【題目】下列說法中正確的是(

A. 普朗克在研究黑體幅射問題時提出了光子說

B. 對于任何一種金屬都存在一個極限頻率,入射光的頻率必須大于極限頻率,才能產(chǎn)生光電效應(yīng)

C. 可知,在密閉的容器中混合存放一定比例的氦氣和氮氣,幾天后將有氧氣生成

D. 可知,用能量等于的光子照射靜止的氘核時,氘核一定能分解為一個質(zhì)子和一個中子

【答案】B

【解析】A、普朗克在研究黑體輻射問題時提出了能量子的概念,愛因斯坦提出了光子說,故A錯誤

B、對于任何一種金屬都存在一個極限頻率,入射光的頻率必須大于極限頻率,才能產(chǎn)生光電效應(yīng),B正確

C、此核反應(yīng)方程式為盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的核反應(yīng)方程式,盧瑟福用粒子轟擊氮原子核發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子,反應(yīng)需要條件,故C錯誤

D、核反應(yīng)方程不可逆,故D錯誤

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列四幅圖涉及到不同的物理知識,其中說法正確的是( )

A. 盧瑟福通過分析甲圖中的α粒子散射實驗結(jié)果,提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

B. 乙圖表明:只要有光射到金屬板上,就一定有光電子射出

C. 丙圖表示的是磁場對α、β和γ射線的作用情況,其中①是β射線,②是γ射線

D. 丁圖表示的核反應(yīng)屬于重核裂變,是人工無法控制的核反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為氫原子的能級示意圖,大量氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài),在向較低能級躍遷的過程中向外發(fā)出光子,用這些光照射逸出功為2.29 eV的金屬鈉,下列說法中正確的是

A. 這些氫原子能發(fā)出兩種不同頻率的光子

B. n=3躍遷到n=2所發(fā)出光子的波長最短

C. 金屬鈉發(fā)出的光電子的最大初動能為9.80 eV

D. n=3躍遷到n=1所發(fā)出的光子頻率最低

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在豎直平面內(nèi)有一直角坐標(biāo)系xoy,Ox水平,Oy豎直.在坐標(biāo)軸上有兩點P、Q,其中P0,h),QL,0)且h<L.現(xiàn)有一質(zhì)量為m,電荷量為+q的小球,以初速度v0P點射入.已知重力加速度為g

1)若在第一象限內(nèi)加上豎直向下的勻強電場,小球沿x軸正方向射入,恰好經(jīng)過Q點,如圖甲所示.求電場強度E1的大小;

2)若在第一象限內(nèi)同時加上一勻強電場(未畫出)和一垂直紙面向外的勻強磁場,小球沿y軸正方向射入,將做勻速圓周運動且恰好也經(jīng)過Q點,如圖乙所示.求電場強度E2和磁感應(yīng)強度B的大。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲(側(cè)視圖只畫了一個小車)所示的實驗裝置可以驗證牛頓第二定律,兩個相同的小車放在光滑水平桌面上,右端各系一條細繩,跨過定滑輪各掛一個小盤增減盤中的砝碼可改變小車受到的合外力,增減車上的砝碼可改變小車的質(zhì)量。兩車左端各系一條細線用一個黑板擦把兩細線同時按在固定、粗糙的水平墊片上,使小車靜止(如圖乙)。拾起黑板擦兩車同時運動,在兩車尚未碰到滑輪前,迅速按下黑板擦,兩車立刻停止,測出兩車位移的大小。

(1)該實驗中,盤和盤中砝碼的總質(zhì)量應(yīng)__________小車的總質(zhì)量(遠大于”、“遠小于”、“等于”)。

(2)圖丙為某同學(xué)在驗證合外力不變加速度與質(zhì)量成反比時的實驗記錄,已測得小車1的總質(zhì)量M1=100g,小車2的總質(zhì)量M2=200g。由圖可讀出小車1的位移x1=5.00m小車2的位移x2=__________cm,可以算出=__________(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);在實驗誤差允許的范圍內(nèi),_________(大于”、“小于”、“等于”)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在xoy平面內(nèi)的y軸左側(cè)有沿y軸負方向的勻強電場,y軸右側(cè)有垂直紙面向里的勻強磁場,y軸為勻強電場和勻強磁場的理想邊界。一個質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子(不計重力)從x軸上的N以速度沿x軸正方向射出。已知粒子經(jīng)y軸的M進入磁場,若粒子離開電場后,y軸左側(cè)的電場立即撤去,粒子最終恰好經(jīng)過N點。求:

(1)粒子進入磁場時的速度大小及方向;

(2)勻強磁場的磁感應(yīng)強度。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系為實驗裝置圖.圖中A為小車,B為砝碼及砝碼盤,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電火花打點計時器相連,計時器接50Hz交流電。小車A的質(zhì)量為,砝碼及砝碼盤B的質(zhì)量為.

①下列說法正確的是______

A.實驗時應(yīng)先平衡摩擦力,以后改變小車質(zhì)量是,不必重新平衡摩擦力

B.實驗時應(yīng)先接通電源后釋放小車

C.細線的拉力一定小于砝碼及砝碼盤B的重力

D.小車A的質(zhì)量不必,不斷增加砝碼及砝碼盤B的質(zhì)量,小車的加速度不會超過重力加速度g

②實驗后,測得的a-F圖像為如圖中的圖像丙,圖像不經(jīng)過坐標(biāo)原點的原因是______

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根豎直固定的足夠長的金屬導(dǎo)軌abcd相距L=0.2m,另外兩根水平金屬桿MNPQ的質(zhì)量均為,可沿導(dǎo)軌無摩擦地滑動,MN桿和PQ桿的電阻均為(豎直金屬導(dǎo)軌電阻不計),PQ桿放置在水平絕緣平臺上,整個裝置處于垂直導(dǎo)軌平面向里的磁場中,g10m/s2。

(1)若將PQ桿固定,讓MN桿在豎直向上的恒定拉力的作用下由靜止開始向上運動,磁感應(yīng)強度,桿MN的最大速度為多少?

(2)若將MN桿固定,MNPQ的間距為d=0.4m,現(xiàn)使磁感應(yīng)強度從零開始的變化率均勻地增大,經(jīng)過多長時間,桿PQ對地面的壓力為零?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家預(yù)測在銀河系里可能有一個與地球相似的行星,這個行星存在孕育生命的可能性,若質(zhì)量可視為均勻分布的球形與地球相似的行星的密度為ρ,半徑為R,自轉(zhuǎn)周期為,萬有引力常量為G,

A. 與地球相似的行星的同步衛(wèi)星的運行速率為

B. 與地球相似的行星的同步衛(wèi)星的軌道半徑為

C. 與地球相似的行星表面重力加速度在兩極的大小為

D. 與地球相似的行星的衛(wèi)星在星球表面附近做圓周運動的速率為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案