如圖1所示，某人用繩子跨過定滑輪拉物體，使物體處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)人向右退了一步后，人與物體重新保持靜止，下述說法中正確的是（  ）
①地面對人的摩擦力減小
②地面對人的摩擦力增大
③人對地面的壓力增大
④人對地面的壓力減小
A.①③         B.②③
C.③④         D.①②
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，某人用輕繩牽住一只質(zhì)量m=0.6kg的氫氣球，因受水平風(fēng)力的作用，系氫氣球的輕繩與水平方向成37°角．已知空氣對氣球的浮力為15N，人的質(zhì)量M=50kg，且人受的浮力忽略不計（sin37°=0.6，cos37°=0.8）．
求：（1）水平風(fēng)力的大��；
（2）人對地面的壓力大�。�
（3）若水平風(fēng)力增強，人對地面的壓力如何變化？（要求說明理由）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）在《用單擺測定重力加速度》的實驗中，當(dāng)單擺做簡諧運動時，用秒表測出單擺做n次（一般為30～50次）全振動所用的時間t，算出周期；用米尺量出懸線的長度l′，用游標(biāo)卡尺測量擺球的直徑d，則重力加速度g=
 
（用題中所給的字母表達(dá)）．在實驗中所用的游標(biāo)卡尺，主尺的最小分度是1mm，游標(biāo)上有20個小的等分刻度，用它測量小球的直徑時，如圖1所示，讀數(shù)是
 
mm．
（2）圖2所示的三個圖線，分別是用不同傳感器測出的不同物體的振動圖線．從三個圖線可知，這三個物體振動的共同特點是具有
 
，其中心臟跳動圖線是某人的心電圖，方格紙每個小方格的寬度是0.5cm，心電圖記錄儀拖動方格紙的速度是1.8cm/s．則此人的心率是
 
次/分鐘．
（3）在驗證《力的平行四邊形定則》實驗中，有一個彈簧測力計，如圖3所示，由于某種原因，它表面的刻度變得模糊不清，但其它部件都完好．為了利用這個彈簧測力計測量力，現(xiàn)把一小段長度均勻分割的刻度線粘貼到彈簧測力計上．當(dāng)用1N的拉力拉彈簧測力計的掛鉤時，彈簧測力計的指針剛好指在刻度5下面的第三條黑線位置；當(dāng)用2N的拉力拉彈簧測力計的掛鉤時，彈簧測力計的指針剛好指在刻度線7的位置．由此可知，利用圖中的刻度線，此彈簧測力計能夠測量力的范圍是
 
（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．在實驗時，用兩個彈簧測力計分別勾住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條（彈簧測力計與木板面平行），使橡皮條伸長，結(jié)點到達(dá)某一位置O并作標(biāo)記，再只用一個彈簧測力計通過細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點，仍拉到同樣位置O，這是為了
 
．
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某人在某行星表面以速率v豎直上拋一物體，經(jīng)時間t落回手中，已知該行星的半徑為R，則能在這個行星表面附近繞該行星做勻速圓周運動的衛(wèi)星所具有的速率為
2vR
t
2vR
t

（2）游標(biāo)卡尺讀數(shù)是
10.235
10.235
cm，
當(dāng)正確使用多用電表測量物理量時，多用電表表盤示數(shù)如圖1所承．此時選擇開關(guān)對準(zhǔn)×10Ω檔，則被測電阻的阻值為
400
400
Ω．
（3）“探究加速度與物體質(zhì)量，物體受力關(guān)系”的實驗裝置如圖2所示，
①實驗的研究對象是小車，當(dāng)作用力一定時（懸掛的砝碼盤和盤內(nèi)的砝碼重力不變），探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，以下說法中正確的是
B
B

A．平衡摩擦力時，應(yīng)將砝碼盤用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B．每次改變小車質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力
C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器的電源
D．小車運動的加速度可用天平測出小車的質(zhì)量M和砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量m后，直接用公式a=
m
M
g求出．
②如圖3所示為某同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖象，說明實驗存在的問題是
沒有平衡摩擦力或平衡不足
沒有平衡摩擦力或平衡不足

