滑板運動是崇尚自由的一種運動方式.若將滑道簡化為傾角為θ=37°的斜面AB及水平面BC(平面在右側(cè),斜面在左側(cè)),斜面與水平面平滑連接,運動員簡化為質(zhì)量m=2kg的物體,置于水平面上的D點.DB間距d=7m,物體與斜面、水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.2,將一水平向左的恒力F=8N作用在該物體上,t=2s后撤去該力,不考慮物體經(jīng)過B點時的能量損失,重力加速度取g=10m/s2,斜面足夠長,撤去恒力F后,物體經(jīng)過多長時間第二次經(jīng)過B點?

解:根據(jù)牛頓第二定律得,F(xiàn)-μmg=ma,解得a1=
在2s內(nèi)物體的位移
2s末的速度v1=a1t=4m/s.
物體在水平面上勻減速直線運動的加速度
設(shè)運動到B點的速度為v2,根據(jù)
代入數(shù)據(jù)解得v2=2m/s.
則物體第一次運動到B點的經(jīng)歷的時間
物體在斜面上勻減速直線運動的加速度=gsin37°+μgcos37°=7.6m/s2
則物體減速到零所需的時間
物體減速運動的位移
物體在斜面上勻加速向下運動的加速度=gsin37°-μgcos37°=4.4m/s2
根據(jù)得,
則撤去外力F后,物體第二次經(jīng)過B點的時間t′=t1+t2+t3=1+0.26+0.34s=1.6s.
答:撤去恒力F后,物體經(jīng)過1.6s第二次經(jīng)過B點.
分析:根據(jù)牛頓第二定律求出在拉力作用下的加速度,求出2s末的速度和位移,再根據(jù)牛頓第二定律求出在水平面上勻減速直線運動,在斜面上勻減速直線運動的加速度,結(jié)合運動學公式求出物體第一次經(jīng)過B點的時間和速度,從而求出在斜面上上升的最大位移和時間,根據(jù)牛頓第二定律求出在斜面上下滑時的加速度,通過運動學公式求出下滑的時間,從而求出第二次經(jīng)過B點的時間.
點評:解決本題的關(guān)鍵理清物體的運動過程,結(jié)合牛頓第二定律和運動學公式進行求解,知道加速度是聯(lián)系力學和運動學的橋梁.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

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科目:高中物理 來源: 題型:

滑板運動是以滑行為特色,崇尚自由的一種運動方式,給滑者帶來成功和創(chuàng)造的喜悅.若滑道簡化為傾角為θ=370的斜面.AB及水平面BC,斜面與水平面平滑連接.運動員簡化為質(zhì)量m=2kg的木塊,置于水平面上的D點.DB間距d=7m,木塊與斜面、水平面間的動摩擦因數(shù)皆為?=0.2,將一水平向左的恒力F=8N作用在該物體上,t=2s后撤去該力,不考慮物體經(jīng)過B點時的碰撞損失,重力加速度取g=10m/s2,斜面足夠長.求撤去拉力F后,經(jīng)過多長時間物體經(jīng)過B點?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

滑板運動是崇尚自由的一種運動方式.若將滑道簡化為傾角為θ=37°的斜面AB及水平面BC(平面在右側(cè),斜面在左側(cè)),斜面與水平面平滑連接,運動員簡化為質(zhì)量m=2kg的物體,置于水平面上的D點.DB間距d=7m,物體與斜面、水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.2,將一水平向左的恒力F=8N作用在該物體上,t=2s后撤去該力,不考慮物體經(jīng)過B點時的能量損失,重力加速度取g=10m/s2,斜面足夠長,撤去恒力F后,物體經(jīng)過多長時間第二次經(jīng)過B點?

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科目:高中物理 來源:2013年高考物理備考復(fù)習卷B3:牛頓運動定律(解析版) 題型:解答題

滑板運動是崇尚自由的一種運動方式.若將滑道簡化為傾角為θ=37°的斜面AB及水平面BC(平面在右側(cè),斜面在左側(cè)),斜面與水平面平滑連接,運動員簡化為質(zhì)量m=2kg的物體,置于水平面上的D點.DB間距d=7m,物體與斜面、水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.2,將一水平向左的恒力F=8N作用在該物體上,t=2s后撤去該力,不考慮物體經(jīng)過B點時的能量損失,重力加速度取g=10m/s2,斜面足夠長,撤去恒力F后,物體經(jīng)過多長時間第二次經(jīng)過B點?

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