A. | 前3s內(nèi)速度與加速度方向相同,物體做加速運動 | |
B. | 第5s內(nèi)速度與加速度方向相反,物體做減速運動 | |
C. | 第6s內(nèi)速度與加速度方向相反,物體做減速運動 | |
D. | 第7s內(nèi)速度與加速度方向相同,物體做加速運動 |
分析 由v-t圖象可以看出速度大小和方向的變化,根據(jù)圖象的斜率分析加速度,由圖象的形狀判斷物體的運動性質(zhì).
解答 解:A、前3s內(nèi)速度方向和加速度方向都為正,方向相同,物體做加速運動,故A正確.
B、第5s內(nèi)速度方向為正,加速度方向為負,兩者方向相反,物體做減速運動,故B正確.
C、第6s內(nèi)速度方向為負,加速度方向為負,兩者方向相同,物體做加速運動,故C錯誤.
D、第7s內(nèi)速度方向為負,加速度方向為正,兩者方向相反,物體做減速運動,故D錯誤.
故選:AB
點評 關于圖象的識別,重點要看清坐標軸,其次要看斜率,交點等位置和他們代表的含義.要注意當速度與加速度方向相同,物體做加速運動,反之,物體做減速運動.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 安裝斜槽時要保證斜槽末端平軌部分處于水平線上,可將小球放于此處調(diào)節(jié)到小球不會左右滾動即可.木板一定要處于豎直面內(nèi) | |
B. | 坐標要按以下操作確定:①坐標原點是斜槽末端的位置;②斜槽末端重垂線的方向是y軸的方向,由此再確定x軸 | |
C. | 每次小球均需從同一高度滾下以保證小球每次均以同一初速拋出 | |
D. | 選取軌跡上離原點較遠的點來測量x,y的值可減小誤差,以算得較準確的初速值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 此時流過三導體的電流均為1 A | |
B. | R1:R2:R3=1:2:3 | |
C. | 若將三導體串聯(lián)后接在3 V的直流電源上,則三導體的阻值之比不變 | |
D. | 若將三導體并聯(lián)后接在3 V的直流電源上,則通過它們的電流之比I1:I2:I3=2:3:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的速度越大,則加速度越大,所受的合外力也越大 | |
B. | 物體的速度為零,則加速度為零,所受的合外力也為零 | |
C. | 物體的速率不變,則其所受合力必為零 | |
D. | 物體的速度不斷增大,表示物體必受力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | I增加 | B. | 線圈向右平動 | ||
C. | 線圈向下平動 | D. | 線圈以ab邊為軸轉(zhuǎn)動 |
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