確的是

A. 落在c點(diǎn)的小球飛行時(shí)間最短

B. 落在a點(diǎn)的小球飛行過(guò)程速度的變化量最大

C. 落在c點(diǎn)的小球飛行過(guò)程速度變化最快

D. 無(wú)論小球拋出時(shí)初速度多大，落到兩個(gè)斜面上的瞬時(shí)速度都不可能與斜面垂直

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a所示，小物體從豎直彈簧上方離地高h1處由靜止釋放，其動(dòng)能Ek與離地高度h的關(guān)系如圖b所示．其中高度從h1下降到h2，圖象為直線，其余部分為曲線，h3對(duì)應(yīng)圖象的最高點(diǎn)，輕彈簧勁度系數(shù)為k，小物體質(zhì)量為m，重力加速度為g。以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 小物體下降至高度h3時(shí)，彈簧形變量為0

B. 小物體下落至高度h5時(shí)，加速度為0

C. 小物體從高度h2下降到h4，彈簧的彈性勢(shì)能增加了

D. 小物體從高度h1下降到h5，彈簧的最大彈性勢(shì)能為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)零后，用“×10”擋測(cè)量一個(gè)電阻的阻值，發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度極小，正確的判斷和做法是（ ）

A. 這個(gè)電阻值很小

B. 這個(gè)電阻值很大

C. 為了把電阻測(cè)得更準(zhǔn)一些，應(yīng)換用“×1”擋，重新調(diào)零后再測(cè)量

D. 為了把電阻測(cè)得更準(zhǔn)一些，應(yīng)換用“×100”擋，重新調(diào)零后再測(cè)量

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