(2012?東城區(qū)模擬)“探究合力和分力的關系”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖.
(1)圖乙中的F和F′兩力中,方向一定沿AO方向的是
F′
F′

(2)本實驗采用的科學方法是
B
B

A.理想實驗法      B.等效替代法     
C.控制變量法      D.建立物理模型法.
分析:根據(jù)本實驗的原理:采用作合力與分力的圖示的方法來探究平行四邊形定則來分析選擇.
解答:解:(1)F是通過作圖的方法得到合力的理論值,而F′是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長到O點,使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同,測量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F′.
    (2)合力與分力是等效替代的關系,所以本實驗采用的等效替代法.故選B.
故本題答案是(1)F′(2)B
點評:本實驗采用的是等效替代的方法,即一個合力與幾個分力共同作用的效果相同,可以互相替代.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?東城區(qū)模擬)橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內伸長量x與彈力F成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關,理論與實際都表明k=
YS
L
,其中Y是一個由材料決定的常數(shù),材料力學上稱之為楊氏模量.
(1)在國際單位中,楊氏模量Y的單位應該是
D
D
.     
A. N       B. m   
C. N/m     D. Pa
(2)在一段橫截面積是圓形的橡皮筋,應用如圖(甲)所示的實驗裝置可以測量出它的楊氏模量Y的值,首先利用毫米刻度尺測得橡皮筋的長度L=20.00cm,利用測量工具a測得橡皮筋未受到拉力時的直徑D=4.000mm,那么測量工具a應該是
螺旋測微器
螺旋測微器

(3)用如圖(甲)所示的裝置就可以測出這種橡皮筋的Y值,下面的表格是橡皮筋受到的拉力F與伸長量x的實驗記錄.處理數(shù)據(jù)時,可在圖(乙)中作出F-x的圖象,由圖象可求得該橡皮筋的勁度系數(shù)k=
3.1×102
3.1×102
N/m.(保留兩位有效數(shù)字)
拉力F(N) 5 10 15 20 25
伸長量x(cm ) 1.6 3.2 4.8 6.4 8
(4)這種橡皮筋的楊氏模量Y=
5×106Pa
5×106Pa
.(保留一位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

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科目:高中物理 來源: 題型:

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①P2較遠
②P1、P2一樣遠
③A落地時速率大
④A、B落地時速率一樣大.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?東城區(qū)二模)在一支氖管兩端加一個正弦交流電壓u=50sin(314t) V.當氖管兩端電壓達到或超過U0=25
2
V時,氖管就能發(fā)光.則在此交流電的一個周期內氖管的發(fā)光時間為( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?東城區(qū)一模)由于通訊和廣播等方面的需要,許多國家發(fā)射了地球同步軌道衛(wèi)星,這些衛(wèi)星的( 。

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