（4）實際電流表有內(nèi)阻，可等效為理想電流表與電阻的串聯(lián)．測量實際電流表G1內(nèi)阻r1的電路如圖4所示．供選擇的儀器如下：
①待測電流表G1（0～5mA，內(nèi)阻約300Ω）；
②電流表G2（0～10mA，內(nèi)阻約l00Ω）；
③定值電阻R1（300Ω）；
④定值電阻R2（10Ω）；．
⑤滑動變阻器R3（0～1000Ω）；
⑥滑動變阻器R4（0～20Ω）；
⑦干電池（1.5V）；
⑧電鍵S及導(dǎo)線若干．
（1）定值電阻應(yīng)選
③
③
，滑動變阻器應(yīng)選
⑥
⑥
．（在空格內(nèi)填寫序號）
（2）用連線連接實物圖．
（3）閉合電鍵S，多次移動滑動觸頭，記錄多組G1、G2的讀數(shù)I1、I2，以I2為縱坐標(biāo)，I1為橫坐標(biāo)，作出相應(yīng)圖線，如圖5所示．根據(jù)I2-I1圖線的斜率k及定值電阻，寫出待測電流表內(nèi)阻的表達(dá)式
r1=（K-1）R1
r1=（K-1）R1
．

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科目：高中物理 來源：2012屆江蘇省高三高考一輪復(fù)習(xí)第二章章末質(zhì)量檢測物理試卷（帶解析） 題型：計算題

(10分)如圖14所示，輕桿BC的C點用光滑鉸鏈與墻壁固定，桿的B點通過水平細(xì)繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角．若在B點懸掛一個定滑輪(不計重力)，某人用它勻速地提起重物．已知重物的質(zhì)量m＝30 kg，人的質(zhì)量M＝50  kg，g取10 m/s2.試求：
(1)此時地面對人的支持力的大�。�
(2)輕桿BC和繩AB所受力的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

（1）在《用單擺測定重力加速度》的實驗中，當(dāng)單擺做簡諧運動時，用秒表測出單擺做n次（一般為30～50次）全振動所用的時間t，算出周期；用米尺量出懸線的長度l′，用游標(biāo)卡尺測量擺球的直徑d，則重力加速度g=______（用題中所給的字母表達(dá)）．在實驗中所用的游標(biāo)卡尺，主尺的最小分度是1mm，游標(biāo)上有20個小的等分刻度，用它測量小球的直徑時，如圖1所示，讀數(shù)是______mm．
（2）圖2所示的三個圖線，分別是用不同傳感器測出的不同物體的振動圖線．從三個圖線可知，這三個物體振動的共同特點是具有______，其中心臟跳動圖線是某人的心電圖，方格紙每個小方格的寬度是0.5cm，心電圖記錄儀拖動方格紙的速度是1.8cm/s．則此人的心率是______次/分鐘．
（3）在驗證《力的平行四邊形定則》實驗中，有一個彈簧測力計，如圖3所示，由于某種原因，它表面的刻度變得模糊不清，但其它部件都完好．為了利用這個彈簧測力計測量力，現(xiàn)把一小段長度均勻分割的刻度線粘貼到彈簧測力計上．當(dāng)用1N的拉力拉彈簧測力計的掛鉤時，彈簧測力計的指針剛好指在刻度5下面的第三條黑線位置；當(dāng)用2N的拉力拉彈簧測力計的掛鉤時，彈簧測力計的指針剛好指在刻度線7的位置．由此可知，利用圖中的刻度線，此彈簧測力計能夠測量力的范圍是______（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．在實驗時，用兩個彈簧測力計分別勾住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條（彈簧測力計與木板面平行），使橡皮條伸長，結(jié)點到達(dá)某一位置O并作標(biāo)記，再只用一個彈簧測力計通過細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點，仍拉到同樣位置O，這是為了______．

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同步練習(xí)冊答案